有關(guān)小學日記范文7篇
一天即將過去了，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來好好寫寫日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的小學日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學日記 篇1
今天，爸爸去上班，媽媽也去上班了，只有我自己一個人在家做作業(yè)。做完作業(yè)，我突然發(fā)現(xiàn)，我的指甲長得越來越長了，我想：爸爸不在家，媽媽也不在家，以前是爸爸或媽媽給我剪指甲，現(xiàn)在，媽媽爸爸都不在，那我就自已剪一下吧。
于是，我拿起指甲刀，用心地剪了起來。
剛開始我不懂得剪，后來，我想起了媽媽給我剪指甲的樣子，先把手伸進指甲刀里，再用手用力壓下去，這樣指甲就剪掉了。于是，我就學著媽媽的.樣子剪了起來，一會兒，我就把所有的指甲都剪完了。剛好這時媽媽回來，媽媽看到了說：“我的兒子長大了，懂得幫媽媽做事了�！�
小學日記 篇2
爸爸母親都出去了，我自己在家里真是無聊！咦，陽臺的玻璃窗真臟，不如來擦擦玻璃吧！
我先拿來一塊干凈的`抹布，又提來滿滿一桶水，現(xiàn)在可以開始了！我把玻璃上的灰塵彈掉，再把抹布放在水里浸濕，慢慢提起，使勁地擰干。一切都準備好了，現(xiàn)在進入最主要的環(huán)節(jié)——擦玻璃。我一手按住窗沿，另一手用抹布擦玻璃。我一遍一遍仔細地擦著玻璃，可是玻璃好象跟我作對，怎么擦都擦不干凈！怎么辦？我眼珠子一轉(zhuǎn)，可以用報紙擦！我用報紙仔細地蹭了蹭，果然干凈了。
望著干干凈凈的玻璃，我的心里美滋滋的。
小學日記 篇3
一個風和日麗的早晨，王老師帶我們?nèi)ァ疤鞓颉贝蹬菖�，到了“天橋”，我們都開始吹泡泡。
我第一次吹了一對雙胞胎，接著我沉住氣吹了一個很大的泡泡，我用力吹，把泡泡吹上了天空，我高興地叫了起來。
然后，我又找來兩個人一起吹泡泡，我們吹啊吹，哇！我們吹的泡泡成了一串七彩葡萄，這時我又看見天空中有兩個很大的泡泡手拉手向天空飛去，好像兩位仙子一樣，有的'泡泡成了葫蘆，有的泡泡像雞蛋，可是沒到一分鐘這雞蛋還是破了，形狀千奇百怪，還有許多頑皮的小泡泡跳到我們身上、頭上……
整個天條飛滿了泡泡，我看到這些七彩的泡泡，好像走進了七彩仙境，這些泡泡就像七彩仙子，在天空中，在陽光中，在我們眼中嬉戲……
我希望這些泡泡不會破掉，因為每個泡泡都有一個小小的心愿，讓泡泡載著心愿飛向天空，讓美夢成真。
過了一會，時間到了，我們該回教室了，可我還有點不舍，因為這些五彩斑斕的泡泡實在是太美了，深深地把我給迷住了。
小學日記 篇4
三八婦女節(jié)是全天下母親的節(jié)日；你們一定不會忘記母親的哺育之恩吧？沒錯，沒有母親，就沒有我們的一切……因此，在三八節(jié)來臨之際，我要為母親獻上一道自己做的菜。
星期天，我看見母親在做家務(wù)，一會兒拖地，一會兒擦桌子……可見她有多么得勞累�。∧赣H干完家務(wù)活，就休息了；看著母親疲憊不堪的樣子，我于心不忍。于是我跑進廚房著手準備給母親做一道菜，慰勞一下辛苦的母親。
該做一道什么菜好呢？我想著母親平時喜歡吃的菜，有了！炒青椒！母親最愛吃炒青椒，每一次的炒青椒她都吃得津津有味。我先從冰箱里挑了兩個最好的青椒放在菜盆里，接著打開水龍頭用手搓幾下，哈！洗干凈了！然后，我把兩個青椒放到切菜板上，拿出菜刀，切成一小塊一小塊的。準備工作就緒了，我馬上打開煤氣灶，架上鍋，往鍋里倒了一點油，等油七八分熱了，就把切成塊的青椒倒入鍋里，這時油花像個淘氣的孩子亂蹦亂跳，差點就濺到了我的臉上，幸好我用鍋蓋擋住了。我急忙拿出鏟刀，翻炒了幾下，放了一點味精，加了少許鹽，再繼續(xù)翻炒了幾下，啊！真香呀！
母親聽到動靜走過來了，我連忙把那盤“炒青椒”端到桌上，對母親說：“母親，謝謝您對我無微不至的關(guān)愛，請您品嘗一下我特意為您做的菜吧！”母親聽了，眼睛有些濕潤了，激動地對我說：“艷芝，你真的長大了！真是一個好孩子！”我搬了一張椅子，讓母親坐下品嘗，“真好吃��！”母親的這句話讓我的`心里美滋滋的！
正如老師說的那樣，送一件禮物并非要多貴重，只有你的心意在就可以了，這是金錢買不來的。我想：這一盤菜不僅飽含了我的心意，其中，還有我對母親的那份濃濃的愛呀！
小學日記 篇5
今天，老師發(fā)給我們每人一張測驗試卷。我做得非�？欤墒�，錯也很多�；丶乙院螅野堰@件事告訴了媽媽。
媽媽非常生氣地說：“你考了多少分？”
我惋惜地說：“95分�！�
媽媽非常生氣，幸虧我哥哥及時拉住了我媽媽，不然我這頓揍少不了。
媽媽讓我下了決心，以后絕對不考這么差的分數(shù)。
小學日記 篇6
你吹送給我的氣息，悄聲微語著一個不可能實現(xiàn)的希望，我的心領(lǐng)會著你的言語，就像領(lǐng)會自己的言語一樣。永遠到底有多遠，只不過是滾滾的沙灘，寫滿淡淡的誓言！
行在冷冷的秋風細雨里，踏著落葉的泥濘，再度的，讓一顆心徘徊在深秋。離去的友人，何時寄給我你流落異鄉(xiāng)的訊息呢？那個寒意深濃的秋夜，你歸來了，然而時光留不住剎那，很快的，你又走了，走的`很灑脫。在臨行的剎那，你那對深深的眸子，卻蒙上了一層憂郁，是淡淡，是深深，還是無奈？曾經(jīng)，我們擁有過的歡樂，無限的希望和那盈滿我們心靈的花朵和詩歌，那些卻已遙遠得近似陌生，眼前擁有的，只有一片屬于秋的迷茫罷了。
縷縷莫名的惆悵和空虛縈繞胸臆，小窗撩人遐思，也給了我許多人生聚散無常的感受。多少構(gòu)思與紛亂的意象凝滯在筆尖，竟寫不出心頭的感慨。難道你我的相遇，在我生命旅途中，你僅僅是個路人嗎？
點滴芭蕉心欲碎，聲音催憶當初情。共同漫步于信箋。小欄桿外寂無聲，幾回腸斷處，忘不了春天的花，秋天的落葉。握手西風淚不干，來年多在別離間。別緒如絲睡不成，何時共泛春溪月，斷岸垂楊一葉舟。
我倆都有共同的默契，如今你卻依舊在天涯未歸，是秋的惆悵還是秋的灑脫讓你漂泊在異鄉(xiāng)呢？孤雁的哭泣聲，再也喚不回你洋溢在面頰上的笑臆，而喚回的，卻只是屬于秋的落墨和孤寂。
我像一片孤帆，漂泊于無垠的大海，夢想著有一天飛上云天牽你的手，而云天欲牽我的手，在海上的一剎那就消失了。
且把那粘忙思念的楓葉，托給那浪跡天涯的流水，讓它載著我的祝福，到你身邊。
秋深了，秋風中蓄含著一股沁涼的寒意，那些枯枝殘葉，在瑟瑟的秋風中，走投無路。
小學日記 篇7
早上第一節(jié)，是語文公開課，有很多學校的老師來我們班聽課。我有點驚訝！
上課鈴打響，老師們涌進我們教室。語文老師葉老師有點緊張，臉繃得緊緊的，沒有一絲笑容。老師叫我們讀《園地七口語交際的要求后，就提問：這次口語交際有幾個要求？舉手回答問題的同學不多。我沒有舉手，其他同學有的舉手后老師叫了才站起來回答，有的`直接站起來就說。這時，班上亂哄哄的。于是，老師大聲制止大家的吵鬧。
接著，老師叫同學們四人小組按要求進行討論，而且每人選一個大家感興趣的問題，并想辦法解決。同學們馬上四人圍坐在一起，你一言我一語地紛紛發(fā)表想法。我們小組里，我先發(fā)言。我提出：窗簾很難拆下來，發(fā)明一個飛行器，幫助人們自動拆裝，或者發(fā)明自動清洗機器。同桌聽了，說：“你的想法好有趣�。 蔽衣犃它c點頭，微微一笑。他也提出一個有趣的想法：“投影機不清，黑板字有些同學看不見，那就在黑板上裝個打印機，隨時可以打印，然后貼在黑板上。”我感覺到同桌的想法很妙。
大家討論完，老師叫我們從第一組開始，分享小組里最有趣的問題。輪到我們小組，是組長我發(fā)言。我在座位邊站起來跟同學們分享了自己的想法。我講完后，不少同學向我提出問題。我一一做出回答。老師表揚我說得好。同學們熱烈地鼓掌！我特別開心！
不知不覺一節(jié)課過去了，這節(jié)課給我留下深刻印象。以后，我一定要多多動腦，多多表現(xiàn)自己。
藍定花老師點評：小作者寫上了一節(jié)語文口語交際公開課的過程，重點寫自己在這節(jié)課上的表現(xiàn)，能做到點面結(jié)合，詳略得當。老師的表揚，同學的鼓掌給了自己信心，懂得了以后要多動腦，多發(fā)言來鍛煉自己。
【小學日記】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)小學日記10-11
[經(jīng)典]小學日記09-03
小學日記【經(jīng)典】09-03
小學日記[經(jīng)典]07-27
[精選]小學日記08-02
小學的日記[精選]07-07
小學日記（經(jīng)典）09-21
小學日記（精選）08-16
小學日記02-06
小學的日記12-10