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          初中生暑假日記

          時間:2023-05-22 11:31:00 日記 我要投稿

          初中生暑假日記模板錦集5篇

            轉(zhuǎn)眼一天又過去了,一定會有值得記錄的想法吧,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家整理的初中生暑假日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          初中生暑假日記模板錦集5篇

          初中生暑假日記 篇1

            暑假的一天,爸爸媽媽突然跟我說,我們決定自駕游去海陵島,后天出發(fā),我聽到后既興奮又詫異,同時我又非常地期待。

            我們一大早就去接爸爸的同事和他的女兒點點,因為他們準備跟我們一起去。我們吃完早餐,迎著朝陽,快樂地出發(fā)了。爸爸和叔叔兩人輪流開車,媽媽則同我和點點打撲克牌,一路歡歌笑語,經(jīng)過12小時,我們在晚上8點平安順利地到達了酒店。

            早晨,太陽露出橘色的笑臉,椰子樹展開綠油油的葉子,像一朵朵美麗的花兒。我們5個人換好泳裝,迫不及待地朝大海沖去。

            我和點點每人帶了一個救生圈,慢慢地走進大海,點點剛開始有點害怕,不敢繼續(xù)往里走,因為浪比較大,我安慰她說,不用害怕,我們都有救生圈,越往里走浪越小,點點漸漸地膽子越來越大,后來還沖到了我的`前面。我們在大海里自由地漂浮、嬉戲,時不時地被大浪沖回岸邊,然后我們又繼續(xù)沖進海里,感受與海水的碰撞,感受與大自然零距離地接觸。

            藍色的大海一眼望不到邊,仿佛和天連在一起。海浪呼嘯著向沙灘奔涌而來,把許多貝殼沖上了岸邊,有白色、紫色、綠色、紅色……美麗極了!我和點點一起撿了很多貝殼,我撿了一個超大號的貝殼,形狀像海螺,這讓我想起去年在北海的銀灘抓到了一條小魚,真是開心極了……

            我們玩了四天,決定回家了,我和點點非常地戀戀不舍,真想再多呆一段時間,每天欣賞美麗的海景,在海邊快樂地玩耍。這次的旅行令我非常地難忘,我要將它永遠的珍藏在我的腦海里。

          初中生暑假日記 篇2

            今天早晨,媽媽讓我起床。我起床之后就洗臉刷牙,洗刷之后我去練了一會兒字,我練的`很認真,練了大約40分鐘后,媽媽說“吃早飯了”。我洗了一下雙手,坐在桌子上和媽媽一起吃早飯。我吃了一個饅頭,喝了一碗稀飯,感覺今天的胃口真好,吃的很快,媽媽還夸我今天表現(xiàn)很好,早飯之后休息了一會兒又去寫作業(yè)了。

          初中生暑假日記 篇3

            “祝你生日快樂!祝你生日快樂!祝你生日快樂!Happybirthdaytoyou!”

            在唱完生日歌后,我立刻站起來說:“我祝玉樹臨風,帥氣迷人,高大威風的姑父!祝你身體健康,青春永駐!”

            ……

            看完上面的,大家就很明確的知道啦!今天是十月一日,是我姑父36歲生日,也是國慶節(jié),在這個特殊而富有紀念意義的日子里,姑父的生日當然要隆重一些啦!所以我們特意到了”清蘊“去吃飯,這是一個飯店與展覽館相結(jié)合的地方。

            在這里,我成為了敲磬的音樂家,成為了彈奏古箏的大家閨秀,成為了見證白堊紀的.見史人(見得是化石而已),成為了十二生肖龍的守護人(石雕)。

            但是,誰又會知道在我們來這兒的悲徒之路呢!

            我們誰都沒想到清蘊會這么火,火的讓我們難以想象。在到達這兒的時候,已是下午3點鐘,卻因沒有車位,我們只好隨著長長的隊伍(路邊的車排)向前駛?cè),等到達清蘊也在這之前停好車已是下午3點半了!這可想而知,但是歷經(jīng)風雨才會見彩虹嘛!我們興高采烈的走了進去,可卻被告知座位滿了!就在我們希望消失,垂頭喪氣回去的那一刻,希望之光點亮,保安大哥說有人退席啦!就這樣,我們歷經(jīng)千幸萬苦,終于進來了!

            這就是我暑假生活中的一件小事,雖有波折但無法阻擋那份快樂與歡笑。

            初二:李嘉慧

          初中生暑假日記 篇4

            放暑假了,老師布置了一大堆作業(yè),其中就有一項制作廢物利用的環(huán)保小制作。我回到家里,坐在沙發(fā)上,左思右想,又要環(huán)保,又要實用,做什么好呢?后來,我決定去找百度幫忙。百度告訴我,用 廢棄材料做一個筆筒不過了,于是我開始認真做起來了。

            首先,我把家里以前的木頭玩具拿了出來,他們都是有規(guī)則的.長方體木條很適合拼成一個筆筒。接著我用透明膠帶先將木條兩個兩個粘起來,再四個四個粘起來,最后將四個四個的長方體圍起來,這樣 一個筆筒就成型了,這是放筆的。然后再將兩個兩個的長條橫著圍成一個較矮的長方體,另一個筆筒也成型了,這個是放橡皮的。怎么才能把他們連起來呢?就要做一個底座來連接,用四個木條拼起來 ,成了一個長方體底座,最后,把兩個筆筒以及底座用雙面膠粘在一起。終于,這精美的小制作做好了。

            我興高采烈地拿著我做的小制作給媽媽看,媽媽說再裝飾一下就更好看了。我一想就是呀!于是我把媽媽一件舊衣服上的蝴蝶結(jié)剪了下來,貼在筆筒上。又用一張綠色卡紙剪裁后,貼在筆筒的四周。再 看筆筒更漂亮了。

            這次的制作真是有趣,即完成了作業(yè),有增強了我的動手能力。

          初中生暑假日記 篇5

            這不是學校里的課堂,沒有寬敞的教室,整齊的桌椅,但它一樣能讓我學到知識,得到啟發(fā),受到教育,這就是生活中的課堂。

            那是今年暑假的事了,爸爸媽媽帶著我到劍門關(guān)游玩。剛到劍門關(guān)腳下,我不禁被那雄偉的氣勢所震撼,于是,拉著爸爸媽媽的'手就往上爬。剛上山的時候,路并不陡峭,所以我就像一只小鹿,在石梯上蹦跳著。

            可沒走多遠,石梯就變得陡峭起來,欄桿也消失得無影無蹤。望著左邊的深淵,右邊的陡崖,我的腿開始打顫。石梯,有寬有窄,一會兒凹下一會兒凸起。有時,巨石還會懸在頭頂上,讓人不由得擔心它會掉下來。

            忽然,前面的石梯直轉(zhuǎn)而下,幾乎成了70度,我害怕極了,連聲叫道:“不,我還不想死,讓我回去!”可爸爸卻大膽地走了下去,隨后,幾位老人帶著小朋友也過去了。爸爸見我仍然一動不動,便大吼道:“比你小的小孩子都過來了,你還怕什么?”

            在爸爸的一再勸說下,我邁出了第一步,接著第二步、第三步,我勇敢地走了過去?蓻]走多遠,又一道險關(guān)嚇住了我,這次,我是死也不愿意走了。因為這段路沒有欄桿,一不小心就會栽進深淵里。這時,我又看見了剛才那幾位老人和帶著孩子,顫顫巍巍地走了下去。在這幾位老人行動的鼓勵下,我最終大膽地走了過來,爬到了山頂。

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