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一天即將過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的開學(xué)的日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)的日記 篇1
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了。我匆忙跑進(jìn)教室，放下書包坐好。在進(jìn)教室時我就看到講臺旁站著一陌生的女孩，我暗暗的想，會不會是新轉(zhuǎn)來的同窗?經(jīng)師長教師一介紹，不出我所料，她果真是新生。不過我對她稍微有點(diǎn)小怨恨，她個子不高，師長教師讓她坐在我那組，我剛好坐在最后一排，就天然而然被移到旁邊孤身一人了。嗚嗚嗚······我不要如許坐。
一轉(zhuǎn)眼，快活的寒假已經(jīng)以前，我們又迎來了一個新的學(xué)期。 瞧呀!小草脫掉落落了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳;花兒妹妹依然那么艷麗，在殘暴的陽光下開放，不時撲來一正幽噴噴鼻，使人心曠神怡;大年夜大年夜樹依然那么挺拔，像一個個士兵日夜去世守著我們的校園;鳥兒在枝頭唱著悅耳的歌聲似乎在迎接我們的`到來。
這是我開學(xué)里的一件事——熟悉了新同窗，你開學(xué)又有什么趣事呢?
不過，我認(rèn)為她有一點(diǎn)路癡(這只是我滴小我不雅不雅點(diǎn)，我只是認(rèn)為。)那天，我去衛(wèi)生間，她看到我，就急促的跑過來：“怎么辦，我找不到教室了!”。額，不是吧!我告訴她，“那個路口出去···”我還沒說完呢!哎，你走錯了!是往右拐!她聽到我的話又折回來向右走，哎呀呀!又跑過分了!最后，我只好直接帶她回了教室。誒，我真是無語了。
開學(xué)的日記 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
開學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
校園中人真多，整個學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨(dú)自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。
過去了一個小時，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧]有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚 ’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的`‘墊背 ’，到了4組的最后一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時就認(rèn)識，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個啞巴，不說話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點(diǎn)了，我以為會是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了。
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20xx年X月X日 星期X 晴
開學(xué)的第一天，雖然已經(jīng)正式上課了，可我們卻沒有拿到新課本。正當(dāng)我們看著黑板發(fā)呆時，李老師通知我、熊煒等幾個同學(xué)跟她一起去領(lǐng)新書。
一路上，我們都在好奇——書會放在哪里?新課本是什么樣子的?我們該怎么領(lǐng)?很快，我們來到了學(xué)校會議室。會議室里整齊地擺放著各個年級的`課本，大家都在排著隊(duì)領(lǐng)書。等了好久才輪到我們班領(lǐng)書。熊煒最積極了，他第一個沖到老師面前，抱起我們班的數(shù)學(xué)書頭也不回地跑了。我本想拿語文課本的，可朱博研卻趁我不注意，搶先拿走了。他們都比我更想早點(diǎn)看到新書內(nèi)容。我也抱著英語書跑回教室。
我們小心翼翼地下臺階，吃力地上臺階，快速地穿過大操場，終于到了教室。同學(xué)們看到新書來了，都激動地喊了起來，都想快點(diǎn)拿到新課本。
當(dāng)我津津有味地翻看著手里的新書時，我想到了那些因?yàn)闉?zāi)害和貧困而沒有辦法上學(xué)的小朋友們。祝愿他們能夠早日回到教室里，享受美好的校園生活。
開學(xué)的日記 篇3
過了今天就是我上初中的第一個星期了，回想這一個星期的學(xué)習(xí)生活我非常激動。而在這開學(xué)第一周里我學(xué)習(xí)了很多知識，有了很多朋友，也改掉不少毛病。
在這一周里我學(xué)到了很多知識如歷史、地理、生物。這些知識使我知識面更廣了，而在這一周里我也學(xué)到了很多小學(xué)沒有的知識如歷史、地理等，這些副課的任課老師講的非常好我每天都希望能上這些課程。當(dāng)然主課我也很喜歡，每個任課老師都有自己的教學(xué)理念，比如數(shù)學(xué)寓教于樂，語文現(xiàn)場互動，英語獎罰分明，它們都使我對學(xué)習(xí)有很大樂趣，而我以后也會認(rèn)真聽講的'！
在這一周里我認(rèn)識了許多好朋友有在一個班里的同學(xué)如高志遠(yuǎn)、陳任翔。也有以前就是朋友的同學(xué)如王子蔚。他們使我課下也不孤獨(dú)寂寞了而我以后也會跟更多的同學(xué)交朋友的。
通過這一周的時間我改掉了不少毛病。比如丟三落四、不積極舉手發(fā)言。我以后一定會改掉所有毛病的！
開學(xué)第一周使我干了不少事情也使我有了學(xué)習(xí)計劃，而我也會按學(xué)習(xí)計劃一步步走下去的！
開學(xué)的日記 篇4
今天，萬里無云，陽光明媚，我的心情也很高興，因?yàn)榻裉焓恰伴_學(xué)第一天”。
走進(jìn)校門，我感受到了學(xué)氣息，大隊(duì)部在迎接我們，還給我們五福包。今天要開學(xué)典禮，開學(xué)典禮后我們還有活動。
我走進(jìn)教室，教室被同學(xué)和家長打扮得漂漂亮亮，好像換上了新衣裳。在老師和家長的帶領(lǐng)下我們的?動開始了。頓時，教室沸騰起來好像一片歡樂的海洋。我們今天的活動是做湯圓。我們把面粉加了點(diǎn)水揉了揉。同學(xué)們干的熱火朝天，有的把湯圓揉成扁扁的，有的把湯圓揉成圓圓的，還有的把湯圓揉成細(xì)細(xì)的。在家長的`指導(dǎo)下，我們終于把五顏六色的湯圓做好了。放在盤子里的湯圓遠(yuǎn)看像一朵朵美麗的花朵，又似一道五彩繽紛的彩虹。我們還品嘗了自己的成果真是又美味又可口。
歡樂的時間是短暫的愉快的活動結(jié)束了。
開學(xué)的日記 篇5
8月31日 星期日 天氣晴
今天晚上，我終于“如愿”地回到了學(xué)校，一切都是那么的新鮮，就好像剛來到高中一樣。面對新的同學(xué)，新的老師，新的教室，已經(jīng)經(jīng)歷了兩次分班的我也開始有點(diǎn)不知所措。今年學(xué)校破天荒的設(shè)了兩個重點(diǎn)班，給了每位同學(xué)更多機(jī)會，可是我卻錯失了這次良機(jī)，我真恨自己當(dāng)初為什么沒有好好學(xué)。過去和我成績差不多的同學(xué)都進(jìn)了重點(diǎn)班，自己卻還要一再地流落在外，是我的學(xué)習(xí)態(tài)度問題，還是方法問題?高二我還應(yīng)該這樣下去嗎?正如我媽所說：“就是因?yàn)槟闾娣�，什么事都順著你，你的沖勁兒才會逐漸消失�！边@時候想起來，不禁有點(diǎn)慚愧。從小到大我都是溫室里的花朵，幾乎沒吃過一點(diǎn)兒苦，爸爸媽媽順我，姥姥姥爺依我，那時候的'我竟然輕易的給“幸�！毕露x。呵呵，幼稚的小孩兒。
開學(xué)的日記 篇6
9月1日 星期一 晴
新的一學(xué)期又開始了。今天我早早的起了床，心里特別興奮，因?yàn)槲矣挚梢钥吹轿业睦蠋熀屯瑢W(xué)了。我到教室一看，居然有個我不認(rèn)識的同學(xué)，后來我才知道她是轉(zhuǎn)來的'新同學(xué)。我看見每位同學(xué)都精神抖擻，我也有了精神！
開學(xué)的日記 篇7
“什么！明天就要開學(xué)了！Ohmygod！”我看著日歷驚叫道，叫聲驚動了整棟樓。你也許會問：開學(xué)有什么可驚訝的？當(dāng)然是開學(xué)后要寫積如大山的作業(yè)��！那作業(yè)就像一望無際的大海和茫茫的沙漠，還有永遠(yuǎn)都流不完的泉水�。〈藭r此刻，我要用一句詩來表達(dá)作業(yè)的'可怕：“作業(yè)天天來，學(xué)生被壓扁�！�
就在此時，老媽叫我換衣服，去報名。我大喊了一聲：“我一不一去�！笨墒抢蠇寘s依然要我去。最終，我打不過老媽的“三寸不爛之舌”以失敗告終，無可奈何之際，便換了衣服，報名去了！
剛到學(xué)校，進(jìn)教室后便有幾個先到的好友開始了“舌腔之戰(zhàn)”突然！新的老師出現(xiàn)在講臺上，我們發(fā)現(xiàn)后便立刻受嘴。老師沒說啥，就念名字，讓我們上去拿書。書發(fā)完之后，我望著書，又想了一個詩句：“作業(yè)寫不盡，師風(fēng)吹又生�！�
老師換了之后，不知作業(yè)變多了沒，如果變多了，我就要暈啦！
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