【精華】小學(xué)日記7篇
一天即將過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的小學(xué)日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)日記 篇1
三四天過去了，我的小豆芽長(zhǎng)高了不少，像個(gè)矮矮胖胖的小寶寶。
小豆芽每天都長(zhǎng)高一點(diǎn)，已經(jīng)有4厘米了，過了一天，我發(fā)覺小豆芽有點(diǎn)不對(duì)勁，垂頭喪氣的'搭拉著小腦袋，我連忙問媽媽是怎么回事，媽媽說是小豆芽缺水了，必須馬上給它補(bǔ)充水份。于是我連忙在上面蓋了一張紙巾加了點(diǎn)水，第二天發(fā)現(xiàn)小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出了一片像鐮刀似的葉子，我高興極了，連忙把它拍了下來。一天一天過去了，我的小豆芽已經(jīng)生根發(fā)芽了，我每天給它加水，觀察它的動(dòng)靜，在我的精心呵護(hù)下，它長(zhǎng)得更健壯了。
每天看著它成長(zhǎng)的樣子，我內(nèi)心十分高興。
小學(xué)日記 篇2
7月10日 星期四 天氣 熱
你們知道嗎？運(yùn)動(dòng)party是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)包括踢球、轉(zhuǎn)呼拉圈、跳繩、游泳……
今天，我邀請(qǐng)了許多同學(xué)來我家，舉行了一個(gè)運(yùn)動(dòng)party。
第一項(xiàng)是足球射門，同學(xué)們用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后轉(zhuǎn)四圈，看誰能把足球踢進(jìn)球網(wǎng)，呵，亦妍好厲害，差一點(diǎn)點(diǎn)就把球踢進(jìn)了球網(wǎng)。
第二項(xiàng)是跳繩，我得了第一名，因?yàn)槲矣?0秒鐘跳了一百多下。
接著是轉(zhuǎn)呼拉圈，我和雨萱不分高低。
乒乓球是我很喜歡的一個(gè)運(yùn)動(dòng)，所以，根本沒有一個(gè)同學(xué)能打贏我。
其實(shí)，游泳是我最拿手的運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們?cè)诨鹄崩钡娜展庀�，在水里嬉戲著，我、秋盈、毛毛哥都是游泳健將，我們幾個(gè)比賽。好一個(gè)狡猾的秋盈，竟敢擋我的前路？！看我怎么收拾你，哼！我要給你倆點(diǎn)顏色看看！我猛地沖向前，同樣擋住了她的去路。哈哈，正在我得意洋洋的時(shí)候，突然“砰”地一聲。唉喲，我不小心撞到墻上，頭上長(zhǎng)了一個(gè)大包。真是樂極生悲呀！
我制服不了秋盈，倒能騙騙這個(gè)老實(shí)憨厚的毛毛哥。我說：“毛毛哥，咱們比賽溺水吧！”毛毛哥吸了一口氣，便把頭溺進(jìn)水里。哈，他沒戴眼鏡，所以肯定沒睜開眼睛，我就故意沒把頭溺進(jìn)水里，心想：嘻嘻，你絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了！這時(shí)，他終于憋不住了，吹了好幾個(gè)小泡泡，我看時(shí)機(jī)到了，便一貓腰溺進(jìn)了水里。毛毛哥把頭露出水面，我過了一會(huì)才抬起頭，對(duì)他說：“怎么樣，比不過我吧！”
看著毛毛哥那怪異的目光，我心里暗自發(fā)笑。
7月17日 星期四 天氣 熱
昨天晚上，艷芳姐姐要跟我一起睡，我們剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，從樓下傳來一聲大吼：“我的車鑰匙呢？”這時(shí)，另一個(gè)帶著嘲笑口吻的.聲音說：“干什么你都聰明，為什么這件事情就不聰明？”不用說，我的爸爸、媽媽又吵起來了。好奇心強(qiáng)的艷芳姐姐從被窩里鉆出來，悄悄地打開門，探出頭，哈哈，有好戲看嘍！我們像小貓一樣靜靜地走下樓，想看個(gè)究竟，“車鑰匙在哪？我明天還要出去呀！”這是我爸爸的聲音，“笨蛋，抬頭看一下�！薄昂�，你怎么弄上去的？”“不告訴你�！薄敖o我拿下來！”“自己拿。”
一個(gè)問號(hào)出現(xiàn)在我腦海里——怎么回事？
艷芳姐姐焦急了，說：“咱們快回去吧！”
這時(shí)，爸爸和媽媽又吵起來了，“把空調(diào)遙控器給我！”不用說，爸爸肯定把空調(diào)遙控器拿走了，“不行，你先得把車鑰匙給我才行！”嘿，爸爸還真聰明，非要以牙還牙才行！接著就傳來了他們的一陣陣笑聲。
喲，怎么這么快就不吵架了？唉，好戲就這樣完了。
7月21日 星期一 天氣 晴
我與舞蹈 我今年九歲，可是，我學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞已經(jīng)有五年的歷史了。我以前骨頭很“硬”，每次上舞蹈課都會(huì)特別痛，滿頭大汗�？墒�，經(jīng)過我的刻苦練習(xí)，終于度過了難關(guān)，現(xiàn)在骨頭“軟”多了！
還記得我四歲那年，媽媽帶我去跳舞，可我骨頭太硬了，練不了劈叉的動(dòng)作。媽媽用憂郁的目光望著我，我心里想：我一定能行，為什么別人行我就不行？我用懇求的目光望著媽媽。媽媽咬咬牙，用腳踩著我的腿說：“你必須這樣練！”一滴滴淚水從我臉上流下來……
現(xiàn)在，我知道了舞蹈的精華，現(xiàn)代舞是一種肢體表演，用身體來說話，來感染觀眾。練習(xí)現(xiàn)代舞雖然很艱辛，但這朵藝術(shù)奇葩卻越來越散發(fā)出誘人的香味。它使我重新找到了自己的身體，用舞蹈動(dòng)作來思考人生和社會(huì)。
小學(xué)日記 篇3
期盼已久的春游終于來了！昨晚我興奮得都睡不著覺了，直到11點(diǎn)我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
今天一大早，我們就到足球場(chǎng)集合。包老師給我們強(qiáng)調(diào)了安全和秩序問題，我們就坐著大巴出發(fā)了！
一路上，我們?cè)谲嚿峡措娪�，我還不時(shí)透過窗戶看看沿途的風(fēng)景。遠(yuǎn)處的大山連綿不斷，路邊的小草嫩綠嫩綠的，路旁的'迎春花金燦燦的，春姑娘已經(jīng)向我們走來了。
我們穿過仰口隧道，又走了一段就到了王哥莊二月二莊園。下車后我們有秩序地走到大型停車場(chǎng)，那里的人已經(jīng)人山人海了，我們?cè)诠ぷ魅藛T的引領(lǐng)下到了饅頭房，進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)——做饅頭體驗(yàn)。
開始做饅頭了！我們每人一個(gè)面團(tuán)，平均分成三塊。我賣力地揉面，把面團(tuán)搟成了一個(gè)長(zhǎng)條，再使勁按壓，一個(gè)圓圓的面團(tuán)被我變成了長(zhǎng)方形。緊接著，我把薄薄的面皮一卷一卷地卷起來，再輕輕地 按壓，最后再用手掌拍打整形，一個(gè)漂亮的花卷大功告成了。這時(shí)工作人員說道“還有15分鐘就要吃午飯了，大家要抓緊時(shí)間做呀！”我們都急得冒汗了，我們快如閃電般把面團(tuán)做成了各種各樣的饅頭 。看著一盤子花樣饅頭，我們高興地歡呼起來。
臨走的時(shí)候，我們每人分了兩個(gè)饅頭，雖然不是自己做的，但都是我們共同的勞動(dòng)成果，我們的心里無比喜悅。
今天玩得真開心！
小學(xué)日記 篇4
做家務(wù)
今天吃好午飯，我來洗碗。我先把碗放進(jìn)盆里，放一些水，再倒一些洗潔劑。我按媽媽說的先洗筷子，再洗碗，這樣飯粒不會(huì)粘在筷子上。洗完第一遍后，我把碗筷再放進(jìn)水里清一遍，然后把碗小心翼翼地放進(jìn)碗柜里。這是我第一次幫爸爸媽媽洗碗，有些手忙腳亂�？晌蚁吹煤芨蓛簟０职謰寢尶洫�(jiǎng)我是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。我以后還要多幫爸爸媽媽做家務(wù)。
小學(xué)日記 篇5
盼望著，盼望著，終于臨近年末了，春節(jié)也即將來臨。
日子一天天過去，春節(jié)的氣息也越來越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的
“�！贝蠼稚先藗兌济χI年貨，家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。這一切都在告訴我們：春節(jié)即將來臨，好一副生機(jī)勃勃的樣子。春節(jié)終于到了，當(dāng)鐘聲響起時(shí)，噼里啪啦的鞭炮聲響遍每個(gè)角落，窗外的草地上已經(jīng)有許多穿著新衣服的孩子在游戲。我重睡夢(mèng)中醒來，第一反應(yīng)是我又長(zhǎng)了一歲，穿上新買的衣服，和屋外的伙伴們一起玩耍。
大人們?cè)谧约业脑鹤永锓疟夼�，鞭炮聲一浪高過一浪，許多孩子都在旁邊捂著耳朵駐足觀看，鞭炮響完后，就是孩子的樂園。孩子沖到鞭炮堆里去尋找未燃的鞭炮，比一比誰找的數(shù)量多�？粗锇閭兌颊J(rèn)真的在尋找，我也拿著一根小木棍努力的找著。
家家戶戶都換上了新的對(duì)聯(lián)，看著一副副春聯(lián)，我不禁想到了一副對(duì)聯(lián)：”新年納余慶，春節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”。家家的門前都被裝扮成了紅色，我不禁看到了節(jié)日的.氣息。還看到了人們對(duì)新的一年的希望與祝福。
拜年是每年春節(jié)必不可少的，每當(dāng)?shù)酵馄偶野菽陼r(shí)，外婆總會(huì)端來一杯用冰糖泡的冰糖茶，讓我喝，接過茶一口下肚，那個(gè)甜味一下甜到心底，真想再喝一杯，接著就向外婆說著吉祥的話，拜完年后外婆就會(huì)從口袋里摸出一張紅包塞進(jìn)我的手里，此時(shí)我不必像平時(shí)那樣看父母的臉色，而是大大方方的把紅包接過，心里美滋滋的。
小學(xué)日記 篇6
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”上課了，老師一進(jìn)教室，大家便乖乖的拿出課本，翻開第十一課——“棉花上的沉睡者”。這一課提及作者小時(shí)候種綠豆芽的一些趣事和感想，這堂課，讓大家感到特別新奇，因此老師決定讓全班一起發(fā)豆芽。
老師的提議一說出口，大家的眼睛立刻亮了起來。隔天，有人準(zhǔn)備綠豆，有人準(zhǔn)備鍋?zhàn)�，為即將誕生的小生命做準(zhǔn)備。第一天，我們先浸泡綠豆，這樣子可以加速豆 子發(fā)芽的時(shí)間。每一節(jié)下課，大家總會(huì)去看一看豆子的生長(zhǎng)狀況，有幾顆豆子發(fā)芽了、有哪些豆子脫皮了、就連還沒有任何動(dòng)靜的豆子也成為我注目的焦點(diǎn)。隔天豆 子發(fā)芽了，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我一樣，臉上掛著既得意又燦爛的笑顏，這些豆芽就像剛出生的小嬰兒一樣，讓整個(gè)六年一班洋溢著滿滿的幸福。
接續(xù)的每一個(gè)日子，我到學(xué)校做的第一件事，不再是放書包、看書，而是先去看豆子的生長(zhǎng)情況，我恨不得能有魔法，讓那些豆子能瞬間長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，盡管那是個(gè)天 方夜譚。禮拜五時(shí)，老師提出隔天周末無人照顧豆芽的問題，并希望大家盡快討論出可行的方法。我們最后決定征求自愿的同學(xué)來幫大家的綠豆芽澆水。禮拜一一 早，來到學(xué)校，我等不及沖向教室后方看豆芽的生長(zhǎng)情形，看到它們更茁壯了，我的內(nèi)心充滿了難掩的感動(dòng)及成就感，連平常不怎么愛笑的同學(xué)，也把他的心情寫在 那燦爛的笑容里，全班同學(xué)的心緊緊的系在豆芽上。
然而種豆芽并沒有想象中那么簡(jiǎn)單，過了幾天之后，它開始有了令人出乎意料的變化，出現(xiàn)了許多腐爛的豆芽，只要一打開種豆芽的鍋?zhàn)�，惡臭就撲鼻而來，瞬間充 斥著整間教室。此時(shí)此刻，大家的`心情也跟著糾結(jié)起來，一下課便窩在教室后頭，把不能吃的豆芽挑撿出來。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的煎熬與努力，豆芽終究無法搶救成功，情 形不太理想，大家臉上浮現(xiàn)失落的表情，”一顆爛豆芽，壞了一鍋綠豆芽！”我們來不及把腐爛的豆芽揀掉，以至于腐爛的情形無止盡的蔓延、擴(kuò)散，最后整鍋的豆 芽都爛了。一想到被我們捧在手心的豆芽就這樣毀了，著實(shí)令人難以接受。
這次的豆芽大作戰(zhàn)雖然失敗了，但卻讓我們有了共同珍藏的回憶。從哪里跌倒，就從哪里爬起來！ 就算失敗了，我們也不會(huì)認(rèn)輸。有了這次的經(jīng)驗(yàn)我們絕不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。經(jīng)過多次的討論后，我們決定東山再起，再種一次綠豆芽。這次的行動(dòng)聲勢(shì)浩大，一 陣“豆芽旋風(fēng)”即將再次襲卷我們班……
小學(xué)日記 篇7
開學(xué)了，我又進(jìn)入了校園的懷抱中，在新的學(xué)期可有好多新鮮事呢！
在這第一周，又是換老師，又是換班級(jí)，又是換同桌。我認(rèn)為最新鮮的.的的事就是“換同桌”全班同學(xué)的位置大轉(zhuǎn)換，有的由最后幾排掉到了最前幾排，有的由性格沉穩(wěn)的同桌換成了性格開朗的同桌。我的同桌是史哲遠(yuǎn)，他可是個(gè)性格開朗的人。希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們都和自己的同桌配合好。
我很快的適應(yīng)了校園生活。當(dāng)我把學(xué)期計(jì)劃表貼在書桌前時(shí)，向目標(biāo)前進(jìn)吧！
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