實(shí)用的考試的日記十篇

　　一天將要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的考試的日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的日記 篇1

　　每當(dāng)?shù)狡谥小⑵谀┑臅r(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到教師把考卷發(fā)下來的那一刻。

　　前幾天教師公布了成績，我語文90.5,數(shù)學(xué)98，在我們班占第2名。對別人來說很不錯(cuò)，但對我和父母、教師來說卻不算什么，由于我在小時(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個(gè)買那個(gè)，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好;而由于這樣，我的成績一直不錯(cuò)，因此教師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯(cuò)的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分......數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，本來我可以得100分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。

　　我還記得上學(xué)期成績報(bào)告單上教師對我說的'一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會變得更完美�！币灿薪處煂ξ艺f過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人�！苯處煹脑捠刮沂芤娣藴\。

　　總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。

考試的日記 篇2

　　XX年XX月XX日 星期五 陰

　　時(shí)間如同箭一般的從我們眼前穿過，一眨眼，就迎來了其中考試。

　　昨天是語文考試，早上我早早的起床了，因?yàn)槔蠋熣f7:40就要開考了，剛走進(jìn)教室我我的心情有興奮變成了緊張，心里如同十五只吊桶打水——七上八下。開始考試了，拿到試卷我就迫不及待的寫了起來，教室里鴉雀無聲，靜的'連跟針掉地下都能聽到。同學(xué)們都在低頭奮筆疾書。我也很順利的寫完第一面。不好剛寫到第二面就碰到了一 只 “攔路虎”�！啊�————-”，只有經(jīng)過不斷的努力才能培養(yǎng)成才。這道題我想了一會子，突然靈光一閃想到了一句“十年樹木，百年樹人”行就是它了，雖然我表面沒什么表情，可心里比吃了蜜還甜呢。語文考試結(jié)束了。

　　想到再過二個(gè)月就要期末考試了，我暗暗對自己說。后面的學(xué)習(xí)可不能放松了，爭取期末考出一個(gè)理想的成績。

考試的日記 篇3

　　語文試卷發(fā)下來了，我只得了92分，當(dāng)時(shí)我非常難過，為什么我沒考好？

　　忽然，語文老師生氣地說：“咱們班只有兩個(gè)上90分的 ，而四、二班有六個(gè)上90分的，咱們班分是92分，四二班分是96。5分，你看咱們和二班差了多少分 ，這次考試令我很失望！ ”

　　我看了一下我的試卷，錯(cuò)的都是因粗心造成的'，我使勁地責(zé)備自己，我一定要努力，爭取在期末考試取得一個(gè)好成績。

考試的日記 篇4

　　終于度過了這一次驚心動魄的考試，雖然考完試但要面臨公布成績的一刻，雖然知道了成績也很不錯(cuò)，但是我發(fā)現(xiàn)了我有許多不足之處。在英語的方面，閱讀理解的方面來說扣得太多，都因?yàn)槲移綍r(shí)不多做題，俗話說得好“只有失去了，才懂得珍惜”，我對李徐立杰能考哪么好真感覺奇怪！真想知道他是怎樣考那么好的？我才懂只有多付出努力才能收獲的更多，愛因斯坦曾說過：“成功＝1％的天賦＋99％的努力”這句話直到現(xiàn)在我才懂得。

　　語文的基礎(chǔ)部分最不該扣，我竟然扣了兩分，差一分就差了2——3名，我對我這次語文感到好內(nèi)疚，并且課內(nèi)的'做不該扣分，老師都在課堂上講過的，講過的應(yīng)該要復(fù)習(xí)，課外的課文，應(yīng)該多做，這樣子語文才能大有長進(jìn)。雖然這次考了31名，但是沒有什么值得驕傲，我可不想在出現(xiàn)像六年級第學(xué)期的期中考試，落后了那么多名。我覺得應(yīng)該在考試后好好努力，因?yàn)檫�有期中考試。

　　好好努力，爭取在下一次考試考前三十名。

考試的日記 篇5

　　期中考試日記【1】

　　前幾天是期中考試，我們都很緊張地復(fù)習(xí)，現(xiàn)在考完了，也可以放松一下了，不過今天分?jǐn)?shù)就要公布期中考試成績了，我的心怦怦直跳，這是老師走進(jìn)教室，手里捧著很多試卷，我的心跳得更快了，差不多我都要跳起來了，老師一個(gè)一個(gè)報(bào)分?jǐn)?shù)，終于輪到我了“孔迪92分”我頓時(shí)心里樂開了花，激動的叫了起來，老師又公布了平均分“76.5分”。

　　星期五數(shù)學(xué)老師有來到教室里公布數(shù)學(xué)期中考試成績，我的期中考試成績是85.5分，平均分75.4分，哈哈真是兩全其美��！

　　回到家，我給我媽媽看了我的成績，媽媽說語文考得很好，我感到很高興，就是數(shù)學(xué)要是也考90多分就好了，我心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，把期末考試都考到90分以上。

　　期中考試日記【2】

　　期中考試已經(jīng)結(jié)束了，半學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)悄悄地’’溜“走了，可我們究竟學(xué)到多少知識呢？

　　說到這，我不禁想到了朱熹的一首詩《觀書有感》。”半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來�！�

　　前兩句寫景，后兩句議論。一問一答，暗含哲理。

　　讀到前兩句時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這道美景：半畝大小的方形池塘里的水清澈的像一面鏡子，藍(lán)天和白云的影子倒映在池面上，仿佛悠閑自在的來回走動。作者在第三句寫了一句問句——問渠那得清如許，給讀者留下了足夠的想象空間。到第四句時(shí)，答案便不得而知了——原來是因?yàn)榘l(fā)源處有活水不斷的流下來。

　　最讓人煥然一新的.是題目《觀書有感》，頓時(shí)，感覺到讀書的意境升華，使人愈讀愈想讀。池塘里需要活水來維持，而我們則需要知識來補(bǔ)充。莎士比亞說過這樣的一句名言：書是全世界的營養(yǎng)品。是呀，我們需要吃更多的’’營養(yǎng)品”，才能更健壯。

　　我們都是普通人，并不是什么天才，要想有所建樹，就得跟緊時(shí)代的步伐，把握現(xiàn)在，放眼未來。只有不斷的吸取新知識，不斷的充實(shí)自己，心中才會有永不枯竭的方塘。

　　期中考試日記【3】

　　我這次期中考試的成績非常不理想，語文只考七十八分，數(shù)學(xué)只考六十七分，但是這些都是我的錯(cuò)現(xiàn)在我來和大家說說這為什么都是我的錯(cuò)吧！

　　先說語文吧：“都是錯(cuò)在填空了”。我媽媽星期六在家?guī)臀覐?fù)習(xí)了要背的、要聽寫、要默寫的全都幫我復(fù)習(xí)了而我還說：“我都會，我都會”。聽寫的時(shí)候我老是聽了一會兒又到電腦邊上玩一下，還說媽媽報(bào)錯(cuò)了老是不聽背書時(shí)老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說：“連著樣都要從新背，真倒霉。”就這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候老是不認(rèn)真才考七十八分的。

　　說完語文在說數(shù)學(xué)怎么考這么差吧：“大家說考試中最容易的是數(shù)學(xué)怎么可能只考六十七分呢”？我說的是實(shí)話我真的只考六十七分應(yīng)為爸爸在給我復(fù)習(xí)時(shí)我爸爸說：“這道題目是錯(cuò)誤的”。我偏說：“是真確的”。我老是不虛心聽取別人的意見所以我才考六十七分的。

　　我知道了想要考試好就應(yīng)認(rèn)真聽取別人的好的意見這樣才可以讓自己的成績提高很多很多。

考試的日記 篇6

　　今天開始期中考試了，我昨天做完作業(yè)早早的就睡覺了，準(zhǔn)備明天的期中考試。

　　老師給我發(fā)卷子時(shí)，讓我先寫好自己的.名子。我就很激動，我寫完卷子就開始檢查了好幾遍。我們考試的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。老師直到說收卷子，我就把卷子給老師了。我還說不準(zhǔn)考不到100分�。�

考試的日記 篇7

　　周四的下午,老師不緊不慢地對我們說:今天，我們進(jìn)行一次特殊的考試，看看誰是個(gè)知識淵博的學(xué)生，你們有信心嗎？老師說完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？內(nèi)容是什么，為什么是特殊的考試呢？我們帶著一連串的問題聽老師繼續(xù)往下講。老師又說：答題要認(rèn)真、細(xì)心，一定按要求做，時(shí)間不多，只有6分鐘，啊，6分鐘，能做點(diǎn)什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！我心理暗想。

　　老師給我們看題，出現(xiàn)在我眼前的是一排排密密麻麻的`小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡直是小菜一碟，還算給我點(diǎn)心里安慰。我就急急忙忙開始做了起來。可是，做到第三題時(shí)，我見老師笑了，老師的笑中蘊(yùn)含著神秘，我模模糊糊得覺得有些不對，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說吧，不能再浪費(fèi)時(shí)間了。

　　時(shí)間到！老師一聲令下，我只好交上卷子，回來后懊惱地繼續(xù)看題，看到第十題時(shí)，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。��！原來是這么回事，我終于明白老師那神秘和笑了。

　　這次特殊的考試，使我悟到了老師的那句話：讀題、讀題、再讀題！

考試的日記 篇8

　　今天是期中考試，而且是全縣通考哦！一大早同學(xué)們懷著 忐忑 不安的心情迎接考試，考試開始了——

　　在考試來臨前，我們?nèi)フJ(rèn)考場，我被分到了五四班，可氣的是我的兩個(gè)好朋友竟然不和我在一起，可氣�？墒莵淼轿迥昙壵娴暮脩涯�，算了，不說了，考試開始了。

　　叮鈴鈴，開始了，滿屋里沒有一點(diǎn)聲音，掉一根針都會聽的一清二楚，開始答卷了，沙沙沙我聽見了沙沙的寫字聲音和同學(xué)們那顆砰砰直跳的心，在考場上沒有說話聲，沒有互相看答案的同學(xué) ，同學(xué)們都是在認(rèn)真答卷。考試結(jié)束了，同學(xué)們的心也放下了，有的人開心，有的人失望，有的.人會考滿分，有的人會考不及格。

　　下學(xué)回家，我自認(rèn)為我考試還不錯(cuò)，走呀走下一個(gè)美好的日子在等著我，就這樣我消失在黃昏。

考試的日記 篇9

　　往往大多數(shù)同學(xué)，寫感想事都有這些話——“這一次考試太粗心了，以后我一定要努力，做一個(gè)……的好學(xué)生”或者是“這次有進(jìn)步，但我不會驕傲，我會繼續(xù)努力的�！钡纫恍┣�篇一律，庸俗，泛著膩味的語言，且往往是揮手瀟灑一番，幾天之后又忘得精光。

　　其實(shí)，期中考試以及其他的那些考試都是一個(gè)個(gè)讓你挖掘潛力的機(jī)會。你看的不僅僅是那些分?jǐn)?shù)和名次，它們只是一些副要的外觀因素，就好比那一件件華美的外衣裝飾，無論它們再漂亮，再令人耳目一新，總有過時(shí)的一天。真正的主要因素，卻往往是這些再普通不過的一碗飯、一杯水，是這些給予我們真正的力量。就如同試卷，你所要關(guān)心的不是成績、分值，而是你所疏忽的.，或者根本不會的題目，消化它們，就和僅是一樣簡單；不肯消化，就和畫餅充饑的短暫快樂一樣荒謬、隨風(fēng)消逝。

　　可是，在我對試卷進(jìn)行的深入研究仿佛有微不足道，仿佛渺茫得像一粒細(xì)微的沙子。感到，腦子上花費(fèi)多大的力氣，不付諸于實(shí)際行動是不行的。

　　期中考試是一個(gè)教你做人的機(jī)會。你可以反省自己的錯(cuò)誤和過失；可以反省到自己因?yàn)橐粋�(gè)“懶”字而被耽誤的知識；更可以反省到自己面對自己是所有的一切漏洞。

　　我覺得，對于感想，不是那種把錯(cuò)題報(bào)一遍，再把理由說一遍，最后當(dāng)成混字?jǐn)?shù)的秘籍來蒙混過關(guān)。最深層的那種內(nèi)質(zhì)，不用你去努力揭發(fā)，而是用心真正品味，打開了這個(gè)結(jié)，會給你一份未來的禮物。

考試的日記 篇10

　　昨天一天，我們進(jìn)行了本學(xué)期的期中考試。從試卷的難易程度來看，緊扣課本，適合好中差不同階段的學(xué)生。但是試卷判完之后，成績并不是太理想，看著學(xué)生的真實(shí)成績我靜靜地反思：

　　本次考試成績，優(yōu)生不突出，原因是粗心大意所致，晚上我讓學(xué)生分析自己的'原因，好多同學(xué)也提到了這一點(diǎn)。差生基礎(chǔ)差，這就是造成他們成績低的原因，這也為我敲響了警鐘：對于差生而言， 抓基礎(chǔ)仍然是重點(diǎn)。再有就是：閱讀和作文方面仍是語文教學(xué)方面較為薄弱的環(huán)節(jié)，為此，我就要在課堂上多下功夫，應(yīng)用24字教學(xué)模式的理念，在閱讀教學(xué)上根據(jù)學(xué)生的實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，在 就是在平時(shí)要注重寫好“兩記”（日記和讀書筆記），讓學(xué)生奠定良好的語言基礎(chǔ)；溝通課內(nèi)與課外閱讀，開展與閱讀相關(guān)的活動，使學(xué)生會觀察、學(xué)會思考、學(xué)會發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生有事可寫，有感而發(fā)， 培養(yǎng)學(xué)生的審美想象與情感，豐富學(xué)生的心靈世界，多渠道積累寫作素材。今后，我在講解課文時(shí)一定要講解到位，練習(xí)中的知識點(diǎn)一定要拓展到位，要教扎實(shí)！再就是是學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定要注意。

　　這次期中考試雖然學(xué)生的成績并不理想，可我堅(jiān)信，本著對學(xué)生的熱愛，本著對語文的熱情，孩子們一定會交一份滿意的答卷的。

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