關(guān)于成長日記范文集錦5篇
即將要到一天的結(jié)尾了,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,下面是小編為大家整理的成長日記6篇,希望能夠幫助到大家。
成長日記 篇1
“泡綠豆啦!泡綠豆啦!”為了觀察綠豆是如何生長的。媽媽特意幫我買了一些綠豆。我把綠豆寶寶放進(jìn)了透明的玻璃瓶里,然后往瓶里倒了一些水,但是不能倒太多,否則會(huì)淹死他們的。綠豆寶寶們穿了一件淺綠色的外衣,就像一顆顆碧綠的寶石。又像一顆顆堅(jiān)硬的.小石頭。這時(shí)的他們正躺在瓶子里呼呼大睡呢!我們不要吵醒他們哦!
第二天一起床,我就迫不及待地跑到廚房里去看我的綠豆寶寶有沒有長大,不看不知道,一看嚇一跳。它們像沙漠里的旅行者,渴得受不了,竟然快把瓶子里的水喝光了。肚皮脹得鼓鼓的,把綠衣服都撐破了。摸上去軟軟的,沒有昨天那么硬了。
吃完晚飯我又跑到綠豆寶寶跟前,我驚訝地發(fā)現(xiàn)它們長出了一條條白色的小尾巴,但它不是真正的尾巴,而是一點(diǎn)兒芽,就像英文字母Q,而且,上衣沒有了,露出了光溜溜的身子。“哇!”我的綠豆寶寶在一步一步地長大呢!
第四天,綠豆寶寶的“尾巴”已經(jīng)有一厘米長了,白白的,細(xì)細(xì)的,就像一條長辮子。有的綠豆寶寶的衣服全脫掉了,像一顆顆潔白的珍珠。我仔細(xì)看了看它們的尾巴,形狀不一。有的像一條白色象牙,有的彎彎曲曲的像個(gè)海螺,還有的尾巴繞了個(gè)圈長回去了,就像身體里有一塊磁鐵,把它吸回去了。這些綠豆寶寶真是可愛呀!
通過幾天的觀察,我和綠豆寶寶已經(jīng)結(jié)成了朋友,我覺得它們的生命力非常強(qiáng)大,只要給它們一些水,它們就能茁壯成長。
成長日記 篇2
如果你處在戰(zhàn)爭的環(huán)境,一直隱藏在一個(gè)與世隔絕的密室中,你會(huì)有什么感受?1942年7月,13歲的猶太女孩兒安妮和其他7個(gè)人為了躲避納粹的追捕,開始長達(dá)兩年多的密室生活。
《安妮日記》這本書就是安妮在密室中真情實(shí)感的流露。
在與世隔絕的密室中,不能發(fā)出任何聲音,不能打開窗戶,還要提心吊膽提防轟炸。安妮沒有向命運(yùn)屈服,堅(jiān)持記日記,從不絕望,從不放棄。1944年8月4日,由于有人告密,安妮一家和朋友們被抓進(jìn)了集中營,只有安妮的父親一人生還。
我不敢相信安妮居然熊在那么混亂的環(huán)境中寫出這么多優(yōu)秀的`日記。 “只要我還活著,能看見陽光,這無云的天空——只要這一切還在——我就不可能不幸福。”“無論如何我也要堅(jiān)持下去,克服我的苦悶,給自己找出一條路來!”你能相信這些話語出自一個(gè)13歲孩子之手嗎?這些文字鼓舞人心,讓我們看到了安妮在黑暗中的勇敢和樂觀!
而我呢?媽媽去上班,爸爸有事情,讓我一個(gè)人在家。我打開了房間里所有的燈,生怕哪里跳出一個(gè)人把我抓走。還有彈琴。那首復(fù)雜的練習(xí)曲我怎么也彈不好,這里沒彈正確,那里節(jié)拍沒對(duì)上……我又氣又急,火一下子冒了上來!百M(fèi)腦細(xì)胞的事,我再也不干了!”我重重地拍打琴鍵發(fā)狠地說。琴發(fā)出了一陣陣吱呀吱呀的噪音……缺乏勇敢和樂觀,這就是我與安妮的最大區(qū)別!
“希望已經(jīng)在我們的心中復(fù)活了,這希望給了我新的勇氣,使我再一次堅(jiān)強(qiáng)起來!”安妮的身上,具備了許多我們身上缺少的東西。她從多個(gè)角度談?wù)搼?zhàn)爭與和平,談?wù)撊诵。她的快樂、期望、悲憤、寂寞、苦悶以及?duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼、憎惡,對(duì)未來的向往,讓我們心生震撼。更可貴的是,安妮一直用真善美的眼光去審視自己的言行,不斷地自我批評(píng)并努力改正……她是我們的榜樣!
一朵嬌嫩的小花凋謝了。我們要熱愛和平,學(xué)會(huì)在挫折面前不低頭,在黑暗中不屈服,勇敢地堅(jiān)持下去!
簡評(píng):
語文版五年級(jí)下冊(cè)習(xí)作6要求寫一篇讀后感。讀一本書或者一篇文章,總有某個(gè)打動(dòng)自己的點(diǎn),抓住那個(gè)點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際抒發(fā)感想,就是一篇讀后感。這篇文章主要抓住《安妮日記》里的幾句話帶給“我”的心靈觸動(dòng),寫出了“我”從安妮身上學(xué)到的勇敢和樂觀,符合讀后感的寫作要求。
成長日記 篇3
媽媽買下了一株異種的櫻桃樹苗種在門前,我很興奮,對(duì)媽媽說我喜歡它,媽媽便日益照料這株小生命。幾年后,這棵櫻桃樹長大了。在臘月,它打苞了,紅紅的花苞對(duì)著我笑,過不久,它相繼開花了,在綠葉的襯托下,櫻花顯得更艷更雅。花開花落,年復(fù)一年。媽媽和我都會(huì)看著它打第一個(gè)苞,落最后一片葉。
有一年,櫻桃樹還沒有開花。我高興地拿著期末成績單回家,告訴媽媽,媽媽笑得合不攏嘴,吃飯時(shí),老往我碗里夾菜。還笑著對(duì)我說:“考得好只是過去,一定要好好學(xué)習(xí),可不能沉迷于上次的成功之中喲。”之后,我約鄰居家的小伙伴來陪我玩,但不知怎么的,我們吵架了,我用很難聽的話罵了她。她哭著回去了。媽媽知道這事后,用左手使勁的給我了一個(gè)耳光。出于不理解的我在她面前嚎啕大哭。這件事情一直令我耿耿于懷,再也沒把心思放在學(xué)習(xí)上,結(jié)果成績一天天下滑,媽媽焦急萬分。
一天,媽媽買了一包釘子和一把小錘,讓我每一天都釘一顆在櫻桃樹的樹枝上,直到我成績恢復(fù)。我便一直追問,因?yàn)槟鞘俏倚膼鄣臉鋬海仟?dú)一無二的'。但媽媽并有做出答復(fù)。我開始釘起釘子,直到我的成績恢復(fù)。一個(gè)星期六的下午,媽媽帶我來到這顆傷痕累累的櫻樹前,陪我拔下之前我所釘?shù)尼斪。?shù)了數(shù),有37顆。媽媽對(duì)我說:“你看,之前你做了錯(cuò)事,現(xiàn)在你已改正,但你對(duì)別人的傷害正如這留下的傷痕,是一個(gè)無法彌補(bǔ)的洞,你罵你的伙伴,即使你去道了歉,但她永遠(yuǎn)也無法忘記你曾傷害過她!眿寢尩倪@番話我還記憶猶新。我深深體會(huì)到媽媽一直在教育我做一個(gè)人,做一個(gè)好人。
如今,櫻花又在臘月里爭先開放,雖然這棵樹上有37個(gè)小孔,但我覺得它更美了,它的美不僅在于整體,而且在于每一片花瓣的高潔,正如媽媽愛我一樣。
成長日記 篇4
其一
今天,老師把郁金香種子發(fā)了下來,我拿到種子后,把它當(dāng)成寶貝一樣,十分開心!這個(gè)郁金香種子長得像一個(gè)蒜頭,一身雪白,只有一點(diǎn)暗黃色,我小心翼翼的將郁金香種子用餐巾紙包好,回到家后,我先找出了一個(gè)美麗的花盆,然后把花盆里放上一些土,然后把郁金香種子放入土內(nèi)1~2厘米,花中好,再稍微澆一些水,郁金香寶寶就安好家了!
郁金香寶寶安好了家,我把它放在陽臺(tái)上,讓他曬曬太陽,有的時(shí)候,我把它放在寫字臺(tái)上,希望它快快開花,在我的祝福下,它安靜地成長著。
其二
慢慢地,郁金香發(fā)芽了。我聽到這個(gè)消息后,頓時(shí)心花怒放。我興高采烈地跑到花旁,看見郁金香已經(jīng)悄然地探出了嫩芽,芽子小小的',綠綠的,青翠欲滴。突然,我發(fā)現(xiàn),每個(gè)種子旁,還發(fā)出了一個(gè)翠綠的芽子呢,我開心極了!
芽子有點(diǎn)圓圓的,有點(diǎn)長,頂端還有點(diǎn)尖尖的,它的形狀如同練字用的毛筆。我忽然想到,發(fā)了芽,就離開花的時(shí)間不早了,我頓時(shí)喜上眉梢,在心中默默的祝福:快快開花吧!快快開花吧!
成長日記 篇5
寫小說《成長日記》已經(jīng)有一年多的時(shí)間了。想必大家都已經(jīng)熟悉余曉莉、金晶、陳剛這三個(gè)主人公的身影。發(fā)表截至到(6),也感謝同學(xué)們對(duì)我的力挺。有了你們,才有了我寫下去的動(dòng)力。有同學(xué)問我:“什么時(shí)候是大結(jié)局?”恐怕我也不能回答。三人之間總有一些傷感、搞笑的事情發(fā)生,我只能說,我也不知道我會(huì)寫到什么時(shí)候。有我的靈感,就一直會(huì)繼續(xù)下去。
我創(chuàng)作的小說主要是描寫校園生活,三位主人公、老師、同學(xué)中搞笑好玩的小故事。小說中,莉莉和金晶都是好學(xué)生,一個(gè)班長一個(gè)副班長,莉莉是語文科代表,金晶是文藝委員。雖然她們是好朋友,但是性格卻反差很大:莉莉是偏文靜,愿意多思考、憂愁善感的類型。老媽愿意讓她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí)成績一點(diǎn)負(fù)擔(dān)都沒有。而金晶,則是活潑可愛,俏皮火辣,做事沖沖動(dòng)動(dòng),膽大的'性格。陳剛則是一個(gè)特別調(diào)皮的,被同學(xué)們認(rèn)為是“壞學(xué)生”的同學(xué)。但是,他是不是會(huì)有靈點(diǎn)子冒出來,而且都奇奇怪怪的。另外,他還喜歡惹是生非搞怪。從(6)中我也寫道,他的家庭背景十分不和諧。但是他仍然是保持一種樂觀向上的態(tài)度。之估計(jì)是我創(chuàng)作的任務(wù)中最鮮明的一個(gè)了。其他配角,比如說楊梅雅,就由同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)為好。還有一點(diǎn)需要問大家:現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,是以成績?yōu)橹,還是以腦筋為重?在這個(gè)只是學(xué)習(xí)考試的班級(jí)中,是否缺少了一點(diǎn)或更多的愛呢?我的小說是虛擬的,可是我卻希望它是真實(shí)的。
最后,糕點(diǎn)希望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)以后我創(chuàng)作中有什么不好的,多多提出來,糕點(diǎn)小甜心同學(xué)會(huì)努力改正。另外也要大力支持我哦!在這里道一聲謝啦!
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