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          寫人日記

          時間:2023-02-12 15:16:19 日記 我要投稿

          寫人日記匯編9篇

            時間如快馬般匆匆,一天又過去了,心中一定有不少感想,請好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的寫人日記9篇,希望能夠幫助到大家。

          寫人日記匯編9篇

          寫人日記 篇1

            安琪萍,這個并不熟悉的名字,大家肯定都沒聽說過。然而,她在我們的班里卻占有一席之地,我們尊敬的稱他為——朗讀之星。

            要獲得朗讀之星,第一點,肯定朗讀文章要朗讀的好。安琪萍就是這樣,隨便給她一篇文章,她就能聲音洪亮,速度適中,有感情的朗讀出來,每次老師一讓她朗讀文章,我們就心里就感到羨慕嫉妒恨,誰讓老天爺給她一副那么好的嗓子呢?只要稍稍的用一點心,優(yōu)美的聲音就從安琪萍的嗓子里發(fā)出。每次她朗讀完文章,我們還沉浸在優(yōu)美的聲音中,過了一會,我們才反應過來,報以熱烈的'掌聲。

            因為她朗讀的好,所以在我們班級第一次升旗儀式的時候,她就擔任了最終要的一個職位——朗讀員。從名字上就能夠知道,朗讀員就負責在升旗儀式上朗讀一篇文章,這可是展示自己朗讀水平的最好機會。我們班上有些同學想當這個職位,都想的眼紅了,可見安琪萍的朗讀水平之高。

            可能是有些低年級同學認識安琪萍,不斷的跟別的同學討論,無論老師怎樣想辦法讓說話的同學靜下來,都是不行。就在這時,安琪萍拿起了話筒朗讀起了手中的文章稿。只見她絲毫的不緊張,剛開始講,我們就被嚇了一跳。原來安琪萍本來朗讀的聲音就很洪亮,再加上麥克風,聲音大的估計連整個小區(qū)都能聽見。

            因為安琪萍的朗讀聲音既洪亮,又有感情,重要的詞還重讀,所以人們一聽她朗讀,就會沉浸在當中。低年級的同學就充分表現(xiàn)了這一點:剛剛還在吵吵鬧鬧說話的同學竟然慢慢的止住了聲音,最后操場上一片寂靜,就聽見安琪萍在高聲朗讀,如果安琪萍這時不再朗讀,可能往地上扔一根針都能聽見。

            這就是我們班上的朗讀之星——安琪萍。這個學校里最會朗讀,而朗讀的水平最高的,恐怕就非她莫屬了。

          寫人日記 篇2

            小明有一雙有趣的眼睛,不信我給你講講。

            上課的.時候,別的同學聽得津津有味,小明卻無精打采地睡起了香甜大覺。

            下課了,小明總是第一個精力充足地跑出教室,眼睛睜得圓溜溜的,炯炯有神。

            考試了,小明拿到試卷,一頭霧水,這道題不會做,那道題也不會做,他就把脖子伸得老長,歪斜著眼睛,東望望,西瞟瞟,別人做一題,他就跟著做一題。

            我不喜歡小明那雙“有趣”的眼睛。他的學習態(tài)度不端正,學習成績不好,將來就沒有出息。

          寫人日記 篇3

            我有一個又小氣又大方的媽媽.先來說說我的.媽媽是怎么小氣的吧.

            一天,我在路上口渴了,我想買一瓶礦泉水喝,就對媽媽說:"媽媽,我想買一瓶礦泉水."媽媽卻說:"忍忍吧,很快就到家了."我媽媽真小氣,連一塊五毛錢都不愿意給我花.

            說我媽媽大方呢,是因為昨天媽媽給在一個素不相識的病人買了一箱八寶粥還有一箱奧利奧餅干,還在病床前陪著照顧那位小女孩.

            你們說我媽媽是不是又小氣又大方呢?

          寫人日記 篇4

            你去過美麗的人民公園嗎?那是一個美麗的公園。

            進入人民公園,首先看到的是一池荷花,池里的荷葉好像是一塊蜻蜓的停機坪,又像是魚兒的.遮陽傘。綠色的葉子中間亭亭玉立著粉紅色的荷花,真是出淤泥而不染,古代的詩人常用荷花形容那些高尚的君子。漫步在荷花池邊有一種心曠神怡的感覺。

            釣魚樂園也很美。在水上有一個非常小的島,一棵小樹在島上茁壯地生長著。在水中,有許多鯉魚在綠色的水草下,自由自在地穿梭、游玩。

            最美的是那美麗的百鳥園。百鳥園里有各式各樣的鳥類,比如說:孔雀、鴕鳥、鴿子……在百鳥園里最壯觀的就是孔雀開屏,每當孔雀開屏的時候,百鳥園外就會聚集眾多的觀眾來看那壯觀的孔雀開屏。

            這就是人民公園,美麗而快樂的地方。

          寫人日記 篇5

            xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

            我家,爺爺是我最“討厭”的人。

            我討厭他是因為他總用手揪我,非常討厭。我看電視時,他總是平白無故地揪我的脖子;吃飯時他也要揪我的'背,害得我總嗆著。這個暑假,媽媽要帶我去井岡山玩,出發(fā)那天凌晨五點他在我身上又揪又打又掐,不管我怎么裝睡,他硬是要在我身上掐來撓去。十分鐘后,他終于把我弄了起來,他使勁嚷嚷“別人都走了!你還在這兒睡!薄澳隳X袋有毛病呀!”我看了看鐘,“現(xiàn)在才六點過十分,誰起來了呀?”說完我又呼呼大睡起來。六點他又把我吵醒,我肺都氣炸了,連打帶踢地把他趕了出去。七點,媽媽來叫我,可我們仍然睡意濃濃,差點兒趕不上車了。雖然他有時候挺“討厭”,但是我知道他是喜歡我,有時候甚至是為了我的好。

            我最佩服爺爺對待工作的態(tài)度,他很負責,也很認真。有一次他在家吃飯,才吃到一半,醫(yī)院打來電話,說是一個病人送到醫(yī)院來,可醫(yī)生太少。爺爺二話沒說,把碗筷一放,就以最快的速度到醫(yī)院去了,下午四點,爺爺才回來,我猜爺爺肯定餓壞了。您辛苦了,爺爺!

            這就是我的爺爺,他雖然很“討厭”,可對工作很負責。在我眼里,他是個稱職的醫(yī)生,也是一個令人“討厭”的爺爺。

          寫人日記 篇6

            寫人的日記300字范文一

            xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

            “哦,原來你是XXX的兒子啊!你老爸小時候拿過鋤頭把老師追到田里去!边@是我從一位認識老爸的叔叔口中聽來的,也通過家里人做過證實,至于老爸,當然是默認一部分情節(jié),否認一部分情節(jié)啦!老爸小時候是個淘氣的孩子,可能還是別人眼中是個壞孩子。

            “哦,原來你是XXX的兒子啊!你老爸為人很老實。”這是我從很多叔叔阿姨口中聽到的對老爸的稱贊。長大之后,在大多數人眼中,老爸是一個老實人。

            寫人的日記300字范文二

            xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

            “起床,起床,快點!”又是媽媽的大嗓門在叫了,該起床吃早餐了。

            媽媽的河東獅吼一刻也停不下來,老在人耳邊響,真煩人。有時,我正專心的寫作業(yè)呢,媽媽也大叫:“快寫,快——快——”

            “知道了,知道了!”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門一吼,不但我們怕,連爸爸也怕呢!哎,真拿媽媽沒辦法。

            不過媽媽也挺忙的,整天忙這忙那的像個“機器人”。每天天一亮就起床做飯、洗衣服、整理房子……有一大堆的家務等著媽媽做呢。不過“機器人”也有她的缺點——粗心。早晨起來給我們炸豆?jié){,一不小心按錯了鈕。要不是爸爸發(fā)現(xiàn)并及時拔掉了電源,差點就釀成了大事。真是個粗心的媽媽。

            媽媽雖然粗心,可也像其它媽媽一樣關心我的學習。有一次,我在寫作業(yè)時遇到了一個難題,到九點半了還沒想出來。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導我,直到我弄懂為止。

            這就是我的'媽媽!

            寫人的日記300字范文三

            xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

            新學期開始,我已經是六年級的學生了,而且任課老師也發(fā)生了變化,我們的數學老師換成了吳老師,雖然她只教了我們才幾天,但她卻給我留下了深刻的印象。

            吳老師戴著一副眼鏡,一雙眼睛炯炯有神,讓人覺得她是個知識淵博的才女,同時,又散發(fā)出女性的威嚴。她對我們很嚴格,所以,她的學生有許多取得了偉大的成就,她為此感到自豪。

            她的教學方法與其他老師不同,她不僅要求會改,還要懂做題的原理,改題時要帶草稿上去,并說明哪里錯了,為什么會錯以及改題的思路。我們都覺得這種方法很好,因為它能讓我們過目不忘。

            那天,我在改題時,突然被一道難題難住了。它像一只“攔路虎”,使我百思不得其解。雖然,我也想到過問老師,但是,我不好意思問,怕老師批評,何況我自己應該有能力解決。不一會兒,我還是到了“踏破鐵鞋無覓處”的地步了,我只好硬著頭皮去問老師了,沒想到,吳老師不僅回答了我,還耐心地講解直到我懂了為止。

            吳老師對每個學生都一樣,她恪守著自己的職責,她是一位優(yōu)秀的教師。

          寫人日記 篇7

            我們班上有一個濃密眉毛,大大眼睛,小小的鼻子和嘴巴,白白皮膚的女生。她的名字叫王XX。

            放學了,我和王XX一起去搭公共汽車,啊,車終于來了我和王XX一起上了車。“嘟嘟嘟,嘟都嘟!逼囬_的可歡了,一會兒,車停了,迎面上來了一位老奶奶,她左手提著一籃菜,右手牽著她的小孫子,車開的有點不穩(wěn),老奶奶總站不穩(wěn),王XX看見了,急忙把位子讓給了老奶奶,老奶奶急忙說了聲:“謝謝”。王XX說:“不用謝。”我看了,慚愧的低下了頭。

            還有一次,王XX放學在教室里掃地,忽然,她在我的.抽屜里發(fā)現(xiàn)了一支金色的鋼筆,她心想:這支筆多好看呀,我把它收藏起來吧?伤窒耄阂莿e人沒有看見心愛的鋼筆,心里該有多著急呀,我把它放在講臺上。第二天,老師舉起鋼筆問:“這是誰的鋼筆呀!蔽遗e手回答說:“這是我的鋼筆!钡任抑肋@支鋼筆是王XX放在講臺上時,心里非常敬佩她。啊!王XX這種精神值得我學習。

          寫人日記 篇8

            我最熟悉的人

            4月21日星期二晴

            我的媽媽是一位退休教師,已經年近六旬,她中等身材,體態(tài)適中,眼睛炯炯有神。烏黑發(fā)的`頭發(fā)中還夾雜著幾根銀絲,皮膚白皙。別看奶奶年近花甲,穿著打扮始終整潔清爽。她的一雙手背爬滿了一條條細長的、好似蚯蚓的血管,走起路來健步如飛,干起事來精神抖擻,說起話來鏗鏘有力,寫起字來穩(wěn)重如山。

          寫人日記 篇9

            在舅媽的飯店還有一個時髦的大男孩,他瘦瘦高高的,足有一米八高,我站直了還沒到他的.肩膀呢!他有一頭濃密的,金燦燦的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛。

            我問媽媽:“他叫什么名字?我應該叫他什么哥哥呀?”媽媽笑著對我說:“按輩分算他應該叫你姑姑的。”聽了媽媽的話,我既詫異又高興,心里推算著:他如果叫我姑姑,那他就是我的侄子呀。

            從此以后,我就天天盼著他叫我姑姑。但是,任憑我怎么逗他,他總是不好意思地低著頭,臉紅紅的。

            有一天,我和兩個哥哥在喝茶聊天,大侄子坐在旁邊看電視。這時候,我腦子里忽然閃過一個念頭:要讓他叫姑姑。于是,我到了一杯茶遞給他,對他說:“來,大侄子,喝杯茶吧!彼舆^茶說:“嗯,謝謝,先放這兒吧,我等會兒再喝!薄澳憬K于叫我姑姑了,哈哈哈哈!”我興奮地大聲喊道。他滿臉疑惑地問道:“我……我什么時候叫你姑姑了?”剛才我叫你大侄子,你不是答應了嗎?我就當你叫過了!彼麊】跓o言。

            終于,我和媽媽要回家了,哥哥和大侄子都來送我們,我對大侄子說:“下次我來的時候,你可一定要叫我姑姑呀!”只見他滿臉通紅。

            

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