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          教師節(jié)日記

          時(shí)間:2023-07-10 17:28:53 日記 我要投稿

          教師節(jié)日記[集合15篇]

            一天即將完結(jié),相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          教師節(jié)日記[集合15篇]

          教師節(jié)日記1

            街道兩旁的顯示屏上,一道道標(biāo)語異常奪目——“老師,您好!”;學(xué)校門口的商店里,色彩斑斕的鮮花和包裝精美的禮物,擺在了最顯眼的位置;走在校園里,那一聲聲“老師好”格外響亮……9月10日,這個(gè)屬于全體老師的節(jié)日到來了。

            我讀幼兒園時(shí),認(rèn)識(shí)了三位老師,老師們教會(huì)了我好的生活習(xí)慣,從最基本的吃飯睡覺,到謙讓和分享。我到現(xiàn)在都還記得,因?yàn)槲野蜒┗ㄆ尳o沒有玩具的小朋友,所以老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)雞腿,讓大家羨慕不已。

            我的小學(xué)很“曲折”,三年間換了三所學(xué)校。在元江一小的一年級(jí)時(shí)光,忘不了許老師獎(jiǎng)勵(lì)的蓋了大紅章的作業(yè)本,也抹不去鄧?yán)蠋熃o的`巧克力的甜蜜。在洼垤小學(xué)度過的二年級(jí),陪伴我的是“媽媽老師”和她在鄉(xiāng)村小學(xué)的同事們,我們會(huì)一起在天冷的時(shí)候吃火鍋,在停水的時(shí)候去龍?zhí)短崴邳S昏時(shí)分到田野里散步,看各種各樣的野花野草……他們的關(guān)心和愛護(hù),讓我的回憶里只有暖色調(diào)。在三年級(jí)的時(shí)候,我隨爸爸來到了玉溪,進(jìn)入了玉溪一小就讀,遇到了李老師和馬老師。直到現(xiàn)在,我還清楚地記得剛轉(zhuǎn)學(xué)來的時(shí)候,李老師鼓勵(lì)我競(jìng)選班委,馬老師耐心地給我講解作業(yè)要求,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,兩位老師在場(chǎng)邊給我們吶喊助威……一切好像還在昨天,可轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)了,我一邊長個(gè)子,一邊長知識(shí),身邊的老師換了一茬又一茬,每位老師都在我的成長里留下了溫暖的印記。

            教師節(jié),我沒有鮮花也沒有禮物,請(qǐng)讓我給您——我親愛的老師,深深地鞠一個(gè)躬,真誠地對(duì)您說一聲:“老師,您好!”

          教師節(jié)日記2

            早上隊(duì)日,老師問大家:“今天是什么日子?”“教師節(jié)。”同學(xué)們異口同聲地回答道。為了給老師一個(gè)“big surprised”,我們已經(jīng)準(zhǔn)備了很久啦。

            中午,老師交給我和徐心怡一個(gè)特殊的任務(wù),到各班收集同學(xué)們親手做的“百合花”。一路上,我的心“撲通、撲通”直跳,擔(dān)心其他班級(jí)還有沒有“百合花”,他們?cè)敢馑徒o我們嗎?很快,我們來到了五(七)班。沒想到,老師和同學(xué)們十分熱情地把花送給了我們。接著,我們到了其他班級(jí),都順利地收集到了很多花。我們非常開心地捧著花兒回到了教室。然后,我們對(duì)這些花兒重新進(jìn)行了整理、固定,讓它們變得更加漂亮。同時(shí),竇老師開始挑選我們親手做的賀卡,選中的就可以代表我們五年級(jí)學(xué)生送給老師啦。這下,我更緊張啦。多么期待竇老師可以選中我做的.賀卡。要知道,為了做好這張賀卡,我可化了很多心思,從設(shè)計(jì)到手工剪貼到美工涂鴉,每一項(xiàng)我都十分認(rèn)真的去做。因?yàn),我想做出的賀卡送給老師,感謝她們對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)。太好了,老師真得選中我的賀卡啦。

            最后,我們每位同學(xué)捧著百合花,拿著賀卡,向每位老師祝賀教師節(jié)快樂。我把賀卡送給了以前教過我的季老師。老師的一聲:“謝謝”,讓我覺得很開心。我祝福所有的老師節(jié)日快樂。我一定不會(huì)辜負(fù)老師的辛勤教育,好好學(xué)習(xí),天天向上。明年,我還要做更多更好的賀卡,送給更多的老師。

          教師節(jié)日記3

            今年的教師節(jié)是第35個(gè)教師節(jié)。我們班級(jí)好像地下黨似的,一個(gè)關(guān)于教師節(jié)的驚喜也不泄漏,而且還神神秘秘的,不讓一個(gè)人看見。為的就是在教師節(jié)給老師一個(gè)驚喜。

            在教師節(jié)的`這一天,我們?nèi)喽荚缭绲貋淼綄W(xué)校,排練朗誦稿。我們班的王開豪和黃溫瑞像是一個(gè)保安,把咱們班的門窗關(guān)得緊緊的,自己兩個(gè)在外面把風(fēng),生怕有人發(fā)現(xiàn)了我們的秘密。你一定會(huì)想是誰把我們班的節(jié)目調(diào)配的那么好,她就是我們班的小才女——張嘉祺!她為了這個(gè)節(jié)目一定花了不少心思,看!她都把音響帶過來了呢!過了幾分鐘,我們的“保安”回來了,保安說:“小張老師要來啦!大家快準(zhǔn)備好!”話音剛落,同學(xué)們立刻拿著朗誦稿蹲在地上,利用桌子作為掩護(hù)!爸ā遍T被打開了。她是一位老師,一位我們非常熟悉的老師,一位任教了我們五年的老師,她就是我們最愛的——張老師!咱們像耗子一樣齊刷刷第一個(gè)一個(gè)蹦了起來,嚇了張老師一大跳哩!緊接著我們拿起朗誦稿津津有味地讀了起來。當(dāng)讀完最后一句時(shí),我抬起了頭,竟然發(fā)現(xiàn)老師哭了!這正是我們預(yù)料中的結(jié)果。

            師生的恩情就是這樣令人難忘,朗誦完的那種激情還不時(shí)的在我們的心中回蕩。是啊!其實(shí)老師就像一盞電燈,她無時(shí)無刻照亮我們、關(guān)愛我們。我們也在她辛勤的勞動(dòng)下茁壯成長。但是電燈泡總共有一天會(huì)是要換的,我們換過好多個(gè)語文老師,可最令人印象深刻、有非常深的感情的老師在我心中只有一個(gè),那就是您!張老師!是您!給予了我們光明!是您!給予了我們勇敢!是您!給予了我們智慧!所以我們要在這第二十六個(gè)教師節(jié)里向您敬禮!表示您對(duì)我們的教育之恩,我將永遠(yuǎn)銘記在心!祝您永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)都有好身體!

          教師節(jié)日記4

            今天是9月10日教師節(jié)。早上我和媽媽去上學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見敲鑼打鼓聲,來到大門口一看,啊,原來是高年級(jí)的大哥哥大姐姐在歡迎老師呢。他們有的在打鼓,有的在敲鑼,還有的在吹號(hào),真熱鬧。

            我迫不急待的向教室走去,我聽媽媽說她們昨天把教室布置得非常漂亮,因?yàn)榻裉煸缟衔覀儼嗬镆e行一個(gè)教師節(jié)的感恩的活動(dòng)呢。一進(jìn)教室,哇!真是煥然一新,黑板上畫著有趣的畫,窗子上貼著五顏六色的氣球和拉花,房頂上吊著漂亮的花籃,教室的前后掛著兩條醒目的`橫幅,前面寫的是“祝老師節(jié)日快樂”,后面寫的是“老師,您辛苦了!”我和同學(xué)們議論著,都很興奮。

            不一會(huì)兒,張老師、袁老師、劉老師、馬老師以及音樂、美術(shù)、微機(jī)……許多我們的代課老師,都來到了我們班。許多家長包括我的媽媽也來到了現(xiàn)場(chǎng)。

            儀式就要開始啦!首先由苗祺祥和任家惠表演獻(xiàn)給老師的詩歌朗誦;接下來是我們給代課老師佩戴紅領(lǐng)巾和獻(xiàn)花。我很激動(dòng),因?yàn)槲乙驳玫搅艘粭l紅領(lǐng)巾。我們排隊(duì)走上講臺(tái)。我來到了曹老師面前,一開始我很緊張,半天都戴不好看,后來我終于給老師戴完了,我仔細(xì)看了看,覺得挺好的,我的心里真高興。這時(shí)有其他一些同學(xué)抱著一束束鮮花獻(xiàn)給老師們,其他的同學(xué)們開始跟著楊博涵媽媽做《感恩的心》的手語操,真好看呀!我走回座位也跟著一起做起來,會(huì)唱的我還大聲跟著唱呢。

            儀式結(jié)束就吃飯上課了,第一節(jié)課時(shí),我半天回不過神,因?yàn)槲疫沉浸在早上那段美好的時(shí)光里,真是太難忘了!

            我很想對(duì)我們所有的老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您!我愛您!祝老師節(jié)日快樂!”

          教師節(jié)日記5

            20xx年xx月xx日 星期x 天氣晴

            今天是一個(gè)明媚的日子,也是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。

            今天一大早,班上的同學(xué)們就準(zhǔn)備好了要送給老師的禮物,不過,每一個(gè)人都把自己的禮物藏得緊緊的,誰也不愿意告訴,我們的這份禮物只想老師知道。

            在還沒有上課的時(shí)候,我悄悄問了同桌,我問同桌,她的禮物是什么?不過結(jié)果可想而知了,同桌瞧了我一眼后,什么都沒說,我討了一個(gè)沒趣后,也就不問了,我打算老師一來我就跑過去,將我的禮物送給老師,至于我的禮物是什么?我可是把我的禮物包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,只有老師打開后才能看到。

            我從來沒有想到,不過十幾分鐘的時(shí)間而已,我居然覺得過了好久好久,在這一段時(shí)間里,我不時(shí)的就朝著門口望去,也不知道望了多少次了,但是我期待中老師的身影一直都沒有出現(xiàn)。就在我焦急的不行的時(shí)候,老師來了!

            我一看到老師立馬從座位上站起了身,直接朝著老師沖了過去,我將我的禮物自己塞到老師的手上,然后又立馬跑回了自己的座位上,我很開心,因?yàn)槲沂墙裉斓谝粋(gè)給老師送禮物的人。

            我回了座位后,就看見一個(gè)又一個(gè)的.同學(xué)將他們的禮物也都送給了老師,我在我的座位上坐下,想著這一個(gè)教師節(jié),老師肯定會(huì)跟開心,送禮物的我們都很開心,收禮物的老師肯定也很開心了。

            其實(shí)我的禮物一點(diǎn)都不特別,用紙盒子包起來的禮物,里面其實(shí)是幾塊糕點(diǎn),這還是我昨天自己在媽媽的代練下親手做的,我覺得只有這樣的禮物才顯得有誠意,今天很快就要過去了,雖然我給老師送了禮物,可是還有一個(gè)小小的遺憾,我始終沒有親口對(duì)老師說一句,老師,教師節(jié)快樂。

          教師節(jié)日記6

            9月10是教師節(jié),我早早就在電腦上給老師發(fā)了一條祝福語。

            吃好早飯,我來到學(xué)校,一進(jìn)教師大門,就見黑板上工工整整寫著幾個(gè)大字:教師節(jié)快樂。旁邊還畫著許多漂亮的畫,貼著許多送給老師的賀卡,原來這是大隊(duì)長苗馨尹和幾個(gè)宣傳委員利用昨天休息時(shí)間偷偷畫的,目的是想給老師一個(gè)驚喜。

            早自修開始了,我們聽見老師的腳步聲由遠(yuǎn)而近,當(dāng)老師一踏進(jìn)教室的大門,我們便異口同聲地說:“祝老師節(jié)日快樂。”楊老師的`臉上頓時(shí)露出了欣慰的笑容,連聲說:“謝謝,謝謝!苯又,我們跑上講臺(tái),把自己早已準(zhǔn)備好的小禮物送給老師,我也把一盒巧克力送到老師面前,說:“老師節(jié)日快樂!

            上課了,我們都坐得筆挺筆挺的。老師親切地對(duì)我們說:“謝謝同學(xué)們給我一個(gè)這么特殊的教師節(jié),其實(shí)你們不用送禮物,只要上課認(rèn)真聽就是給老師的禮物!蔽覀兟犃死蠋煹脑挾际謶M愧。平時(shí)我們都沒體會(huì)到老師的辛苦,上課講空話,做小動(dòng)作,真是不懂事啊。老師每天要給我們這么多人講課、批作業(yè),有時(shí)累得生病了還堅(jiān)持給我們上課,她們太辛苦了!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽矣X得這真是對(duì)老師的寫照啊。

            這一天我們都特別認(rèn)真,個(gè)個(gè)精神抖擻,老師十分開心,因?yàn)槲覀兌级铝恕?/p>

          教師節(jié)日記7

            那個(gè)時(shí)候應(yīng)該是四年級(jí)的時(shí)候的事情了吧!不知道您是否還記得,但是這件事我記得非常清楚……

            放學(xué)了,同學(xué)們和往常一樣,聽見鈴聲便背著書包匆匆離去,人群的聲音如同鳥一般嘰嘰喳喳講個(gè)不停。我也和以往一樣背起書包慢慢地走著。走往去書店的小路,因?yàn)槲颐看味紩?huì)在那里等我的媽媽,望著四周美麗的花草樹木,呼吸著十分清新的空氣,微弱的陽光照在我的發(fā)梢上。“噠噠……”天空下起了小毛雨,我想:這天怎么變得這么快?!我將書包放在頭頂護(hù)著自己,向書店跑去。

            “該死!這書店怎么這么早關(guān)門!氣死我啦!”我跺腳抱怨。眼看雨下得越來越猛,我那時(shí)不知怎么了,鼻子一酸,竟然哭了。媽媽怎么還不來呀!!這時(shí)從遠(yuǎn)處走來一個(gè)女人,蓬松的卷發(fā),手提黑色小包,又搭了一雙玲瓏剔透的`高跟鞋,她俞走俞近,原來是我們語文老師。她也發(fā)現(xiàn)了我,她迅速從包內(nèi)拿出了紙巾給我,還幫我擦眼淚,我的“囧”樣一下子就在老師面前暴露了。老師對(duì)我說:“**,你怎么還不回家呀!哎呀!別哭,哭了就不好看了!闭f完還時(shí)不時(shí)幫我擦眼淚。老師拿雨傘撐著我……

            “因?yàn)閶寢屵沒來”

            “也許有事吧?”

            “老師陪你等吧!”

            “嗯……”

            “那咱們不哭哦!媽媽會(huì)來接你的。”

            “哦”老師,你知道嗎?雖然我的回答總是這么平淡,可是此刻我心中洪波涌起。你現(xiàn)在像我的母親一樣,和母親一般慈祥、溫柔。

            “老師!看!媽媽來啦。”我興奮的喊著!袄蠋熢僖!!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,我跑向媽媽。媽媽和老師互相點(diǎn)頭。

            歲月匆匆,花開花落,敬愛的老師,我永遠(yuǎn)忘不了您慈祥的目光。

          教師節(jié)日記8

            老師,是勤勞的園丁,精心地培養(yǎng)者我們這些祖國的花朵。老師,是一架飛機(jī),帶著我們?cè)谥R(shí)的天空里翱游。這一次教師節(jié),就讓我們回報(bào)老師對(duì)我們的愛吧。

            早在昨天,我們就想好了慶祝教師節(jié),但那時(shí)我還不知道即將發(fā)生什么事情,但看看有些同學(xué)神神秘秘的樣子,我就知道一定不是小事。

            今天早晨,當(dāng)我跨進(jìn)四(5)班的一瞬間,就呆若木雞了:教室的窗花上掛著同學(xué)們自己做的彩帶,彩帶上還有花,黑板上寫著六個(gè)醒目的大字:“老師,您辛苦了!保赃呝N著一些裝飾品。再看看同學(xué)們,早已亂成一團(tuán):“哎,貼高點(diǎn)!薄翱禳c(diǎn)把雙面膠拿一下!薄斑@樣不好看,重新來!苯淌依锵駥O悟空大鬧天宮一樣,亂成一鍋粥。我哪還能猶豫,急忙放下書包,一起干了起來,把教室的地板拖得干干凈凈,好讓葉老師來的時(shí)候留下更美好的印象。

            終于打扮好了,有幾位同學(xué)爭(zhēng)先恐后地去當(dāng)小哨兵,為大伙放哨。“葉老師來了!币粋(gè)響亮的聲音響起,我探出頭一看,葉老師正邁著步子向我們走來呢!按蠹铱熳龊脺(zhǔn)備,葉老師馬上就來了。”

            話音剛落,門就推開了,葉老師還來不及驚嘆,就被我們?nèi)w同學(xué)的聲音蓋住了:“老師,您辛苦了!崩蠋熴读艘幌,剛想開口,幾位同學(xué)已經(jīng)送上了鮮花。我看到,老師的眼睛濕潤了,此時(shí),我心里是多么自豪,我也為班級(jí)出了一份力。還沒等我想完,同學(xué)們的演出又開始了,葉老師越來越感動(dòng),我們也越來越自豪。這一刻,我們心中的.驕傲油然而生,那感覺是言語所不能描述的。

            這一天,就因?yàn)檫@小小的教師節(jié)慶祝會(huì),成為我永遠(yuǎn)難忘的一天,讓我們記住這一天,記住這美好的一刻吧。

          教師節(jié)日記9

            星期五,是個(gè)難忘的日子,因?yàn)樵诮裉,我們要舉行慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。

            我打算送給馬老師一份與眾不同的禮物,令馬老師眼前一亮?墒牵褪裁春媚?我左思右想,忽然,心里靈光一閃,猛然想起馬老師喉嚨不好,上課老是咳嗽,讓大家都很心疼,為什么我不買一盒潤喉糖,讓馬老師上課輕松些,咳嗽少一些呢?于是,我便買了一盒潤喉糖,用最端正的字在一張小卡片上寫道:教師節(jié)快樂。又落下名字,最后,將它貼在了盒子中央。好了,大功告成。

            我們來到學(xué)校。只見大家個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,像捧寶貝似的拿著禮物互相交流著,無論是老師,同學(xué),個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。我環(huán)顧四周,只見大家有的手里拿著賀卡,有的懷里抱著文件夾,也有的嘴里念叨著一句祝!

            盼星星,盼月亮,大家千等萬盼的教師節(jié)送禮環(huán)節(jié)終于到了。只見大家紛紛拿出禮物去送給自己感激的老師。我也迫不及待地拿出了自己的`禮物,送給了馬老師。我站在馬老師面前,一邊遞上自己的禮物,一邊說:“祝您教師節(jié)快樂!瘪R老師用驚喜的目光看著我,臉上笑成了一朵花。她開心地拍了拍我的肩:“謝謝你了。正巧我的嗓子不太好,老是咳嗽。也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!

            這一天,我們?nèi)6剂魈手鴾嘏臍庀,今天就是個(gè)感恩之日哇。原來,我們給老師的一份微小的禮物,我們學(xué)習(xí)上一點(diǎn)小小的進(jìn)步,對(duì)于老師而言卻已是幸福的全部。

          教師節(jié)日記10

            20xx年9月10日,是第xx個(gè)教師節(jié),為了表達(dá)我對(duì)老師的謝意,我精心準(zhǔn)備了幾朵花準(zhǔn)備送給老師。

            一大早,我看見一些書店門口有很多學(xué)生在買花,我估計(jì)他們都是送給老師的。到了教室,我坐到自己的座位上準(zhǔn)備朗讀課文,看到同學(xué)來了,我好奇地問:“你們準(zhǔn)備送什么東西給老師?”幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說:“送花!”。正好這時(shí),肖老師來了。我想:趕緊送花給肖老師吧。我把花送給肖老師后,同學(xué)們一擁而上,生怕自己落下一樣,紛紛把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給肖老師。頓時(shí),講臺(tái)上堆滿了鮮花、飲料、心意卡、零食,還有盆景等等,看來禮物挺多的。

            送完禮物后,肖老師語重心長地說:“同學(xué)們,收到你們送的禮物我很開心!請(qǐng)大家以后教師節(jié)再也不要送禮物了。”我急著問:“肖老師,為什么呢?”肖老師繼續(xù)說:“同學(xué)們的`心意我先領(lǐng)了,也謝謝大家!其實(shí)大家要送給老師的禮物很簡單,那就是大家要好好學(xué)習(xí),不要讓老師操心就可以了。如果每個(gè)同學(xué)都成績優(yōu)異,表現(xiàn)又好,將來都能出人頭地,肖老師就心滿意足了。現(xiàn)在還有想送禮物給其他老師的同學(xué)嗎?趕快上來認(rèn)領(lǐng)自己的禮物,去送給其他的老師吧!”我們又紛紛上臺(tái)拿走一些自己準(zhǔn)備的東西。

            到了科學(xué)課,我又走上臺(tái)去,送了一支花給蔣老師,接著大家也把準(zhǔn)備的禮物送給蔣老師。蔣老師收到禮物微笑著對(duì)我們說:“謝謝同學(xué)們!你們的心意我收下了,請(qǐng)大家都把這些東西拿下去吧!”我又把那支送給肖老師的花收回來,它又回到了原處—我的手中。

            是的,教師節(jié)老師不是要收到同學(xué)們的禮物。她們辛勤培育我們,只希望我們好好學(xué)習(xí),少讓他們操心就足夠了!

          教師節(jié)日記11

            9月10日 星期六 晴

            一大清早,小紅梳洗完畢,一邊出門一邊想著:今天是教師節(jié)呀!

            我應(yīng)該送一些什么樣的禮物給我們敬愛的老師呢?小紅想著想著,突然眼前一亮,正有一大片野菊花地,那五顏六色的菊花開得正燦爛。小紅靈機(jī)一動(dòng),跑向菊花地,一枝,兩枝,三枝,小紅小心翼翼地摘著一朵朵飄賴淡淡清香地菊花,小紅一口氣摘了51朵花。小紅找了一條紅色地繩子,把所有所摘地花分為兩束。小紅蹦蹦跳跳地跑向語文老師地辦公室去。

            小紅來到了辦公室,咦,老師的`窗戶還開著呢!啊,這真是天上給一個(gè)很好的機(jī)會(huì)哦。小紅悄悄的走到窗前,把一束鮮艷而又飄來淡淡清香的菊花插在語文老師的筆筒中。小紅想起了以前的事情,記得那一天,小紅的試卷寫錯(cuò)了一個(gè)拼音,語文老師知道了,便叫小紅放學(xué)后來到她的辦公室,語文老師耐心的教小紅寫試卷的時(shí)候,千萬不要粗心大意,應(yīng)該要認(rèn)認(rèn)真真地完成每一件事。小紅謝過了語文老師,便跑到了一邊,語文老師滿以為小紅走了,便又戴起了那熟悉的老花眼鏡,又繼續(xù)批改著作業(yè)。小紅看著,看著,流下了感謝的淚。

            小紅心里想:老師,您像一支燃燒的蠟燭,燃燒自己,照亮別人,您也像一個(gè)辛勤的園丁,培育著祖國的接班人。小紅看了看,便向著教室跑去了。語文老師回來了,看見一束野菊花,甜甜地微笑了。

          教師節(jié)日記12

            鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門網(wǎng) ,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

            她,給了我們知識(shí)。她給了我們?nèi)松恼嬷B。 她是一名普普通通的人民教師,她在平凡的崗位撒謊那個(gè)卻做出不平凡的貢獻(xiàn),她吧學(xué)校當(dāng)成自己的家,她吧學(xué)生當(dāng)成自己的子女。她辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,是孩子們?cè)跍嘏年柟庀伦麻L成長。 她,就是曾教過我的班主任_老師。她黃壽的臉上嵌著是非有神的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,烏黑的頭發(fā)里面夾雜這幾縷銀發(fā)。她并不瀟灑,而她卻在人世間瀟灑地走著。

            記得剛上小學(xué)的'時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

            當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

          教師節(jié)日記13

            今天是教師節(jié),學(xué)校準(zhǔn)備了豐富精彩的節(jié)目。

            我早上就要在國旗下詩朗誦來表達(dá)我們對(duì)老師的贊美和崇敬,但是遇到一個(gè)大難題那就是我沒有校服,星期四放學(xué)前我向張開波借了校服上衣,可是等他好久都沒有來,我頓時(shí)著急起來,我想:張開波是不是沒有帶。我想著想著,老師便來了。她讓我們?cè)姼枥收b的人出來,我們出來了,可是老師看見我們沒有穿校服,就讓我們?nèi)ソ。我就像沒頭的蒼蠅,亂竄,一不小心看到了張開波,啊,那不是我救命的稻草嘛!以百米沖刺的速度沖到他面前一把抓住袋子——是校服,我興奮極了。我穿上了校服上衣,老師卻叫我們連下衣也穿起來,老師您不是有意整我的`吧!哦,上帝!總算跟六(1)班的男生借了一條褲子,我們到廁所換褲子還遇到最齷齪的事,那就是蔣繼森有上衣下衣還到廁所偷看別人換褲子。

            換過了褲子,老師讓我們重新練一遍詩歌朗誦,由于徐逸娜和倉靜秋的不熟悉,把他們帶到辦公室練習(xí)。第一節(jié)課過后,便到了升旗儀式,敬過禮和唱過國歌后,便到我們表演詩歌朗誦《園丁頌》,在陽光的洗禮下,我們昂著頭挺著胸走上臺(tái),看到臺(tái)下這么多老師和同學(xué),我自豪的同時(shí)不禁緊張起來。當(dāng)流利的詩句劃過我的唇邊時(shí)我也不得不佩服自己,原來我也挺厲害的嘛!

            精彩的一天過去了,但這一天我放在了心里,我想對(duì)所有老師說:“老師您辛苦了,我愛您!”

          教師節(jié)日記14

            金秋的早上,鳥兒歌唱,我象往常一樣背著書包,坐在爸爸地車后飛馳一般到達(dá)學(xué)校門口,進(jìn)校門后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的手捧鮮花,有的手拿精美包裝的禮盒,有的拿著糖果,粗心的我突然想起今天是偉大的教師節(jié),可我卻忘了準(zhǔn)備一份禮物,有點(diǎn)后悔……

            大家開始早讀,結(jié)束后陳老師給我們默寫,由于今天下著小雨,自由時(shí)間只能呆在教室里玩,這時(shí)候很多同學(xué)都紛紛拿出自己準(zhǔn)備的禮物送給老師,可我什么禮物都沒有帶,很不好意思,就紅著臉說:“陳老師,我什么都沒帶,那我今天好好表現(xiàn)作為禮物好嗎?”陳老師對(duì)我笑了笑,我覺得很奇怪,就問老師為什么笑,老師說:“沒帶禮物沒關(guān)系,老師和大家認(rèn)識(shí)這么久,最想聽到的就是這句話,所有的老師也希望聽到的這句話!蔽艺f:“明白了,老師!”

            接下來的每節(jié)課,我都是積極舉手發(fā)言,認(rèn)真聽講,到最后一節(jié)是陳老師的課了,課堂上有同學(xué)不認(rèn)真聽講,說小話開小差,陳老師停頓下來,喃喃的說道:“你們知道嗎?今天有一位同學(xué)最棒,送了陳老師一句話,也是陳老師最想聽的,請(qǐng)起立一下!”

            我便紅著臉站起來了解釋說道:“今天是教師節(jié),同學(xué)們都帶來了鮮花和禮物,來表示對(duì)老師的`感謝,老師更希望我們上課都能認(rèn)真聽講,好好表現(xiàn),讓老師感到我們的進(jìn)步和用心,這是對(duì)老師最好的感謝!”頓時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲……

            放學(xué)了,媽媽來接我了,回到家,我將今天的事告訴了爸爸媽媽,爸爸說道:春風(fēng)化雨,師德厚重;并夸我長大了,懂事了。我要好好學(xué)習(xí)回報(bào)恩師。說一句老師:您辛苦了!

          教師節(jié)日記15

            今天早上,我早早的去了學(xué)校,想起了今天是教師節(jié),我就去交作業(yè)去了。

            呀!“日積月累”這個(gè)成語少寫了一遍,我本以為自己記憶力很好,怎么卻把“日積月累”寫成一遍了。然后我心不在焉的去晨跑,回來后,我以“一秒三字”的速度補(bǔ)作業(yè),呼,補(bǔ)完了。

            下午我要暈了,想買幾朵花送給老師,偏偏沒有帶錢,我狂暈,我只好死皮賴臉的去求哥們老貴“哎,把你的.那朵花給我吧”“No”,老貴一字一頓的說。

            絕望了,我想了想又對(duì)老貴說,“就說咱倆合伙買的ok?”“這個(gè)……好吧”。老貴不情愿的答應(yīng)了。哈哈,我勝利了!皯(zhàn)利品”就是一朵花,雖然有點(diǎn)那個(gè)什么,但第一次得到戰(zhàn)利品,滋味就是比蜜甜!

            我趁熱打鐵的說:“干脆這樣,我們現(xiàn)在就送花給老師吧?”“不,我要等上課的時(shí)候!薄皶灐蔽艺f,我暗自想:那樣不行,我們倆就不能同時(shí)舉著那朵花對(duì)著日記本前的你——老師,說節(jié)日快樂了,這樣絕對(duì)不可以!

            我又轉(zhuǎn)身剛想對(duì)老貴說,”鈴...“上課了,我無語,暗自對(duì)自己說,有沒有搞錯(cuò)哪,老天!

            老師來了,啊哈哈,那個(gè)老貴沒有把花送給老師,耶!

            這個(gè)日子,我過的非常非常的有意義,相當(dāng)?shù)挠幸饬x,特別的有意義,老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!

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