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幫助別人日記8篇
有趣的一天又要結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編整理的幫助別人日記8篇，歡迎大家分享。
幫助別人日記 篇1
高爾基說得好，‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!我也這么認(rèn)為。
就在昨天，我可干了一件大事。中午到了，我的肚子也不聽使喚。舅母和舅舅帶著小表妹去買水餃吃，可沒過多久又回來了，我本以為他們買好了。可誰知是空手而歸，說是一直在討論妹妹的衣服該不該脫，為此，還大吵了一架呢!
見此情此景，我和弟弟馬上那個(gè)就站出來，自告奮勇的說：“不如我倆去買吧!你們別吵了，消消氣!”說著，舅舅馬上給了50元錢。我說干就干，穿上鞋和弟弟一起向超市出發(fā)嘍!在路上我還一直跟弟弟說：“我們?nèi)ベI是為了讓他倆不吵架，所以，你委屈點(diǎn)跑腿路�！钡艿芤捕碌腵點(diǎn)點(diǎn)頭，話再說回來了，人生的快樂在于付出，而不在于索取嘛!到了商店，人挺多，擋住美食的誘惑，我們趕緊買了兩袋水餃。因?yàn)槲覀兂鰜淼臅r(shí)間久，怕他們擔(dān)心買好水餃就趕緊飛奔了回去�；氐郊�，看到他倆都已經(jīng)和睦相處，而且還開心的很嘍!舅母直夸我和弟弟是好寶寶，還說我們真是長(zhǎng)大了!面對(duì)舅母的夸贊，我露出了燦爛的笑臉，心里美滋滋的，別提有多開心了!
今天我可堪稱是“幫助別人，快樂自己!”
幫助別人日記 篇2
那是五年級(jí)上學(xué)期的一件事。那天，天氣不算太冷。下課了，我和李釗屹在教室門外的小道上，靠著墻聊著《天龍八部》，或許是我們聊得太入迷了，根本沒有注意到孫老師。突然，有人拍了一下我的肩，我轉(zhuǎn)過身時(shí)，發(fā)現(xiàn)是孫老師，才和李釗屹連忙叫孫老師好。
“你們倆關(guān)系很好嘛�！薄安睢畈欢喟伞蔽液ε碌脑挾颊f得哆哆嗦嗦�！昂�，交給你一個(gè)任務(wù)�！薄罢f吧�！薄拜o導(dǎo)李釗屹，考試分?jǐn)?shù)他高出九十分幾分，你就領(lǐng)幾個(gè)本子，你干不干？”這時(shí)我感到一陣涼意，“好吧”我很不情愿的`回答道。當(dāng)時(shí)我感到的涼意也許就是這苦差事吧，要知道，李釗屹在我們班的成績(jī)是中下水平，每次考不到九十分。
就這樣，我成了他的師傅。起初，他有什么改錯(cuò)，我都會(huì)認(rèn)真的給他講。漸漸地，我就讓他先給老師交，如果錯(cuò)了，我再給他講，沒錯(cuò)的話更好。他的分?jǐn)?shù)就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的上升了很少考到八十分以下了。從此，每次考完我都要被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，而且得到了許多本子。畢竟沒有他我是不會(huì)得到那么多本子的，所以我每次都給他兩本作業(yè)本犒勞犒勞他。
回家時(shí)，太陽(yáng)變得溫柔，我的心情也很高興，這幫助他人也不是那么難，那么累，也不等于沒了自由，沒了玩的時(shí)間。
幫助他人是種美德，讓他人高興，自己也高興，我這次感受到了。
幫助別人日記 篇3
昨天中午吃完飯準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，陶子依突然流鼻血了，我看到后很著急，我趕快先跑去找老師，可是我沒找到老師，我又飛快回到教室拿著餐巾紙。
帶陶子依去離操場(chǎng)最近的洗手池洗鼻子，然后又用紙巾把鼻子塞上，過了一會(huì)就不太流了，陶子依感謝了我，我也因?yàn)閹屯瑢W(xué)還得到了一分卡，也很高興。
幫助別人日記 篇4
昨天晚上媽媽告訴我我同桌的美術(shù)書丟了，媽媽讓我明天幫同桌找書。
今天早上一進(jìn)教室我就去幫同桌找書，經(jīng)過我認(rèn)真的`尋找，最后我在課桌兜里找見了她的美術(shù)書，她來了我把書交給了我同桌，她叫龐欣宜，她高興的和我說了聲謝謝，我用微笑回答她不用客氣。
放學(xué)了媽媽來接我，我告訴媽媽我?guī)屯例嬓酪苏业搅藭�，媽媽夸講了我，說我是個(gè)樂于助人的好學(xué)生，我說，沒什么，同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助。
幫助別人日記 篇5
與人之間的關(guān)愛，是用金錢也買不到的，也是世間最珍貴的'文明，更是那里都能看到的。
一天我去觀前街，坐上了261路。我上了車后，又有一位大獨(dú)子阿姨像只企鵝歪歪扭扭地上了車，這時(shí)車上已經(jīng)滿了，沒座位，但我卻坐在座位上，我看見她站在那里，心里很不是滋味，于是，我就站起來說：“阿姨，我的座位您坐吧!”我扶著她上了坐。阿姨說：“謝謝!”那時(shí)我感到很幸福。
瞧!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，社會(huì)就會(huì)變的更美好，這就是人與人之間的愛。
幫助別人日記 篇6
今天，那一個(gè)畫面像一部電影一樣,一遍遍在我的腦海里回放。
我,錢楠和葉文琰去小店里買了一瓶礦泉水，因?yàn)槭菑睦洳厥依锬贸鰜淼�，所以它非常冰，于是，它就成為了我們的“降溫工具”�?/p>
我們一路說說笑笑的走著，不知不覺中，就走到了學(xué)校門口�！巴邸瓎琛蔽覀兟牭搅艘粋�(gè)小朋友的哭聲，立馬把我們從“夢(mèng)境”中拉了回來。我們循著聲音，走到了教學(xué)樓旁，找到了那個(gè)人。他被里三層外三層地圍著，所有人的眼神都很焦急。錢楠看了看我們，不顧三七二十一，就拉著我們一起沖了進(jìn)去。我問一個(gè)旁邊的一個(gè)小男孩:“他怎么了?”那個(gè)小男孩眼睛里傳出驚恐的神色，不安的回答:“他剛才在玩游戲，不小心摔倒了，頭上還流了血呢!我們都不知道怎么辦，急死了�！蔽覀兊皖^看了看那個(gè)小男孩，他正趴在地上，淚水弄濕了一片地，呀!它的.頭上還真有一點(diǎn)血漬呢!
我呆住了，皺了皺眉頭，心跳都要停止了，正想著應(yīng)該怎么辦，一直沉默著的葉文琰突然問道:“你們班主任老師是誰，在哪里?”
我的心情頓時(shí)豁然開朗，這一點(diǎn)，我怎么沒想到呢?
然而他們的回答卻讓我們晴天霹靂，“不知道�！�
正當(dāng)我們準(zhǔn)備失望而走的時(shí)候，我突然靈光一閃，眼睛一亮:“對(duì)了，你們是幾零幾班的?”這個(gè)他們總知道了吧!
一直趴在地上哭的那個(gè)小男孩抬起頭，露出兩個(gè)紅紅的眼圈，斷斷續(xù)續(xù)地說:“我……我們是……是一……一零三班……班的……”我們聽到這句話仿佛抓住了救命稻草，趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了一年級(jí)老師的辦公室，敲了敲門:“請(qǐng)問一零三班班主任老師是誰?”一位女老師回答:“噢，他在總務(wù)處，怎么了?”“他們班有一個(gè)同學(xué)摔倒了，頭上還流了血，老師你趕緊去看看吧!”錢楠搶先說。
那位女老師趕緊跟著我們奔到了教學(xué)樓旁。接著，我們的目的地又鎖定在了總務(wù)處，可是上課鈴早不打晚不打，偏偏在這個(gè)時(shí)候打響了，我們班幾個(gè)在樓下玩的討厭的男生向我們吐吐舌頭:“多管閑事!”我們猶豫了一下，但為了這個(gè)小男孩，我們還是以獵豹時(shí)速?zèng)_進(jìn)了總務(wù)處，里面有一個(gè)男老師，等確認(rèn)了他是103班的班主任后，我們焦急的把剛才的話重復(fù)了一遍。從那位老師的眼神里看得出來，他也很擔(dān)心，非常著急，然后問清了我們地方，就急匆匆地奔向別處。
我們?nèi)齻�(gè)會(huì)心一笑，舒了口氣�！耙s緊回教室啦，不然要被老師罰站了!”這句話打破了我們的安“鏡”，手牽著手，昂首挺胸地回到了教室。
上課時(shí)，我的眼睛總往窗外瞟，好像能瞟出什么似的。好擔(dān)心那個(gè)小男孩啊，不知道他現(xiàn)在還在不在哭呢，要不要好一點(diǎn)了……
現(xiàn)在想起來這件事，雖然沒有什么大不了的，在其他人眼里，甚至可能是微不足道的，比芝麻還小的小事，但心里總是美滋滋的，真感覺比灌了蜜還甜。我想，這就是幫助別人的快樂吧，它比別人幫助你的感覺要舒服得多。希望世界上到處都能看到樂于助人，到處都充滿友愛的情誼。
幫助別人日記 篇7
昨天，我去鄉(xiāng)村漢堡吃飯，媽媽還給我買了一袋曲奇餅干。旁邊的阿姨問我餅干在哪買的`？她家寶寶也喜歡吃。我就告訴了阿姨在哪里買的；該怎么走；多少錢一斤；還給她嘗了一個(gè)餅干。那個(gè)阿姨臨走前給我買了兩個(gè)肉串，她說：“這個(gè)小姑娘很熱心，我很喜歡她，這是送給她的�！痹瓉韼椭藙e人，快樂的是自己。
幫助別人日記 篇8
太陽(yáng)的光芒，悄悄的照進(jìn)我的心房，心情就像飛上天的汽球那樣的自在與快樂，這就是幫助別人的喜悅。而原本被滿天烏云籠罩的人，因?yàn)槲覀兊?幫助，而露出隱藏許久的甜美笑容，就像原本洩了氣的汽球，又燃起它原本旺盛的生命力，重新飛向藍(lán)天，再度擁抱快樂。
不管在那里，總會(huì)有人需要幫助。下課時(shí)我會(huì)在校園走走，不時(shí)總會(huì)看見有人流著淚，腳流著血，等待同學(xué)將他扶進(jìn)保健室擦藥。而我也總毫不猶豫馬上扶他去保健室擦藥。見到同學(xué)因?yàn)槲覀兊膸椭χ痤侀_，我的心也跟快樂了起來，這就是所謂的“助人為快樂之本”。
我喜歡幫助別人，喜歡從幫助別人的過程中得到的快樂，“施比受有福”，不過我也會(huì)量力而為，以免得不償失。
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