青春的日記(15篇)

　　一天又結(jié)束了，一定有不少感想，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的青春的日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春的日記1

　　那寫(xiě)在春天里的歌，失散在春天里的故事。要如何去尋回呢？

　　我們是一群走失牧童，在飛速逝去的流年里不知所措�；蛟S太多人都以為我們是一群小破壞，沒(méi)事就喜歡無(wú)病呻吟。整天什么愁啊悵啊，多余。是這樣么？

　　在這個(gè)季節(jié)是有很多的東西讓我們高興不起來(lái)，不是嗎？霧茫茫，我們渴望的東西在遙遠(yuǎn)的地方明媚，熱烈而奔放。我們能掛出一臉的笑意么？

　　文字，只是我們想尋找一片心靈凈土的載體。其實(shí)人都是孤獨(dú)的.，只是有的人不表現(xiàn)出來(lái)而已。

　　所以我想能在這個(gè)五月，播種心靈的種子，在秋天希望能收獲一片豐厚的記憶！

青春的日記2

　　安靜，再安靜一些

　　安靜地純粹，聽(tīng)風(fēng)

　　這是我們自己的夜晚

　　再安靜一些。入眠以后

　　黑夜的杯子盛滿了青稞酒

　　窗外，醉倒了一地月光

　　我的睡眠承受著時(shí)間的`重

　　一些夢(mèng)境和自己糾纏不清

　　是青春無(wú)法割裂的煩惱

　　又是月明星稀的夜晚

　　我攤開(kāi)詩(shī)人的掌心

　　承接那醉意的月光

　　割草機(jī)的聲音搖醒我的嗅覺(jué)

　　青草的味道彌漫著我的全身

　　如生命的氣息穿越我的腦髓

青春的日記3

　　大家現(xiàn)在都處?kù)肚啻籂顟B(tài)

　　大家都有自己的故事，在我們這個(gè)階段，成績(jī)好的孩子應(yīng)試教育

　　成績(jī)不好的屬於叛逆狀態(tài)我一直相信我是叛逆我怕誰(shuí)

　　我討厭應(yīng)試教育，但我始終沒(méi)有跳出它這個(gè)圈圈

　　在愛(ài)與痛的邊緣，我想選擇17歲不哭，但我卻做不到。

　　因?yàn)槟銗?ài)一個(gè)人就會(huì)不由而然的痛，想不痛除非你不愛(ài)他（她）

　　若在這個(gè)過(guò)程，沒(méi)有必要的.時(shí)候，請(qǐng)不要選擇分手或放棄

　　就算真的放棄，也應(yīng)該在最后珍重的說(shuō)聲再見(jiàn)

　　畢竟自己都給對(duì)方留下了美好的回憶。

青春的日記4

　　清明小長(zhǎng)假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去有浙中小洞庭之美稱的白塔湖國(guó)家濕地公園。春天的白塔湖由許多綠色的小島組成。小島上有很多美麗的花兒，有成片的油菜花金燦燦的，仿佛成堆的金子。還有櫻花和桃花呢，開(kāi)滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷。

　　當(dāng)然，看到最多的還是那綠油油的水田，田里的禾苗在春風(fēng)的吹拂下，畫(huà)出陣陣波浪。

　　湖邊有很多的'柳樹(shù)，在風(fēng)中紛紛起舞，好似在跳舞的小姑娘。

　　春天真是個(gè)美麗的季節(jié)，我愛(ài)你，春天!

青春的日記5

　　對(duì)于未來(lái)，我們有著無(wú)數(shù)的激情與憧憬，我們作為新一代的.青少年，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　在青春期，我們應(yīng)該鉆助于學(xué)習(xí)，而不是整天想著玩游戲，別人怎么樣隨它去，和自己比才是王道。

　　努力吧，我相信我們?cè)谖磥?lái)總會(huì)有一片屬于我們的天地！

　　星空浩瀚，世界因你而美麗，中國(guó)因你而驕傲，學(xué)校因你而自豪！學(xué)習(xí)吧，少年。

　　少壯不努力，老大徒傷悲。

青春的日記6

　　有一種美麗叫青春，有一種青春叫苦澀�？嘁酀�，澀亦甜�！�—題記

　　青春是揮霍早操場(chǎng)的汗水，青春是溫存在教室的話語(yǔ)，青春是漂浮在心上的懵懂。曾幾何時(shí)？你把紅領(lǐng)巾小心心意義的放在抽屜里，推開(kāi)窗戶，向全世界宣布：青春我來(lái)了！

　　青春猶如一個(gè)玻璃杯，是透明的，易碎的，荒唐的。它承載著苦澀，甜蜜。這種苦澀要用舌尖才能了解，才能品嘗。這種甜蜜要用舌尖的溫度，才能回味。

　　不錯(cuò)，青春只不過(guò)是一條充滿荊棘的路，布滿了坎坷與險(xiǎn)。我們也許日漸消瘦，卻日益堅(jiān)強(qiáng)。或許在變得成熟的.臉龐上，青春也只不過(guò)是綻放了酸澀艱辛的淚水和燦爛若花的笑容，美得讓誰(shuí)都不敢置信，那是我們經(jīng)歷過(guò)的曾經(jīng)……

青春的日記7

　　雨一直下得很大，窄小的傘下我被淋個(gè)半濕

　　抿唇不語(yǔ)，無(wú)動(dòng)于衷

　　雨水浸透了我的身心，耳畔盡是旁人的`抱怨，怨天，怨雨

　　我的心情猶如那灰蒙的云，黯然失色

　　是雨天，渲染了我！凄凄涼涼

　　雨，漸漸小了，恢復(fù)了從前的溫柔

　　可風(fēng)，天旋地轉(zhuǎn)

　　燈光照明的教室，寒氣無(wú)形地侵略孩子們纖細(xì)的頸

　　抽氣聲，搓手聲，跺腳聲……

　　放學(xué)鈴聲飛疾而過(guò)

　　天空明朗了很多，雨，也停了，只遺下渾濁足印

　　我穿梭在人海中，表情呆滯

　　回到我的四壁，窗外樹(shù)搖葉響，烏云重重

　　又生一絲下雨的預(yù)兆

　　是雨天，再次渲染了我！凄凄涼涼……

青春的日記8

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，晴空萬(wàn)里，也給人帶來(lái)了好心情。

　　第一節(jié)語(yǔ)文課，我幸運(yùn)地成為了語(yǔ)文課代表。彭震岳也自告奮勇地舉手，當(dāng)上了課代表。職位還差一個(gè)，我推薦王文韜來(lái)當(dāng)，以前在小學(xué)時(shí)我是班長(zhǎng)，他是副班長(zhǎng)，我干什么他也逃不掉！

　　在當(dāng)班干方面，他也是有經(jīng)驗(yàn)的，是個(gè)不錯(cuò)的人選。

　　我們的語(yǔ)文老師是個(gè)很活潑的老師，上課風(fēng)格很輕松，正是有了她的帶動(dòng)，課堂才不會(huì)死氣沉沉。而且她常為同學(xué)們著想，不拖堂，不布置過(guò)多的作業(yè)，還考慮大家的學(xué)習(xí)興趣。我一下子就喜歡上了這個(gè)老師。

　　有個(gè)好老師就有個(gè)好的`開(kāi)端，有了好的開(kāi)端就成功了一半。初中三年，加油！

青春的日記9

　　四維說(shuō)：“青春是道明媚的憂傷�！边@是80年后的經(jīng)典，90年后的寫(xiě)照。我們的青春是灼熱的陽(yáng)光刺痛。

　　90年后的我們少了一份歡樂(lè)，多了一份深沉，正是這份過(guò)早的成熟，才寫(xiě)出“幸福是一種溫暖的奢侈品”這樣沉重的文字，也正是這份哀愁的思想，安妮寶貝才感嘆：當(dāng)一個(gè)女字仰望天空不是想尋找什么，只是寂寞。

　　我們的青春是一首憂傷的歌，獨(dú)自倚在角落哀憐的哼哼幾唱，到是唱出了個(gè)周杰倫。做為一個(gè)螞蟻似的俗人，除了悲嘆宇宙的無(wú)限大，大不了伸伸腿掙扎幾下，最多踏壞幾粒沙，對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)毫發(fā)無(wú)傷。

　　一年的'四季交替，輪過(guò)春夏輪秋東。在這人生的最美季節(jié)，我們哀愁的說(shuō)：“青春是道明媚的憂傷�！�

青春的日記10

　　今天是4月4日清明節(jié)，爸爸、媽媽、哥哥、表弟和我走路去公園玩。

　　我們也把小狗帶來(lái)了，來(lái)到公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)前面有座大鼎，公園里長(zhǎng)出了樹(shù)和野草，有梨樹(shù)，梨花白白的，很令人喜歡，往前看，有一個(gè)很大的籠子，里面有很多鴿子，它們的家就在這，鴿子的身上全是雪白色的，有時(shí)還會(huì)用自己的'嘴巴點(diǎn)身上，真可愛(ài)!

　　天晚了，我們戀戀不舍得回家了，今天的清明節(jié)真好開(kāi)心!

青春的日記11

　　青春的滋味是說(shuō)不清的，翻開(kāi)字典，沒(méi)有合適的形容詞可以涵蓋個(gè)中真味。

　　青春的天平是平衡的，青春的樹(shù)也是在兩種力度下成長(zhǎng)的。青春的年華已不在屬于孤獨(dú)的一個(gè)人，青春的眼睛也不在專注自己。眸子的深潭中自覺(jué)不自覺(jué)中疊印著一個(gè)偶像，在偶像的聚光中思索事業(yè)，沒(méi)有人說(shuō)你已經(jīng)成熟，可舉手投足總是感覺(jué)自我良好。

　　青春是無(wú)形的海綿，吸進(jìn)許多水分卻不知過(guò)濾，也可以擠出許多血汗卻不知珍惜和自我保護(hù)。這不叫坦誠(chéng)也不叫奉獻(xiàn)！

　　青春是美麗的也是危險(xiǎn)的；青春是溫柔的.也是倔強(qiáng)的；青春是微笑的，也是流淚的……

青春的日記12

　　漸漸地，我也習(xí)慣了高中生活，短短的一個(gè)月，讓我感慨甚多。對(duì)于青春，我又更深入的理解了青春總是奔放，青春總是飛揚(yáng)！青春的我們，肆無(wú)忌憚地大笑，旁若無(wú)人地大喊，毫無(wú)顧忌地大哭但也開(kāi)始偷偷有了心事。青春的`心事是沉默的愛(ài)戀��！

　　沉默的愛(ài)戀，是寫(xiě)滿憂傷的日記，是欲語(yǔ)還休的眼神，是無(wú)窮無(wú)盡的猜測(cè)或許，僅僅是路上的相遇，變讓你滿心驚喜，卻又心慌無(wú)措。一個(gè)無(wú)意的眼神，變讓你雙目明亮，煥發(fā)光彩。一個(gè)平常的笑容，變讓你如木春風(fēng)，心情舒暢而你，卻始終保持沉默，沉默的愛(ài)戀是甜蜜的痛苦！

青春的日記13

　　時(shí)光如飛鳥(niǎo)

　　掠空而過(guò)本是向往的美好

　　年少的我又怎懂

　　覆水難收的煎熬

　　尋找

　　找一塊倒流的.鐘表

　　再也不把愛(ài)你說(shuō)的那么輕巧

　　再也不說(shuō)牽手便會(huì)天荒地老

　　可笑

　　塵世怎會(huì)有倒流的鐘表

　　怪我青春年少

　　把愛(ài)說(shuō)的粗糙

　　浪漫回憶繞

　　翻閱過(guò)往本是愛(ài)你的味道

　　笨拙的我沒(méi)阻攔

　　甜蜜消散隨風(fēng)飄

　　苦惱

　　不過(guò)是孤獨(dú)的玩笑

　　以后的時(shí)光自編自演自導(dǎo)

　　以后的生活自?shī)首詷?lè)自老

　　可笑

　　真摯的愛(ài)從指縫間逃跑

　　怪我青春年少

　　辜負(fù)天荒地老

青春的日記14

　　某年，某月，某日，想起了你。曾為我留下一本從未打開(kāi)過(guò)的書(shū)。撫著泛黃的扉頁(yè)，依舊溫存的是你的氣息，還錯(cuò)雜著落木的余遺。

　　就此，凋零。落定。劃過(guò)傷心的印，陪著詩(shī)化的靜就這樣面無(wú)表情地看了許久，許久。竟然莫名其妙地記起了你在的曾經(jīng)。

　　依舊是那么的不清晰，不曾明白：曾經(jīng)接住我為你拾起的.落木的手，是否又在牽著別人走，不曾逗留。

　　我也不太懂為什么故事里的主角，到了現(xiàn)實(shí)中就只會(huì)妥協(xié)。又或許這就是落木的情節(jié)：一地誤解走過(guò)。

青春的日記15

　　老師問(wèn)：“10只鳥(niǎo)打死了一只還剩幾只？”初一的學(xué)生回答道：“那10只都是傻鳥(niǎo)，還剩10只�！�

　　剛剛踏進(jìn)這扇青春的大門(mén)，感覺(jué)自己是如此的`高大，而身旁所有的人則是那么微不足道。不過(guò)都是一些只會(huì)死讀書(shū)的呆板的機(jī)器，他們是為了別人而活，夢(mèng)想離我遠(yuǎn)著，什么成績(jī)、分?jǐn)?shù)、名次都不能代表什么。只有我不可復(fù)制，舍我其誰(shuí)。

　　于是，初一的學(xué)生對(duì)父母說(shuō)：“什么文憑，什么大學(xué)都是機(jī)械活，看著我以后的成就吧！”

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