【精華】小學(xué)日記錦集六篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的小學(xué)日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)日記 篇1
我在新春里做了許多有趣又有意義的事情：剪窗花、寫(xiě)“福”字、放鞭炮、做冰花、拖地板…..而最讓我記憶猶新的是寫(xiě)“�！弊帧�
寫(xiě)“�！弊中枰牧嫌羞@些：紅紅的正方形紙、廢舊報(bào)紙、金色貼紙、毛筆、墨汁和調(diào)色盤(pán)。
開(kāi)始寫(xiě)“�！弊掷�！我先鋪開(kāi)紅紙，在調(diào)色盤(pán)里倒上一些墨汁，握起毛筆，蘸上墨汁，信心滿滿的寫(xiě)開(kāi)啦！寫(xiě)了一張又一張，可是媽媽一點(diǎn)兒也不滿意。她說(shuō)：“瞧，一邊大一邊小，一邊長(zhǎng)一邊短�！蔽矣行┬臒┮鈦y了，心想：媽媽為什么對(duì)我的要求這么高？算了，不想寫(xiě)了。媽媽從我的.表情上看出了我的心思，笑著說(shuō)：“遇到困難不能退縮、不能氣餒，要想辦法解決�！庇谑�，我和媽媽一起想了辦法：第一先在報(bào)紙上反復(fù)練習(xí)；第二是把紅紙一折二，中間有一根豎中線，這樣左右結(jié)構(gòu)的“�！弊志陀屑茏恿恕＝�(jīng)過(guò)一遍又一遍的練習(xí)，一次又一次的琢磨，終于寫(xiě)成了漂漂亮亮、端端正正的“福”字。最后，我們還用金色貼紙?jiān)凇案！弊种車(chē)鲅b飾，“�！弊志拖褓I(mǎi)來(lái)得一樣。
我把自己寫(xiě)的“福”字送給了外公外婆、爺爺奶奶和好朋友，還給自己家留了一張。我的“福”字帶著我的美好祝福，祝大家龍年春滿人間，福滿門(mén)！
小學(xué)日記 篇2
今天是星期六，又是陽(yáng)光明媚的一天。早晨，當(dāng)我起床打開(kāi)窗戶的時(shí)候，啊!今天的的陽(yáng)光真是跟我感覺(jué)的一樣，真好啊!我迅速穿好衣服、刷好牙、洗完臉，爸爸就帶著我就去上學(xué)了，我坐在爸爸自行車(chē)后面，一邊感受著清涼的風(fēng)一邊看著路邊的風(fēng)景，外面的風(fēng)景真是越來(lái)越漂亮了。馬路兩邊的樹(shù)葉子長(zhǎng)得又綠又茂密，還有藍(lán)的花開(kāi)得很漂亮……
爸爸僅僅只用了十分鐘的.時(shí)間，就把我送到了學(xué)校門(mén)口。
下午放學(xué)后，走在馬路上，一股熱流裹著我，我早已脫了外面的長(zhǎng)校服，穿著短袖，就這都熱出了一身汗。大街上人來(lái)人往，好多人都穿著短袖呢!
哇!今天的天氣簡(jiǎn)直就像一個(gè)炎熱的夏天。
小學(xué)日記 篇3
最近幾天，森林里新開(kāi)了一家澡堂，澡堂的主人正是螞蟻。澡堂自開(kāi)張以來(lái)，生意慘淡，即使有少許的客人，客人的回頭率也很低，說(shuō)白了就沒(méi)有客人滿意的。
螞蟻們開(kāi)始納悶了：這是怎么回事啊？我們平時(shí)都是這樣洗澡的，客人們?cè)趺淳筒幌矚g呢？
一頭大象走進(jìn)了洗澡堂，不計(jì)其數(shù)的螞蟻馬上爬上了大象的'身體，用舌頭舔起來(lái)。“癢死了，我來(lái)這里可不是花錢(qián)找罪受！”大象甩起它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子怏怏而去。
接著又來(lái)了一只猴子，螞蟻們還是跟原來(lái)一樣，馬上爬滿了猴子的身子，猴子說(shuō)：“可以開(kāi)始洗了�！蔽浵亗冇珠_(kāi)始用舌頭工作起來(lái)，“難受死了！”猴子急得抓耳撓腮，“我要到總臺(tái)投訴你們�！蔽浵亗儾恢绾谓忉�?zhuān)镒恿R罵咧咧地走了。
后來(lái)，它們的澡堂迎來(lái)了一只蜜蜂，螞蟻們小心翼翼地給蜜蜂洗起澡來(lái)，“真舒服��！”蜜蜂發(fā)出由衷的感慨。螞蟻們吃驚極了，為什么只有蜜蜂喜歡我們的洗澡方式呢？通過(guò)研究它們終于有了發(fā)現(xiàn)：很多動(dòng)物是喜歡用水洗澡的，有些動(dòng)物比較特殊，如猴子喜歡用沙子洗，而昆蟲(chóng)類(lèi)則鐘情于用舌頭舔。螞蟻們有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)后，澡堂的生意越來(lái)越興隆了。
小學(xué)日記 篇4
在小學(xué)實(shí)習(xí)的每一天都是充滿意義與歡樂(lè)的，每一天每一名學(xué)生都能給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)與感悟，我看到他們?cè)诔砷L(zhǎng)，在變成一個(gè)越來(lái)越懂事的大孩子。放學(xué)后的路上，甚至不知不覺(jué)走過(guò)了頭兒，又折了回去�；氐綄嬍�，我激動(dòng)的心情溢于言表!但總感覺(jué)無(wú)論我用多么感人肺腑的話語(yǔ)，都無(wú)法比擬這一天在學(xué)校度過(guò)的令我感動(dòng)的、難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
今天是忙碌的，整整一個(gè)上午，都是在不斷的聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)、督促同學(xué)們學(xué)習(xí)中度過(guò)的，下課了，我就立刻找那些英語(yǔ)單詞背不好的孩子聽(tīng)寫(xiě)，課上，便馬不停蹄的批作業(yè)，并且時(shí)刻盯著宇，讓她學(xué)習(xí)。我是喜歡和她一起學(xué)習(xí)的，感覺(jué)她是有那種學(xué)習(xí)的熱情的，可以給我以感染力，又讓我充滿動(dòng)力與激情。她也是聽(tīng)話的，只是稍微不仔細(xì)了一些，慢慢改正，應(yīng)該是可以的。
中午批數(shù)學(xué)卷時(shí)，我分配給了幾名學(xué)生，他們都欣然接受了，只有艾不想批，我對(duì)她說(shuō)：“你不是答應(yīng)老師可以做值日班長(zhǎng)嗎?為什么又不要做了?優(yōu)秀是需要堅(jiān)持的，今天優(yōu)秀，明天就不了那算不上優(yōu)秀�！卑坪跤X(jué)得有道理，便爭(zhēng)著要批卷了。在我看來(lái)，艾是個(gè)心靈手巧、善于觀察的小姑娘，只是有時(shí)候不太注意自己是在一個(gè)集體中，總做一些特立獨(dú)行的事情，但這些并不影響她成為一個(gè)優(yōu)秀的人，如果她能把這份優(yōu)秀一直堅(jiān)持下去，那真的是不可估量啊!
今天，我考了很多同學(xué)英語(yǔ)單詞，并且讓她們的同桌考他們第二輪、第三輪，直到全對(duì)為止，其中就有一直很愿意幫助同學(xué)的卓，她真是個(gè)溫文爾雅的好姑娘。還有一個(gè)就是讓我刮目相看的達(dá)，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)好的同學(xué)只會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)幫助別人，但這一觀點(diǎn)，將從今天起轉(zhuǎn)變。我讓達(dá)督促他的同桌然背單詞，達(dá)盡職盡責(zé)，不僅監(jiān)督然學(xué)習(xí)，還一字一句的教他。中午，我見(jiàn)然回到教室開(kāi)始學(xué)習(xí)，雖說(shuō)是在補(bǔ)之前欠的`債，但我還是很欣喜的，不多久，達(dá)也回來(lái)了，是回來(lái)幫助然的，著實(shí)讓我很受感動(dòng)。在達(dá)身上，我看到了一份對(duì)同學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)和他那弱小的肩上支起的堅(jiān)定的責(zé)任!相比之下，辛，你要加油了!今天就你沒(méi)有考呀，至少該對(duì)自己負(fù)責(zé)吧，期待可以看到你主動(dòng)來(lái)找我聽(tīng)寫(xiě)哦!
下午上了一節(jié)令人震撼的語(yǔ)文公開(kāi)課，不僅因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們精彩的配合，更是因?yàn)槟莻�(gè)多次發(fā)言的禹(同學(xué)們說(shuō)他“外剛內(nèi)萌”，感覺(jué)很有趣)。在這節(jié)課快要下課時(shí)，老師再次點(diǎn)到了他，但他并沒(méi)有急于回答，而是說(shuō)：“老師，我把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我的同桌，因?yàn)樗部偱e手，可是一次機(jī)會(huì)也沒(méi)有得到�！鳖D時(shí)，聽(tīng)課的老師們被禹的回答說(shuō)笑了，包括安老師也包括我，這個(gè)笑絕對(duì)不是嘲笑，也不是搞笑，而是一種欣慰的笑，一種贊賞的笑。在大家都急于表現(xiàn)自己的時(shí)候，禹的這種友情、這種謙讓?zhuān)屗腥藶樗Q起大拇指，又怎能不令我感動(dòng)呢?
小學(xué)日記 篇5
數(shù)學(xué)，是我最喜愛(ài)的一門(mén)功課，可四年級(jí)以前，我對(duì)它卻興趣淡薄，后來(lái)，是身邊的老師和同學(xué)讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣!
我原來(lái)的數(shù)學(xué)并不是很好，但后來(lái)，也就是五年級(jí)開(kāi)始的時(shí)候，成績(jī)幾乎是直線上升!當(dāng)然這除了我自己的努力之外有一個(gè)好的老師也是至關(guān)重要的，她就是從五年級(jí)接我們班的一個(gè)女老師——?jiǎng)⒗蠋�，她上課不是無(wú)謂的給我們講書(shū)上的題，而是把題聯(lián)系到生活當(dāng)中的內(nèi)容，調(diào)動(dòng)們的積極性，我們聽(tīng)講認(rèn)真了!成績(jī)自然也提高了!
有一個(gè)人，她比我們的進(jìn)步還要大，甚至讓我感覺(jué)有些敬佩她!
她，就是王嘉曦，她坐在我的'左邊，她是二年級(jí)轉(zhuǎn)到美國(guó)的，五年級(jí)又轉(zhuǎn)了回來(lái)，那邊的教育比我們這邊要簡(jiǎn)單很多，在美國(guó)，她的學(xué)習(xí)一直是頂尖的，但回來(lái)后，成績(jī)卻差了很多，但是她卻從不氣餒，成了我的好榜樣。有時(shí)遇到難的數(shù)學(xué)題，我不懂得去認(rèn)真思考，只是盲目的去“參觀”別人的答案，但當(dāng)我看到她的時(shí)候，她卻正在皺著眉頭努力思考，盡管發(fā)下來(lái)后題目旁是醒目的紅點(diǎn)，但其實(shí)那比我卷子上虛偽的對(duì)勾要光榮很多;有時(shí)遇到多位數(shù)的計(jì)算題，我沒(méi)有在草稿本上認(rèn)真的算，而是鬼鬼祟祟地拿出劉老師不讓用的計(jì)算器，但我看看王嘉曦，她也被此題困擾的時(shí)候，卻是在草稿本上認(rèn)認(rèn)真真的計(jì)算，這時(shí)，我仿佛感覺(jué)那小小的計(jì)算器上有千萬(wàn)根針長(zhǎng)出，讓我又重新把它放回書(shū)包里;面對(duì)錯(cuò)題，我只是一句：“借我一下數(shù)學(xué)作業(yè)本!”
就把題改了回來(lái)，而她卻是虛心地問(wèn)我，然而，有時(shí)我講得不太清楚時(shí)，她沒(méi)有就此罷休，又繼續(xù)請(qǐng)教別的同學(xué)，她總是把每一道題都做得明明白白才行。而我……也許你看我們的成績(jī)時(shí)會(huì)覺(jué)得我的學(xué)習(xí)比她好很多，但是我的認(rèn)真態(tài)度卻和她差的天壤之別……真的，我從她身上真的學(xué)到了很多，我不再抄同學(xué)我不會(huì)做的作業(yè)了，而是像她那樣認(rèn)真思考;我也不再用那“扎手”的計(jì)算器了，我把它給了當(dāng)會(huì)計(jì)的小姨，我要像王嘉曦那樣在草稿本上認(rèn)真地計(jì)算那些繁瑣的數(shù)字;面對(duì)做錯(cuò)的題，我會(huì)像她一樣先認(rèn)真思考，決不再說(shuō)“借我一下數(shù)學(xué)作業(yè)本”而會(huì)學(xué)著她的樣子虛心的說(shuō)“請(qǐng)教我一下這道題好嗎?”……
不止是她，像賈麗，李?yuàn)W，諸正一等，這些在我身邊的同學(xué)，他們帶給我的啟發(fā)都很多，他們是那么的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)數(shù)學(xué)，把我這個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)興趣淡薄的人也帶動(dòng)起來(lái)了。現(xiàn)在，我不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)數(shù)學(xué)，甚至把它當(dāng)成了一個(gè)在我生活當(dāng)中必不可少的好伙伴，我總是找一些課外的數(shù)學(xué)練習(xí)題來(lái)做，它總是時(shí)時(shí)刻刻形影不離地陪著我，就像我的孿生姐妹一樣!數(shù)學(xué)，已不是原來(lái)一提到就令我頭疼的詞，現(xiàn)在，做數(shù)學(xué)題不再是煎熬，而是像游戲一樣，像生活一樣，它將陪我度過(guò)我童年的成長(zhǎng)和一生…
小學(xué)日記 篇6
今天下午，我的.大姨和姨夫一起去便倉(cāng)街，我和妹妹在家里玩，妹妹在玩電腦小游戲，而我在玩qq。我無(wú)聊及了，而妹妹卻說(shuō)不無(wú)聊。我們倆為什么會(huì)有不同的價(jià)值觀呢？可能是她有游戲玩，我只有qq登無(wú)聊至極。他的時(shí)間被游戲填滿，而我卻沒(méi)有游戲填滿。我無(wú)聊的等了一下午。偶爾湊到妹妹那玩玩游戲，我無(wú)聊就吃糖，吃得糖紙堆的像個(gè)小山。無(wú)聊及了！
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