精選成長日記模板七篇
忙碌而又充實的一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，是時候寫好總結，寫好日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的成長日記7篇，歡迎大家分享。
成長日記 篇1
我的成長是五彩繽紛的，有快樂，也有煩惱。我曾憤怒，我曾激動，我曾傷心，我也曾開心。我擁抱著成長：成長啊，想說愛你不容易。
每當我聽到“小小少年，小小少年，沒有煩惱……”這首歌的時候，心里感到很不是滋味——歌曲里的故事都是騙人的。上小學五年來，整天不停地忙著，做作業(yè)，寫考卷，寫作文，我被折騰得頭昏腦漲，眼冒金星。晚上就更是進入了“成長繁忙期”，成堆的作業(yè)，仿佛如來佛的五指山，剝奪了我們的.時間，剝奪了我們的自由，仿佛要我們和孫悟空一樣修煉五百年。多少次，看到小伙伴們在公園里踢足球，腳下發(fā)癢，可面對滿桌的習題，我只能搖搖頭；多少次，撫摸著一本本內容豐富多彩的課外書，想痛痛快快的品嘗，媽媽的“作業(yè)通緝令”又把我抓了回去。多少次，精彩的動畫片讓我向往，可電視就像一根高壓線，即使敢碰也只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、偷偷摸摸……成長啊，讓我背負太多的煩惱！
當然，成長的歷程中也有數不清的快樂。我經常和爸爸開玩笑，爸爸常被我的機智捉弄，而我卻捧腹大笑。瞧，我和爸爸又說起笑話了。飯桌上，我一邊吃飯一邊問爸爸：“人身上有206多塊骨頭，可我卻多一塊。這是什么原因那？”爸爸知道我又在�；^了，他絞盡腦汁可還是啞口無言。我再仔細看了一眼爸爸，發(fā)現他眉頭緊鎖，苦思冥想，一動不動像個木頭人似的。好久才抬起頭一本正經的說：“此題已超出了正常智力范圍，恕我難以回答。”我哈哈大笑，心想這么簡單的問題竟會難住博學多才的爸爸，真有趣。于是我裝出一副很驕傲的樣子說： “因為——”我故意清了清嗓子拖長音調，“我剛吃魚時不小心吃進去一根魚骨頭，所以我比別人……”“咳、咳，魚骨頭還在嗓門里啊！”我話還沒說完就急得大叫起來。爸爸忙不迭的幫我拿酸醋，他的大笑聲從廚房里傳了出來……
成長啊，我多想痛快地擁抱你，你記載著我的快樂與煩惱，你是我生命的足跡。
成長日記 篇2
今年五月份,科學老師給我們每人發(fā)了四、五粒鳳仙花的種子，讓我們種植鳳仙花。鳳仙花的種子小小的，黑黑的，比芝蔴大一點兒，看上去很不起眼，能種出像圖上那么漂亮的鳳仙花嗎?我滿腦疑問。
一回到家，我就迫不及待地把種子栽進了小花盆。每天給它按時澆水、曬太陽。一個多星期以后，鳳仙花終于長出了像豆芽一樣的莖，莖上面長出了圓圓的嫩綠色的葉子，小巧玲瓏的非�？蓯邸Ｎ乙幌伦有判谋对�。
我更加小心地呵護它，幾個星期過去了，原先的嫩葉脫落了，又長出了許多對嫩綠色的新葉子。新葉子長得長長的，邊緣長著一圈小小的鋸齒，像工人的鋸子，但摸上去軟軟的，不扎人。原來細細小小的嫩綠的`莖變得紅紅的，筆直而粗壯，充滿了生命力。
忽然有一天，鳳仙花給了我一個驚喜，在葉柄的根部長出了許多像葡萄仔一樣的花苞。沒過兩天就開花了，花朵與莖只有一根細得可憐的細柄兒連著。紫色的花看上去嬌嬌弱弱的，像一個個害羞的小姑娘，可愛極了。
鳳仙花你快點長大吧!我盼望著你快點結出果實。
成長日記 篇3
其實，那30秒并不精彩，而是一段悲哀的小故事。但短短的30秒鐘，卻在我心靈上留下了深深的烙印，讓我不能忘懷。反思與認識便在“精彩”中展開。
那三十秒，是我的認識與思考，是自高二以來所犯最大的錯誤，更是“細節(jié)決定成敗”的重要體現。其實，人生就是由許許多多個小事構成的，時時反省自己，找到弊端，加以突破，那是完美人生的一種辦法，只有更多的注重細小事物，才能鑄就精彩的人生。
在一個太陽還未露出晨暉的清晨，我清楚地記得，我從宿舍奔往教學樓，遲到了：那是30秒鐘，還是一次深深的悔悟，更是一條深深的烙印，深刻地印在心里，不能忘懷，那還是對我不完善的一種警告。
星期六早晨，接受了老師們的教誨以后，我的腦子里注滿了反思的“水”，滿滿的，沒有留出空余的空間來。因為經歷過，又受到了教育，所以是在精神上的一種升華。
遲到30秒，深刻認識，那并非是短短的30秒，若不加改正，那便成了一輩子的弊端。小沙子筑起高聳的危樓，細節(jié)決定成敗，何其重要。以前的我有太多的無知，而在被管的環(huán)境中逐步向成熟發(fā)展，人生如同階梯，只有一級比一級堅固，才能步入頂端，實現人生的夢想。在放飛夢想這一時間里，細節(jié)不容忽略，因為成敗就在于此。要想成功，必須摒棄壞習，向更高的層次發(fā)展。
事物皆有兩面性，學會換位思考。在學校的我，受到老師的管理，在家里的我，受到了父母的管理，在社會的我，受到法律的制約。無時無刻，我應感到的是幸福。有人管是一種幸福，在感受到了被人“管”的感覺以后，我始終會長大，始終要步入社會，始終要為人父母，因此也要學會“管”人，這是人生中必不可少的一個階段。老師承擔著教育學生的重任，我也承擔著接受教育的義務。換位思考，關鍵是看我自己如何看待。
“細節(jié)決定成敗”，小問題體現大素質。短短30秒，平�？磥�，不算什么，但是，那是我人生成敗的根本所在。例如，在地震中，30秒曾奪走多少人的生命；在醫(yī)療救治中，因30秒而遺憾終生；在30秒的一個念頭中，一個生命毀滅了。一個個悲劇在短短的30秒鐘中上演，帶給我的是否是更多的認識與思考呢？細節(jié)的做法，決定我的成敗，小的問題體現我的弊端，我的缺陷。時時發(fā)現自己，時時警示自己，讓生活中小小的污點變成一個個新亮點，為我完美的人生放下一個個基石，放下一個個光亮的LED燈，照亮我前進的路，在奔放中，走得更好，更完美。
30秒，為我留下深刻的認識。30秒如一把鋒利的小刀，將深深的烙印刻入我心，那是一支“精彩”的交響曲，但它帶著心淚，帶著傷感。震響了停止的心靈，使我的心靈再次活躍起來，精神已燃起激情。三十秒，是我放飛人生夢想的關鍵，我心中一直有一個夢想，有一種追求，但前途迷迷茫茫，那三十秒告訴我，我的前途并不迷茫，只要我走好腳下的每一秒鐘，我的路將不會灰暗，始終有第一縷陽光的出現，因為我相信：第一縷屬于每個人。反省是生活中的一種態(tài)度，雖說“人非圣賢，孰能無過”。然而，過錯可有，但要接受管你的人的教誨，在被管的幸福中拋開錯誤的做法，錯誤的觀念，樹立高尚的品德，時時反省自己的過失，提高自身的`認識。
終不忘，我還是一個學生。做為一個學生，做為我自己，我就應對自己的過失負責，立遠志，放飛夢想。做為新一代的青年，就應展示新一代青年人的風彩，有攀登高峰的想法，雄鷹展翅的氣勢，江流拍岸的潮涌之壯舉。一個學生，就應該有此般的氣勢，就應有這樣的理想。在此之前，要時時關注自己的過失，并加以改正，做一個新時代合格的高中生。那是“精彩”30秒的教訓。
終不忘，我始終要長大。人總是要長大，我必須在我的學生時代，完美我的自身，為步入社會埋下基石。長大始終要承擔更多的責任，就如我現在要被老師管，被父母管一樣。長大的我，那也是我要經歷的，換位思考，體驗生活的真諦，那不失為一種快樂，注重生活30秒，幸福人生一輩子。
終不忘，我有一個夢想。我有一個夢想，我有一種追求，父母的眼睛看著我，我為夢想而想，有夢想，有追求，就應不懈努力，不失于30秒。更要抓住30秒鐘，持之以恒，而不能因小失大，做事應對得起父母，對得起自己的心。
30秒，看透內心世界。30秒的遲到，可以看出我自己做事隨便，態(tài)度不認真，這樣下去，也許因此而失足，因此而悔恨。我不會讓自己失足、悔恨，因為我有一個夢想，我有一種追求，我必須為此而付出，那30秒，在這固然精彩。
30秒，樹立人生完美的追求，以前的弊端過錯，在這30秒里，瞬時悔悟，人必須有追求，我必須為自己而想，為他人而想，樹立高遠的目標，并持之以恒，奔向人生的高峰。
30秒，讓我有一個保證。高二學習緊迫，成敗就在于此，我保證，在今后的學習，搶抓短而倉促的時間，樹立端正的態(tài)度，以不懈努力，提高成績。在生活中，規(guī)范生活習慣，搞好保潔衛(wèi)生。在學習的改進和生活的完善中，不忘自己的目標，不忘自己的夢想，不負父母的寄托，學校的期望。持之以恒，不遲到，學習更刻苦，更努力，讓“精彩”的三十秒伴我前行，讓“精彩”變成真正的精彩。希望老師們相信我，因為我會改正，我會棄除弊端，力求上進。
成長日記 篇4
如果說，小學時我們還只是個小孩子，那么到了初中，那就是“少年不識愁滋味”了，而高中，就應該是一首難學、難懂、難唱的歌。
高中，沒有了綠茵場上的摸爬滾打，告別了車馬炮前的苦思冥想，失去了雙休日里的優(yōu)哉游哉……
本想再一次抱起蒙上了厚厚灰塵的足球，走進黑白世界里奔跑；本想再一次擺出棋盤，與對手殺個天昏地暗；本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己的感情野馬……
可是，高中了……
是的，高中在父母眼中是希望與期盼的集合，在老師眼中是重要和關鍵的代名詞。親人和鄰里的呵護關愛，匯聚成了無數真真假假的祝福和若即若離的美好愿望。然而，只有我們自己才懂得內心的`沉重與壓抑的滋味，以為我們要將歡聲和笑語埋藏壓抑三年，等待最后時刻的爆發(fā)。
世界本來就充滿了矛盾�！笆ァ焙汀皳碛小钡拇嬖谑菬o可厚非的，于是在失去了那么多的同時，我們也得到了一些更可貴的東西。
紅色勾的誘惑，老師的關懷，父母的關心和呵護，競爭對手之間的相互詢問和關心和搏殺……難怪了，友誼變得尤其珍貴。
高中的一份份浸滿心血的筆記，是老師眼中無言的紅勾；高中的一道道費盡心思的習題，是我們心中對高考的憧憬；高中的一句句融進真誠的話語，是同窗真心的祝福……于是，它們顯示出了艱苦學習生活中難得的珍貴之情，無論是親情、友情、未來……
再難的歌也要唱，最終，我們都要學會唱它，隨著他時而高亢時而低緩的節(jié)奏奮發(fā)向上……
高中是首歌，一首明快向上的歌，一首清亮永恒的歌！
成長日記 篇5
奮斗似歌，擂一聲慷慨激昴的號角，帶我們去拼搏；奮斗似酒，釀一壇香醇可口的美酒，帶我們去品嘗；奮斗似畫，繪一幅精妙絕倫的風景，帶我們去體驗，揚起奮斗的風帆，帶夢想去遠航。
結婚傍大款、理財傍巴菲特、辦事要傍有權力的人，或許這就是一個現實的社會。如果人人想要傍，事事要傍，誰還想去奮斗拼搏。沒錯，不能總靠傍，我們要靠自己，靠奮斗。
持之以恒、善始善終的司馬遷，揚起奮斗之帆，著作一代巨作《史記》。
眾所周知，流傳千古的中國佳話，司馬遷，一代傳奇的人物，他身處窘境，他，仕途低迷不盡人意，他更被殘酷打入大牢接受官刑，然而這一切都沒有打消他著作的信念。以監(jiān)獄為居所，以牢囚為伴，縱使在這樣的窘境之下他仍是咬緊牙關，繼續(xù)奮斗向前�；礊榱α�，讓悲痛為我著起遠航的風帆，我想這正是一代杰作司馬遷內心最真摯激蕩的聲音。就這樣年復一年的鉆研，在油燈之下研究古人作品，歷經文學，司馬遷一點點的竄接，一點點奮斗，將近用其一生的經歷全身心投入到這奮斗的艱辛路途之上�！妒酚洝罚徊苛鱾髑Ч诺募o傳體通史，便是司馬遷持之以恒、奮斗不息、拼搏不止的最佳見證。
奮斗不息、拼搏不止的愛迪生，揚起奮斗之帆，用奮斗帶給世人光明。
愛迪生可謂一代科學巨匠，不要因他的事業(yè)而驚呼，不要因他的杰出而驚嘆；更不必因他的偉大而尖叫。冰心曾說過“成功的.花，人們只驚羨它現時的嬌艷與美麗，而它成功背后的淚水有誰體味過？”沒錯，一代科學巨匠愛迪生的成功并非偶然，那是在歷經了種種奮斗拼搏之后才彰顯的結果。為了發(fā)明電燈，他前前后后試驗了一千多種材料，最終經過奮斗鉆研才找到最適合于電燈的材料鎢絲。甚至，他為了奮斗，他強忍著實驗帶來的傷痛，使他喪失雙親，但是為了科學事業(yè)他毅然奮斗向前。電燈，便是科學家愛迪生奮斗不息、拼搏不止的成功之帆。
積極奮斗，敢于創(chuàng)新的喬布斯，揚起奮斗之帆，用奮斗之帆創(chuàng)立蘋果電腦公司。
電腦，一項貫通人類的交流信息工具，即使是在艱苦的奮斗之路，他仍然堅持下來，他就是一代巨匠喬布斯，用奮斗之帆建起人類溝通的橋梁。
成功的花兒，人們只驚羨她現時的嬌艷，而背后浸透了奮斗的淚水，奮斗之旅是艱辛的，但只要敢于揚起奮斗之帆，堅信勝利就在前方。
揚起奮斗的風帆，帶上夢想去遠航，奮斗拼搏，勝利就在前方。
成長日記 篇6
有時候看到有的孩子因為某某原因被老師罰了多做題之類的，我就回想自己上學時是否被老師罰過，但是我的記憶里沒有，所以感覺不出被罰的滋味。但是昨天兒子卻被老師實實在在地給罰了。
吃飯前小子什么也沒有提，大概怕沒有面子吧。吃過飯趁著我跟奶奶說話的功夫，他就已經靜悄悄地在寫作業(yè)了，往常無論作業(yè)多少他都會投投籃球什么的。但是今天有點奇怪。
“老媽，麻煩你給老師發(fā)個信息吧。”當我走到他的房間時他用哀求的聲音說道。
“發(fā)什么信息呀，內容告訴我�！�
“你就說我會在家里把課文抄寫一遍，然后背誦地熟練�！毙∽雍苷J真地看著我說道。
“什么意思，你剛才說的不是作業(yè)嗎？難道。。�！睕]等我說完，兒子就打斷了我，“要不我給老師發(fā)信息，你看看吧。”
我把手機遞給他，讓他寫吧。寫了好幾分鐘才編輯好發(fā)過去了，我一看，原來是小子上課時課文沒有背好，錯了10個地方，老師覺得他是男生的領頭羊不能允許他犯這么低級的錯，所以就交代他回來跟我匯報，并讓我跟老師說明并監(jiān)督他。
兒子的.心情很沮喪，我就立刻安慰他，“兒子，不要緊，這次被罰，以后就記住了，再說誰能不犯點小錯呀。我給你關上房門，你抓緊時間抄寫和背誦，給自己規(guī)定一下時間，相信你以后會更加認真地對待的。”
給他關上房門，我不由的有點幸災樂禍的感覺，壞壞地笑了一下，小子，是不是最近小尾巴有點翹呀，該罰�？磥磉�是要讓你嘗嘗被老師批評的滋味，看你以后還敢不認真。
不過最后兒子還是背的很熟練，而且還把今天的學習計劃做的很詳盡�？磥磉@次懲罰對他有促進作用。
成長日記 篇7
成長就像吃一菜一樣，有酸的，甜的，苦的，辣的。
酸
今天外面雷電交加，似乎預示著一些不好的事情要發(fā)生。我心想睡覺應該不會發(fā)生什么事吧，于是我倒頭就睡。大概30分鐘后，我驚醒了，媽呀！花瓶被風刮倒在地上碎了。我心想：反正不是我弄壞的，也沒什么事。于是埋頭又睡，我當我睡得很香時，媽媽回來了問花瓶是誰打碎的，我剛想解釋就被媽媽“家法伺候”了，我真是啞巴吃黃連——有口說不出。
甜
放暑假了，我開心地打了自己一下，真的！不是做夢！太好了，我要去青島玩了。到青島我立馬以飛快的.速度換上泳裝，在安全區(qū)里游泳，突然一個浪打過來，讓我順便沖了一個涼澡。咦，我怎么感覺腳下很疼，我抬腳一看一只大螃蟹陣夾著我的腳趾頭，我把它拿了起來放在一個桶里。一會兒，又有兩只不要命的螃蟹來了，我把它們抓到了桶里，接著將它們帶回旅館，飽飽地吃了一頓海鮮大餐。
苦
上六年級了，為什么這么多作業(yè)？我好想逃卻逃不掉！我趴在這如山的作業(yè)面前大喊：“蒼天啊，作業(yè)這么多！”過了一會兒，我也很無奈，便開啟了作業(yè)之旅。一坐就是四個小時，終于把這如山的作業(yè)給寫完了，而此時的我已經是一個大國寶了。
辣
今天天氣熱得快把我烤干了，還好有空調，我才勉強撐到了晚上。不料突然停電，我氣急敗壞地大喊：“今天這是什么日子啊？天這么熱不說，還停電！”我差點昏了過去，幸好有把扇子。
成長就是酸甜苦辣的，而正因為這樣生活才變得豐富多彩。
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