昆蟲日記模板集錦5篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，這也意味著，又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的昆蟲日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
昆蟲日記 篇1
今天，我在公園里玩，捉一只蜻蜓。
我輕輕地捏著它薄薄的，幾乎透明的翅膀，看著它圓溜溜的大腦袋不時地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。腦袋上兩只明亮的`大眼睛。它的脖子顯的特別細(xì)。肚子越向后越細(xì)，到尾巴成尖的。
我一直都想知道蜻蜓是不是只吃蚊子和小飛蟲。于是，就做一個實(shí)驗(yàn)。
我捉一只像螞蟻一樣的動物，放到蜻蜓的嘴邊，只見蜻蜓嘴里吐出一對大牙，把那動物吞進(jìn)去，咀嚼一下，嘴就不動。我認(rèn)為那動物被吃進(jìn)去，心想：蜻蜓吃東西怎么這么快呀？就又捉一只螞蟻要給蜻蜓吃。這時蜻蜓又吐出大牙，��！我不由地瞪大眼睛，剛才那只我認(rèn)為已經(jīng)被蜻蜓吃進(jìn)肚子里的動物竟然從蜻蜓的嘴里爬出來，安然無恙。我驚呆，然后把螞蟻放入蜻蜓口中，它還是咀嚼一下。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜻蜓的嘴，心理想：是不是還會出現(xiàn)剛才的情況呢？過一會兒，吐出來一個小黑點(diǎn)，我仔細(xì)一看是螞蟻的頭。又過一會兒，螞蟻的身子也被吐出來。哦！原來蜻蜓不吃這兩樣?xùn)|西呀！
我知道蜻蜓吃蚊子和小飛蟲，它還吃什么呢？
昆蟲日記 篇2
今天，我在學(xué)校觀察螞蟻。
我在音樂室旁邊的墻角下看見一群螞蟻正忙碌地走來走去。我發(fā)現(xiàn)其中一只小小的螞蟻頭上有一個白色的、細(xì)小的東西，我再認(rèn)認(rèn)真真地看，發(fā)現(xiàn)那細(xì)小的東西是一塊美味的蛋糕。我奇怪地想，螞蟻是怎么找到這塊美味的蛋糕呢?為尋找答案，我決定跟著螞蟻，跟呀跟呀，果然找到那塊蛋糕。我覺得螞蟻真聰明啊!因?yàn)樗苷业侥敲疵牢兜腵蛋糕。我在看螞蟻搬東西的時候，突然，我看到一只螞蟻比其它螞蟻還要大，我想那應(yīng)該是螞蟻王吧!我還看見一只螞蟻在螞蟻王的前面，動動自己的觸角，好像在跳舞。螞蟻王連忙揮揮手，好像在指揮螞蟻趕快搬糧食。我看見螞蟻有的在搬米，有的在搬面包，還有的在搬蛋糕。突然，螞蟻王又動動觸角，好像在說：“大家辛苦，現(xiàn)在我們休息一下吧!”它們休息完后，有一只螞蟻就動來動去，好像在唱歌。其它螞蟻也動動觸角，好像在鼓掌。
今天，我終于看到螞蟻王，看到螞蟻怎樣去找食物。我覺得，螞蟻是一種勤勞的小動物!
昆蟲日記 篇3
暑假到了，媽媽說螞蟻能運(yùn)輸比它自身體積大幾倍的食物。因此我想做個實(shí)驗(yàn)。
今天，我在我家墻腳放了一塊小土豆，為了不驚動螞蟻，我藏在我家墻邊探著頭望。過了幾分鐘，一只小螞蟻過來了，在土豆周圍爬來爬去，想運(yùn)走土豆，可惜自己運(yùn)不動。螞蟻就自己爬走了，這時候我心想：螞蟻可能放棄了。可是過了一會兒，一群螞蟻爬過來了，我總算知道為什么螞蟻要爬走的原因了，是去找?guī)褪忠黄饋戆徇\(yùn)土豆。
可是偏偏在這個時候起了一場大風(fēng)，就在這時，螞蟻們走的'很慢，我想：大概這樣可以減少阻力。過了一會兒，螞蟻們終于爬到了土豆旁邊，這群螞蟻圍著土豆爬上爬下。我想：這所有的螞蟻的體重加起來都沒有土豆重，這群螞蟻搬得動嗎？我張大眼睛盯著土豆，沒想到土豆竟然慢慢的被移動了，螞蟻們齊心協(xié)力搬著土豆回了洞。
��！團(tuán)結(jié)的力量真大！
昆蟲日記 篇4
有些人總是會因?yàn)橐恍┨厥獾南埠枚蝗丝醋魇恰爱愵悺�，我就是因�(yàn)閷ハx有一種特別的好奇心，所以經(jīng)常會被朋友們嘲笑，他們覺得昆蟲又不衛(wèi)生還很恐怖，有的還會咬人，唯恐避之不及的樣子，我卻覺得它們各有各的特點(diǎn)，有的很渺小，卻也很可愛。
我會在夏天的時候，早早的準(zhǔn)備好面筋跟長長的竹竿，因?yàn)檫^不了多久，就會有知了在樹上吱吱亂叫了，其實(shí)并不是因?yàn)樗鼈兊慕新曁橙�，而是因�(yàn)槁犝f了它們破出殼子，慢慢翅膀變硬，可以飛到樹頂?shù)墓适潞缶蛯λ鼈冊桨l(fā)的感興趣了。而且知了還可以炸來吃，尤其夏天夜里，吃過晚飯，閑來無事，跟家人一起出門散步遛彎，多么溫馨的場景。
我會在偶爾去田野的.時候，拿好一個特質(zhì)的小瓶子，抓了一些蛐蛐蟋蟀帶回去跟小伙伴比斗，雖然有些幼稚，也不是很大氣，但是快樂本來就是可以很簡單的事情啊。
我會在秋天快要過去的時候在路邊的草木上捉來幾只螳螂，它們雖然鋒利的前后腳很是嚇人，但其實(shí)只要你找準(zhǔn)了位置，一下子就可以制住它們，畢竟人類才是最有智慧的動物。
我是個小小昆蟲迷，雖然會對很多昆蟲好奇，但是我也是一個很注意衛(wèi)生的小觀察員。
昆蟲日記 篇5
星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。
不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那里的螞蟻可真多呀。我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長著三對細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的.背部是紅色的。這時，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn)，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來說非常小，但是對螞蟻來說卻很大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會兒，一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜�，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。
通過這節(jié)課的觀察，我對昆蟲了解了許多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。
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