暑假假期日記模板錦集8篇

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，想必是時候?qū)懸黄�日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的暑假假期日�?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假假期日記 篇1

　　暑假生活如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，立刻就要將近一個月了。雖說這次的暑假與往年大同小異，已準備的旅游計劃取消了，但我過得也很充實，共分五部曲。

　　水汪汪甜蜜蜜的課外書積累

　　課外書積累就如西瓜一樣，每一天必不可少。在酷暑難熬的狀況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書積累能培養(yǎng)人的`意志力，如果堅持下去能夠豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎(chǔ)，你也會品嘗到成功的甜蜜。

　　亮晶晶水靈靈的英語

　　又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨，頓覺回味悠長。

　　到“小新星英語”學校學習的確有同感。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學，簡單的教學氛圍，在游戲中學習，在甜蜜中成長，真是其樂無窮！

　　秘密花園式的數(shù)學

　　學數(shù)學雖然有些苦澀，但當你突破一個新難關(guān)，就等于你闖進了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。

　　愉快的逛街

　　逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。

　　刺激的上網(wǎng)

　　閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊QQ好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。

　　這就是我簡簡單單、真真實實的暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學我想學的英語，過一個既充實又簡單的假期。

　　的確，簡單是含蓄的快樂。

　　我簡單，我快樂。

暑假假期日記 篇2

　　8月18日 星期四 天氣：晴

　　我別無他求，因為有一樣東西能使我的暑假生活熠熠生輝，永不孤獨，那就是書。

　　一個人躲在屋子里，把書堆得到處都是。而我隨手就可以拿到自己想看的書。在這個世界里，我與郭靖保黎民守襄陽，和蕭峰駕馬馳騁在草原之上；只見范進赤腳散發(fā)飛奔而來，高呼“我中了，我中了”，周老先生更是瘦得可憐，我心痛地端給他一碗飯說：“你還是再吃點吧！”再抬頭看那波浪滾滾的滄海，一個濃眉寬肩的將軍樣人物舉目遠眺，高吟：“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里�！毙翖壖病白砝锾魺艨磩Α�，發(fā)出了“了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生”的感慨……我不必在乎我的年齡、性別，我可以擔當情節(jié)中的每一個角色，我可以高呼長吟，也可以暢懷大笑。我被李白的云帆帶到一個個新奇的世界，我乘風破浪，詩興突發(fā)：“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名。春夏秋冬誰人定，風風雨雨總要晴�！�

　　窗外細雨綿綿，天地間朦朧一片。我正讀著高爾基的《童年》，見到阿廖沙苦難的童年生活，我不禁潸然淚下，我飛快地合上眼。只有沉浸在對書的回憶之中，我才能忘憂和感動。當看到羅曼·羅蘭的《名人傳》時，我不得不敬佩于托爾斯泰對文學的執(zhí)著和愛好，不得不感動于貝多芬對音樂的癡迷和他為自己的音樂事業(yè)畫下的沉重的驚嘆號。我似乎也在百草園里捉蟋蟀，斗蛐蛐，吃桑椹，吃得滿嘴烏黑，又伸著紫色的手指去挖墻角的泥洞。我驚異于陶淵明的世外桃源，神往于“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的塞北大草原，我也駕著“剛朵拉”悠蕩在威尼斯的街巷小河里，領(lǐng)略異國風情。

　　清脆的敲門聲和眼前母親諒訝的'神情，讓我回過神來，原來自己正坐在房間的地板上，擺著一副劃船的架勢。

　　暑假離我不遠了，我渴望這樣另類的生活，一種既精彩又迷蒙的生活。

　　我希望有這樣一個暑假，一個擁有書的暑假，一個可以在書堆里神游的暑假。我會讀一個暑假的書，我也會把暑假生活當成書來讀。

　　我相信，有書讀的暑假是精彩的，這個暑假我將不再孤獨。

　　有書讀的暑假是充實的，有書讀的精神世界是豐富的。這就是這位考生所向往的暑假生活。這篇考場作文就是向人展示一個癡迷讀書的孩子的豐富的精神活動。它的豐富更主要地表現(xiàn)在他白日做夢般地在書中神游，表現(xiàn)在與書中人物同呼吸共命運、同歡笑共悲戚上面，表現(xiàn)在與書中人物心與心的交流上面。讀書多，貯備豐，名句名篇信手拈來，引用恰到好處，行文整散結(jié)合，文筆生動流暢，這是這篇文章贏得高分的重要原因。當然，白璧微瑕，文章所引的材料的組合是缺乏層次性和邏輯性的。(孟海明)

暑假假期日記 篇3

　　這個學期結(jié)束了，我日思夜想的暑假終于來臨了，我的心情很好。老師一說放假，我就高興得像只兔子一樣又蹦又跳的。

　　放假后，我要做的第一件事就是制訂一個假期的計劃。我不但要認認真真地把暑假作業(yè)寫完，而且我還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活。

　　我還想到上海那里去玩，我想到上海去看看海豚表演。聽別人說上海很美，美得讓人難以想象，美的讓人流連忘返。

　　我要利用假期提前預(yù)習三年級的'課程，以便開學后，我能輕松自如地接受新知識。那樣的話，老師就不會生氣了，媽媽也會開心的。

　　多么希望我的計劃能很好的實現(xiàn)！多么希望我的假期既能快樂又有意義呀！我相信，我一定會過一個有意義的暑假！那樣的話，不但我會很快樂，而且爸爸媽媽看到這么懂事的女兒，他們也會非常開心的，如果我的假期計劃如實完成的話，那么三年級開學后我就會很自信地大步走進教室，那有多好啊！

暑假假期日記 篇4

　　今天，我正式放暑假了。我拿了成績單后，馬上奔到公交車站的'旁邊，等待九路車的到來。過了一會，我跳上了九路車，回到了家。一回家，我就制定了一份“暑假計劃”。

　　計劃是這樣寫的：早上七點三十分到八點三十分起床、洗漱、吃飯;八點三十到八點五十休息;八點五十到十點五十做暑假作業(yè)、練一張紙的字;十點五十到十二點吃中飯、休息;十二點到兩點睡午覺;兩點到四點看課外書;四點到六點吃晚飯、休息;六點到七點戶外運動。七點到八點玩電腦、看電視;八點半到九點洗澡、準備睡覺。

　　這就是我的暑假計劃。

暑假假期日記 篇5

　　今天是我要在環(huán)球英語學習的日子，吃過午飯我早早的就出門了。

　　出門的時候天氣正悶熱，所以我就沒有帶雨傘。我在三醫(yī)院對面等3路車，車一會兒就到了，我搭上車在公汽司加油站下了車。來到我們寬敞明亮的教室。雖然時間還早，但是大多數(shù)的同學都到了。不一會兒上課時間到了，康老師走進教室。我們開始了下午的.環(huán)球英語之路。她先叫我們過關(guān)：檢查上一節(jié)課的內(nèi)容背下來沒有，然后再給我們講新課。

　　康老師先教我們讀單詞，他讀一個單詞，我們跟著讀一個單詞，再教我們拼單詞，熟讀之后就叫我們背單詞和字母。她說：“這節(jié)課非常重要，學不好，以后就別想入門�！彼�以這節(jié)課我們都很認真地聽講。以前背得小聲的，今天她們的聲音都特別洪亮。開始聽寫了，康老師叫同學們把書關(guān)上，老師念同學們埋頭認真寫。聽寫完了，康老師急忙閱出我們聽寫的成績。哇！我們絕大多數(shù)人的聽寫成績很好，只有一位同學可能是粗心得了88分�？道蠋熼_心地笑了，并表揚了我們。我們心里很高興。這節(jié)課的任務(wù)提前完成，剩了一點時間，康老師便教我們唱歌。不一會兒就放學了。

暑假假期日記 篇6

　　烈日炎炎，大地快要被烤熟了。正在家里無聊時，同學約我去打籃球，我興奮的一躍而起，太好了！放假以來幾乎就沒碰過籃球，要么

　　是沒時間，要么是天氣不好，今天終于可以打一次了。打完球我熱的滿身大汗，感覺像火爐一樣。激烈運動后最好不要用涼水沖洗，我卻忘了媽媽的叮囑，直接用涼水洗頭了，當時覺得很舒服，可到了晚上就開始頭痛，噴嚏一個接一個。夏天感冒真難受，我無力的`躺在床上，媽媽關(guān)切的問我怎么了，我說感冒了。媽媽拿來感冒藥給我，我吃下就暈暈乎乎的睡著了。

暑假假期日記 篇7

　　寫了一上午作業(yè)，腦袋都冒金星了，滿眼睛都是英文字母和數(shù)學公式。忽然聽見一聲慘叫，嚇我一跳。跑出去看時卻是一只小貓兒從樓上掉下來夾在墻縫里了。它骨碌碌的眼睛可憐巴巴的叫喚著，我想，它是在喊它的.媽媽來救它。果然大貓聞聲而來，它站在窗臺上焦慮的撓撓爪子，好像也沒辦法。我回家拿來一根竹竿，想要把小貓兒弄出來，可小貓似乎摔傷了，躺在那里不動。墻縫太窄，我無法進去，想了下，有了個好辦法，我把裝魚的網(wǎng)兜用鐵絲撐開綁在竹竿上，再把竹竿伸進墻縫把小貓?zhí)走M網(wǎng)兜里，就這樣，順利的救出它了，我把它放在地上，它戒備的看著我，大貓站在不遠處但沒過來，我估計它們是怕我，所以我故意走開，大貓立刻就叼著小貓跑了。

暑假假期日記 篇8

　　懶懶的醒來才知道太陽已近晌午，暗叫不好，睡過頭了。以平常都沒有的速度起床穿衣，照照鏡子恍然大悟，放假了��！自己都覺得好笑，上學時都沒見自己這么緊張過。炙熱的陽光從窗外穿進來，遠遠聽見知了的叫聲，我的.夏天開始了。每年快到暑假時就特別期待，又可以在家好好的玩兒了。今天是假期第一天，首先就是打開電腦直接進入久違的游戲，投入身心的竭力奮戰(zhàn)。玩了一會兒暫停休息，打開冰箱里面有半個西瓜，肯定是媽媽放的，昨晚讓我吃，我說太累先睡覺了。跑到廚房拿了個勺子就抱著西瓜坐在電腦前邊玩邊吃，冰凍的西瓜就是爽口，吃下去感覺全身都是冰的。不知道過了多久，看看時間已經(jīng)十七點半了，過的真快��！想起媽媽布置的作業(yè)，我匆匆關(guān)掉電腦，回房間寫作業(yè)去了。

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