【精選】成長日記匯編5篇

　　忙碌而充實的一天結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，立即行動起來寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的成長日記5篇，希望能夠幫助到大家。

成長日記 篇1

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　講文明講禮貌需要從我做起，從小事做起，比如：不亂扔垃圾。不說粗話。幫助困難的人就是文明。

　　我有記得一次，是在公共汽車上，有一位小弟弟想吐，旁邊的人覺得很惡心，所以都離的遠遠的，我看見有一位大哥哥和一位大姐姐就沒有離那位小弟弟很遠，反而是去幫助那個小弟弟，他們又是拿袋子又是那紙巾的，那個小弟弟的爸爸過來對他們道謝。之后，有一位老爺爺上了車，發(fā)現(xiàn)沒有位置，就站著，那個大哥哥就給那個老爺爺讓位，那位老爺爺高興的'說：”如今的好人不多啦！幸虧遇上你們，要不然�。∥揖偷谜局�咯！真是太謝謝你們了！”那個大哥哥笑了。

　　文明是我們生活中不可缺少的一部分，所以，我們從小就要懂得講文明。讓我們行動起來吧，做一個文明的人！

　　總之是一句話：讓文明伴我行。

成長日記 篇2

　　20xx年6月29日星期三

　　兒子，今天你7個月19天了，媽媽看著你每天的變化很開心，最近都是孩子們考試的時間，考大學(xué)也好，考高中也好，好多家長都在分析著學(xué)校的好壞，優(yōu)劣，而媽媽是外地的非本地人，對這里的教學(xué)資源也不懂，但是媽媽很希望你在上學(xué)的路上，多跟自己比一比，每天都要比昨天的自己進步一點點，這樣媽媽就心滿意足了，你可知道，現(xiàn)在的社會比較亂，貧富差距特別大，而爸爸和媽媽是拿固定工資的上班族，沒法跟很多當老板的鄰居相比，也就是說我們的家注定是一個貧窮有感情的`家，而你也需要適應(yīng)這樣的生活，在這種生活中長大，找出自己的成長路線，做一個健康成長的孩子，你可以做到嗎，媽媽相信你，你一定能行！

　　20xx年6月30日星期四

　　寶貝，今天天氣陰陰的，想下雨，媽媽有點擔(dān)心，中午回家會不會要淋雨，不過不想那么多，先把你的昨天記錄一下！

　　寶貝，你知道嗎，昨天是一個值得紀念的日子，因為昨天你成功的會爬了，可能昨天不是第一天，但是昨天，大家都親眼見證了你會爬，有點慢，有點艱難，有點痛苦，但是你努力了，沒有放棄，不錯，我想祝福你，我們兒子開始了你人生的第一次對困難的小嘗試，并且，成功了，媽媽為你驕傲！

　　今天早上媽媽剛準備起床，你那獨特的哭聲開始了，然后媽媽摟著你拍了拍你的小腰，你又睡了，過了一會，媽媽正吃著飯，你那哭聲再次響起，可是因為媽媽的腳還沒好，走路還是很痛，就不想麻煩自己跑來跑去去抱你，所以你見沒人搭理你，哭聲開始加了幾個分貝，這時候奶奶聽到你的哭聲，走進屋里去抱你，你乖乖的醒來了，出了房屋門，依舊是迷迷糊糊的，睡意依然掛在臉上。媽媽吃完飯去抱你，喂你，看你也是不餓的樣子，這幾天只要你不想吃，你就開始推媽媽，撐著不吃，唉，媽媽也沒辦法，只好放任你餓著肚子了，時間不等人哦！

成長日記 篇3

　　今年的讀書節(jié)和去年的讀書節(jié)，我都借了李鎮(zhèn)西老師主編的“新教師成長日記”叢書，一本是劉國營寫的《情到深處》，一本鐵皮鼓寫的《冬去春又來》，讀了很有啟發(fā)，由于去年沒有看完就還上了，因此這次又借來看了，并且堅持每天晚上睡覺前看半個小時，20多天過去了，兩本書快看完了，真是受益匪淺。“新教師成長日記”叢書的作者，都是沒有什么“知名度”（至少寫書的時候還沒有）的普通老師，劉國營老師才是畢業(yè)剛5年的地理老師，正在送第一屆高三畢業(yè)班，他們現(xiàn)在所帶的班級可能也還談不上是通常意義上的“優(yōu)秀班集體”，書中展示的.是這些老師成長的艱辛而富有探索意義的“過程”，而不是“功成名就”的“結(jié)果”。認真閱讀，會從他們的日常教育敘事中“親臨”他們實踐的現(xiàn)場，感受他們的情感和思想，把握他們成長的軌跡，有種恍然大悟：原來“鋼鐵”這樣煉成的！同時也情不自禁地想到自己：其實我也可以這樣做呀！

　　李鎮(zhèn)西老師說的好，“新教師”不僅僅局限于剛參加工作的教師，更指不守舊，不固守常規(guī)，積極學(xué)習(xí)，不斷更新自己，每天都有新面貌的教師。將“新教師”與一般教師區(qū)別開來的決定性因素不是工作年限，而是他們是否有自己的教育思想，是否不滿足現(xiàn)狀、一直充滿工作和生活的激情。從劉國營老師和鐵皮鼓老師的文字中可以看出，他們的工作和我們一樣都是瑣碎而辛苦，都是為人真誠正直，富于愛心，對班主任工作一絲不茍，不過他們對每天平凡的工作進行了思考并記錄了下來，可以說是“反思型教師”。他們也由原來傳統(tǒng)的“我說你聽”、“我教你服”的師生關(guān)系逐漸過渡為新型的師生關(guān)系，那就是時興“尊重”，倡導(dǎo)“互動”，從日記所展示的一些故事中，我們可以真切地感受到，他們從心里尊重學(xué)生，盡可能地不侵犯和傷害學(xué)生的心靈世界，同時又平等地和學(xué)生進行著精神的交流和交融，期待著在這種和諧的精神互動中，達到師生雙方的共同成熟和進步。其實我也經(jīng)常在思考，在我來到青島一中之前的7年里，也是我剛畢業(yè)參加工作的7年，我?guī)У氖且凰�縣中里比較優(yōu)秀的一批學(xué)生，師生相處得非常融洽，到現(xiàn)在還和其中的許多人保持密切的朋友般的關(guān)系。但現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，其實并沒有真正地走近一個學(xué)生的內(nèi)心，傾聽他的真實想法。或者說，以前的我，充其量是一個比較負責(zé)任的學(xué)科教師，現(xiàn)在的我，對班主任工作才剛剛上路，對于班主任專業(yè)化發(fā)展和班級建設(shè)還有很長的路，我校有很多有著豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任，從獎學(xué)金班、實驗班、普通班到藝術(shù)班，從他們身上，我也在逐漸學(xué)習(xí)班級管理的一些方法，也在不斷摸索學(xué)生的特點。

　　老子是中國兩千多年前天才的智者，他在五千言《道德經(jīng)》第六十章中云：“治大國，若烹小鮮。”意思是說；“治理一個國家好像煎小魚一樣，不可亂翻動。翻得多，小魚要碎，損壞魚型。烹時要掌握火候，要恰到好處，這樣煎成的魚好吃亦好看�！闭Z極簡單，然哲理深刻，耐人尋味。我們暫且不管老子的本意是“無為而治”還是其他，僅從他的比喻上就可以給我們很多啟發(fā)：一個國家的治理可以像烹飪一樣簡單直接，何況我們小小的班級呢！班級管理也像是做一盤菜，用心去體會，也可以做出“色、香、味”俱全的佳肴來。

成長日記 篇4

　　有人說成長就是一次又一次痛苦的磨礪，而我卻從中感受到了幸福的溫暖�！�—題記

　　坐在時間的肩頭，回望來時的路，我看見一個弱小的身影逐漸明朗堅強，身邊相伴的是溫暖的友情、深沉的師恩和無私的親情……行走在成長的路上，幸福是我惟一的行囊。

　　成長的幸福是同學(xué)給予的點點幫助。

　　作為一個寄宿的學(xué)生，每天，我接觸最多的就是同學(xué)，不管是學(xué)習(xí)還是生活，每天我都可以感受到同學(xué)給予我的溫暖。當我遇到難題愁眉不展時，一定會有三兩好友來幫我解決困難，即使有時我一時沒弄明白，她們也會不厭其煩地為我講解，直至我真的懂了。當我遇上心事，心情低落時，肯定會有同學(xué)前來安慰，給我力量。幸福就這樣在我的心底滋長。

　　成長的幸福是老師給予的絲絲鼓勵。

　　我是一個不善言辭的女孩子，平時比較內(nèi)向，一直以為我應(yīng)該是班里最不起眼的一個，但不想上天是那樣的眷顧我，老師一開始就關(guān)注到了我，讓我做了課代表，而且還時常鼓勵我，給我信心和勇氣。當看到自己的成績一直不斷地進步，當看到老師臉上露出了微笑的時候，那種感覺真的好幸福！

　　成長的幸福是父母給予的無微不至的關(guān)懷。

　　從小到大，父母在我身上可謂是傾注了他們?nèi)�部的心血。每時每刻，我都在感受著父母給予我的關(guān)懷。半夜里，為我蓋上掀翻的被子的.是他們；每個星期，為我整理寫字臺的是他們；生病時，為我忙前忙后毫無怨言的還是他們……成長的路上，幸福的鮮花一路綻放！

　　歲月如梭，轉(zhuǎn)眼，我已是個十六歲的大姑娘了。朋友都說我就是一個被幸福寵著的孩子，其實，成長的路上，我也有過困惑，有過迷茫。也許，你會問我，為什么你的每一個步伐仍然走得那樣堅定而有力量。告訴你：那是因為，在這一路上，我感受到了一種叫做幸福的溫暖！

成長日記 篇5

　　今天不想說話，因為生病了。不是很嚴重的病，只是小小的感冒，但是鼻子很堵，喉嚨很干，所以語言沉默了。我不斷流鼻涕，面巾紙用了一張又一張。在那些映著我終身不變的淡淡指紋的面巾紙下落的同時，我想念我健康的身體。

　　我發(fā)現(xiàn)人很難在健康的時候想起生病的感覺，卻總是在生病的時候想念健康的美好，這就像我們的生活。我們總是在平靜安逸的生活里抱怨生活的平淡與乏味，不懂得體會生活的美好，而當我們的生活墜入艱難時，我們就會感慨：“啊，平靜而安逸的生活是多么美妙�。　比司褪沁@樣，總是喜歡在低處向上仰望。就像很多人喜歡仰頭看動物園里高高的長頸鹿，哪怕脖子酸痛，而不喜歡以舒服的'姿態(tài)低頭看院子里矮小的雞。

　　今天不想說話，因為考試考得很爛。是真的很難看，都可以用“慘不忍睹”來形容了。所以語言無法突破防線，臉龐也不能綻開笑容。室友問我怎么了，我輕描淡寫地說沒什么，不用擔(dān)心。而事實上，我已經(jīng)難過得想大哭一場了。但我是個隱藏高手，所有的難過、不甘與眼淚都可以描化成一張不動聲色的側(cè)臉。

　　我一直自詡有打不死的蟑螂精神，別人也認為我沒心沒肺。其實又有誰能夠看到那些埋在心里的憂傷，一道一道，恰似長在心上的年輪。我像是一個披著鎧甲，戴著面具的戰(zhàn)士，在別人的目光里英勇無比地沖鋒陷陣。而只有在黑夜降臨時才剝下偽裝，用脆弱的眼光畏畏地看那些綻放如花的傷口里淌黏稠的血液。

　　今天不想說話，沒有太多的原因。就像天邊的浮云飄向遠方，枝上的樹葉凋落風(fēng)中，從來不需要太多的理由。我相信自己是個堅強的小孩，于是我坐在床上啃掉兩個大蘋果后就心情舒暢，擦擦嘴就Tomorrow is another day，是誰說過把痛苦溺死在食物里。

　　我想就算有時候不想說話，原本該說的話也不會消失，它們會像生長迅速的藤蔓植物一樣伸出許多柔弱而卷曲的枝條，層層交錯著覆蓋在心上，給心一點溫暖。

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