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關(guān)于畢業(yè)的日記（精選44篇）
一天的時間眼看就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的關(guān)于畢業(yè)的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的日記 篇1
六年前的我邁著好奇的腳步，踏進了這個陌生的學(xué)校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我結(jié)交到了許多知心伙伴，學(xué)到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。
多年來，老師、同學(xué)在我最困難的時候幫助我、鼓勵我；在我不會做題的時候耐心指導(dǎo)；在我遇到挫折的時候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開始；在我垂頭喪氣，沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之，大家對我的關(guān)懷使我感激不盡。
在四年級的`時候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在醫(yī)院里打了4天點滴，落下了許多課程。一回到學(xué)校，同學(xué)們都把我圍住，問這問那，可有誰會想起，我4天沒來上課，新課都不懂，沒人教我�！班诌蔬�，嘀呤呤”上課鈴響了，同學(xué)們都回到了自己的位置上。“楊崢，你放學(xué)過后到我辦公室來一下。好，同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)第12課……”和藹可親的石老師說。放學(xué)后，我疑惑不解地進老師辦公室，石老師揮揮手，親切地對我說：“過來啊”，我趕忙走過去，“我來幫你輔導(dǎo)功課，我們教到練習(xí)3，今天就教你成語吧。”……“真棒。學(xué)一下就會了，回家吧，好孩子。”我興高采烈地跑回家，把這件事告訴了媽媽。
老師對我的恩情我終生也不會忘記。
記得還有一次，上體育課時，老師叫我們訓(xùn)練長跑，可能是我提前準(zhǔn)備不夠充分，跑著跑著摔了一跤，同學(xué)們見狀，去告訴老師，好朋友陳心怡扶我到了樹下休息，并又巧妙地用樹葉給我止血。她看看我，語重心長地說：“以后注意一些，別再摔跤了，這次算你運氣好，只蹭破了點皮，流了一些血，有的人摔跤還會弄得腦出血，別再犯了哦，小心一些�！�
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了，手足情深的同學(xué)；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校。
畢業(yè)的日記 篇2
一、二、三……不，一、二……對，還剩兩天。
還有兩天，我就該和學(xué)校說bye。bye。了，這幾天我的我腦子可真是亂如麻呀。想著要和藹可親的餐廳師傅再見，想到要關(guān)懷至親的宿舍老師說再見，想到要不厭其煩給我們補習(xí)功課的語文數(shù)學(xué)老師，想到下課一起歡笑玩耍的小伙伴們……想到要和他們分別，想到要和他們在校門口揮手說再見，想到這些都要成為現(xiàn)實，我就越發(fā)的不敢想。
六一兒童節(jié)上，大家歡聚的校園里，開心的游玩，其中，有“大富翁”，也有“窮光蛋”，但是，大家也會互相幫助，票多的`會分給票少的幾張，票少的也會努力的去“掙錢”，能看到大家的笑臉，也是一件值得高興的事。
拔河比賽上，大家信心十足，每個人心里都想著要使勁拉，不讓對手獲勝。到那之后，我們雖然輸了，但我們并不是互相埋怨，而是互相說些鼓勵的話語，在這些話，只會讓我們多一些默契和配合。
我們雖然要說再見了，但我們心里還是有著對方（好朋友），所以，我們應(yīng)該高興的離開。
所以，我還想送大家一句：師長深情深似海，同學(xué)緣分高于天。
畢業(yè)的日記 篇3
5月14日星期一晴，大晴
今天下午終于迎來了久等的實習(xí)教育，下午早早地來到教室，就開始和大家交流起了這次實習(xí)，可以感覺到大家都很期待。我想應(yīng)該是我們一直在學(xué)校里學(xué)習(xí)，從來沒有機會走出去，而我們其實最想的就是能夠走出去，看看現(xiàn)實社會是如何的，我們學(xué)的東西在社會能有什么用，我們又還欠缺什么。畢竟大家都知道在學(xué)校呆得再久也得走出去，大家都想在走進社會之前能做好最充足的準(zhǔn)備，也不至于像現(xiàn)在有些大學(xué)生遲遲不敢踏入社會。
周老師很詳細的給大家講了這次實習(xí)的.目的，內(nèi)容及要注意的地方。大家很很認真地聽、記著。讓我印象最深的是，周老師講完后大家又問了很多問題，很細致，比如交的作業(yè)是否以電子稿、答辯的流程及需要的準(zhǔn)備工作等。
我從大家在實習(xí)教育會上的表現(xiàn)看到了大家的熱情，大家都帶著極大的興趣和熱情很認真地準(zhǔn)備著，我一下子感覺到這個集體一股團結(jié)向上的氛圍，讓我很是感動，也為自己在這個集體中而感榮幸。
回宿舍后我們小組每個成員就開始積極搜集材料，準(zhǔn)備在接下來4天的實習(xí)中多問問題，將收獲最大化。我們準(zhǔn)備在明天上午大家一起再就收集的信息交流一下。我們小組集體意識特別強，大家現(xiàn)在都要好好努力，起碼不在答辯階段給小組丟臉啊。呵呵。
今晚10點才回學(xué)校，趕緊開了電腦，寫今天的日記，因為我這個人忘性太大，今天不記，明天說不定就把今天的感受給忘了，起碼是沒那個感覺了。呵呵。至今還沒有認真研究明天要走訪的彩石山莊呢。今晚要熬夜了~~~不過幸好上次去房展會的時候參觀了那天唯一的一個樣板房，還和一個他們的銷售人員聊了很久，估計半個多小時，對那個樓盤有個較詳細的認識。現(xiàn)在才感覺到有些事情你做的時候不覺得有用，甚至覺得無用，只有當(dāng)真正需要的時候才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初做的事的意義所在。不過今晚還是要再做點功課的。
日志先不寫了，現(xiàn)在是晚上11：31，我要開始做彩石山莊的功課了，不然今晚就不用睡了。恩，加油!
畢業(yè)的日記 篇4
六年時光飛逝，我們即將畢業(yè)，但是我不想和全班同學(xué)說：“再見�！�
我不想和學(xué)校的操場說：“再見�！蔽矣螒虻纳碛岸荚谀抢锎娣胖＝裉煜挛�，是我們六年級的.課外活動，我們跑了一圈，解散了，解散后，有許多的人都去借籃球，拿到籃球后，就來籃球筐投球，因為一個被老師們占了，我們只能玩一個，許多的人，許多籃球，在籃球框上飛舞，這里面程子凡的球技——本來好好的，結(jié)果“嘣”的一聲，一個籃球飛了過來，打中了鼻子，特別痛，感覺要流鼻血一樣。突然又一個球飛了過來，“嘣”的一聲，我又被一個籃球砸中了，還是黃金爆頭�！疤鬯览�。”我大叫一聲，但是“純爺們”有種脾氣叫：“不屈服。”
我不想和學(xué)校的教室說：“再見。”。我所有學(xué)習(xí)的身影都在那里。記得有一次，趙老師正在講《窮人》這一刻，趙老師正在飽含深情地讀著，然后走到窗簾邊，讀著：“你瞧，他們在這里。”老師突然來開了窗簾，下了我們一跳，隨之就是捧腹大笑。
我不想和學(xué)校說“再見”；不想和學(xué)校的操場說：“再見”；不想和學(xué)校的教師說“再見”。畢業(yè)了，我不想說再見。
畢業(yè)的日記 篇5
5月16日星期三晴
今天很有幸在港澳花園看到了施工現(xiàn)場、還在銷售處聽孟昭華總經(jīng)理講了一個多小時關(guān)于房地產(chǎn)行業(yè)的介紹�，F(xiàn)在寫寫我今天的感受吧。
早上先參觀了施工現(xiàn)場，上學(xué)期去王舍人鎮(zhèn)那個工地時候也沒這么深切的感受，工地的條件的確艱苦!又是沙又是土，還有太陽當(dāng)頭照和各種噪音。我的天，女生果然不適合在工地!!!第一次切身體會到施工現(xiàn)場的艱苦啊~~~
之后孟總的講座很受用，知道了很多實際操作的東西，這些在課堂上是學(xué)不到的，也正因為此，我才花了好幾個小時的時間整理孟總的.講話。整理不是目的，學(xué)習(xí)才是，所以那些東西我還將認真消化了才行。聽完孟總的講話，唯一感覺就是開發(fā)一個樓盤好麻煩啊，光那些手續(xù)就可以把人給整暈了~~~
但今天還是有點遺憾，心中的一個疑問沒有解開。在在現(xiàn)場參觀后，感覺那個占地面積好小(大概也和昨天看了彩石山莊那個大盤有關(guān))，小得讓我感覺根本蓋不了10棟樓，更別說那些綠化和會所了。本想在銷售中心看看銷售人員怎么說的(沙盤在房展會的時候就看過，當(dāng)時的感覺就是整個社區(qū)很擁擠)，但最后時間不夠也沒能聽聽專業(yè)人士是怎么解釋的。
后來和同學(xué)一起探討港澳花園，原來大家都有這個感覺：樓盤占地面積太小，太擁擠，而且樓盤東部的那一道擋土墻實在給人感覺很壓抑，我想如果我走在那條道上心情是不爽的。我們都笑稱如果有錢買彩石山莊也不買港澳花園，呵呵。
總的來說，今天去港澳花園獲得更多的是對房地產(chǎn)企業(yè)的了解，對這個樓盤的了解很少。但我覺得今天的收獲遠比了解一個樓盤來得有意義的多。明天要去國科國際高爾夫別墅了，又是一個高檔別墅區(qū)，但買得很不好，我很期待明天見到他們的老總，我覺得肯定會和今天見得孟總有很大的差別，僅是感覺，一切還有待明天的實習(xí)。
晚上12點半該誰了，明天要早起。嘿嘿好期待，希望能讓我揮桿打2下啊。
畢業(yè)的日記 篇6
也許我和有的同學(xué)最后一次見面就是14號了，昨天我的考試成績我很滿意，但是卻總是高興不起來�？赡苁且驗橐x開生活6年的母校，離開與我共度風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，老師們。這6年，有過太多太多的事了，雖然很多，但是仔細一想，仍舊歷歷在目。有讓同學(xué)們懊悔的五年級運動會，也有讓人高興的拔河比賽，六年級運動會。還有讓每一個同學(xué)感動的感恩班會，甚至于讓我們難忘的木頭人游戲，《將相和》的課本劇，我是男生我是的班會活動課等等……當(dāng)然，大家都不會忘了，我們鼓勵于老師的情景。這些往事現(xiàn)在讓我一一想起，我真的`不想離開我生活6年的母校。我想同學(xué)們也一定都不想離開的吧。因為在這里，有和我的朋友，有我熟悉的操場，教學(xué)樓。
突然覺得，時間過得好快啊，一轉(zhuǎn)眼，我都畢業(yè)了。現(xiàn)在，我想起一年級時玩老鷹捉小雞的場面，想起二年級討論問題的場面，想起三年級時……但這一切已不能再來一次了，盡管我是多么的想讓他們再重來一次啊。三年前，姐姐也是這所小學(xué)的學(xué)生，他當(dāng)時畢業(yè)的時候，對我說：“崔錦浩，我好舍不得我的同學(xué)們，等你到我這么大了，就懂了�！爆F(xiàn)在我的確是懂了，但我要面對的，是熟悉一個新環(huán)境，忘記那個老環(huán)境。有句古話說得好，天下沒有不散的宴席。我也是這么認為的，可是每當(dāng)想起可能再也見不到同學(xué)們了，就有無限的傷感。此刻，我好想哭，但我絕對不會，因為我知道，于老師曾讓我做一個堅強的人。所以我不能哭。6年了，和同學(xué)們一起6年了，誰都會有無限的牽掛，就像我舍不得于老師、劉老師、金老師、張博君、韓爽他們一樣，因為已經(jīng)習(xí)慣了他們，就很難在習(xí)慣別人了。
其實，這次畢業(yè)考，我重視的根本就不是成績，而是想給老師、同學(xué)們留個好的印象。老師們、同學(xué)們我真誠的祝福你們，祝你們的生活更精彩。當(dāng)然也祝福你們，能實現(xiàn)自己的夢想。
畢業(yè)的日記 篇7
轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)了。畢業(yè)也就意味著我們將要離開接納了我們6年的母校。雖有千百萬句的不舍，可是這必將是每一個小學(xué)生都要經(jīng)歷的之一。
記得剛剛升入六年級的時候，我總以為這一年的時間會很難熬，可是現(xiàn)在再回想起以前與各位老師一起經(jīng)歷的那些日子，無論老師對我們要求是嚴格還是比較放松，都是我們的一份收獲。
與同學(xué)、老師在一起的日子是最難忘的，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們一起來解決每一道難題，每一個未知數(shù)，每一個探索。在語文的學(xué)習(xí)中，老師同我們一起分析每一篇閱讀它要表達什么，文中的哪一種思想需要我們學(xué)習(xí)；當(dāng)我們寫作文時，如果遇到一個字不會寫或者不確定是哪個字，那么我們該怎么辦呢？答案是：應(yīng)該先想它的意思；當(dāng)我們拿著老師辛辛苦苦為我們每一位同學(xué)復(fù)印好的卷子，碰到不會的字詞時，又該怎么辦呢？答案是：在家時，這些不會的字詞要學(xué)會查書、查字典。這些問題老師將技巧一一傳授給我們。
在六年級這一年的學(xué)習(xí)中，我們將以前應(yīng)當(dāng)掌握的'知識而我們并沒有掌握的，幾乎都在這一年中補了回來。
這六年中，我們換了三位班主任老師，科任老師也換過幾位。雖然每一位老師都各有千秋，但是，每一位老師的目的都是將自己所學(xué)到的盡可能的一一傳授給我們。讓我們也在知識的海洋里自由自在的翱翔。自己不再是孤鷹，而是一只在空中自由自在飛翔的雄鷹。
為了我們的將來，我們現(xiàn)在不得不分開，如果想要使我們將來再次相逢，那么，從今以后就應(yīng)該更加努力。
最后，我要感謝每一位曾經(jīng)在大風(fēng)大浪中不畏艱辛困苦，仍將知識傳授給我們的老師。
畢業(yè)的日記 篇8
回想兩年前，我拿著橫幅為師哥師姐們喊著“中考加油”的口號。兩年后，終于也輪到我自己了。
那師弟師妹們的臉上，一個個洋溢著燦爛的笑容，一個個期盼的神情，令我倍感壓力。
我準(zhǔn)備好了嗎？我真的準(zhǔn)備用這樣的成績來面對我的考試？我后悔！后悔沒有在過去的日子里，用盡我全部的力氣和精神來學(xué)習(xí)。
兩年前，一位師姐跟我說：“不要埋怨你現(xiàn)在的生活，到了你真正考試的那一天，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績對你有多重要�！�
現(xiàn)在我是真真正正體會到這句話的含義。我好像看到了自己的未來，三天后，當(dāng)人人手里都拿著優(yōu)秀的成績單時，當(dāng)他們的家長以欣慰的眼神，驕傲地看著他們的`兒女時，他們將會是多么高興啊！
可是我呢？剩下的還有什么？父親無助的神情，一連串嘆息的聲音。我還要問著自己：接下來，我該走向何方？
我的思緒再一次被學(xué)弟學(xué)妹們的呼喊聲喚醒。奮斗了這么多天，就為了這一場考試，我苦悶著，無奈著，可是都有什么用？
送我們?nèi)タ紙龅能嚕瑏砹耍∥业男睦锘叵胫酝趯W(xué)校發(fā)生的那么多的事，那么多美好的回憶，一切的一切都隨風(fēng)飄逝。
“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后渴望變成天使。歌謠的歌謠，唱出童年的影子。孩子的孩子，該要飛往哪里去？”
嘴里哼著這首歌，內(nèi)心的感觸就像這首歌詞寫的一樣。
上了車，它將帶領(lǐng)著我，走向我的未來，等待著我的，還有那一次又一次新的挑戰(zhàn)！
如果，如果我還有機會，那么我想對兩年前的自己說：“不要為現(xiàn)在，做出一些令你將來會后悔的事。”
畢業(yè)的日記 篇9
三年過得太匆忙，還未來得及回憶，學(xué)業(yè)就讓我們各奔東西。
在這個盛情的夏天，又逢一年畢業(yè)季，三年陪我們一起走過的好朋友，好姐們兒在此刻就要彼此分離。
我們不哭，因為眼淚相對于我們的友誼來說簡直太不值錢了。在彼此分離的那一刻……教室門口：淚水縈繞在眼眶，我咬咬牙，把淚又咽了下去。學(xué)校門口：我們揮手告別，駐立在那兒，看著對方遠去的背影。淚水終于不爭氣的`流了下來。三年來美好的日子像水滴一樣在這強烈的陽光下隱了身，一切都成為了泡影。只是在她們身后默默地祝福她們：一定要幸福，一定要開心。并拜托她們千萬不要忘記我。你回頭了，看著我，沖我擺擺手，不停地抹著眼淚，哽咽地說：“快回家吧，別曬黑了！”“嗯”我回答。然后就依依不舍地轉(zhuǎn)身離開了。走了一段時間，我回頭看，她們已經(jīng)在喧鬧的街市中消失了。淚水再一次忍不住，奔騰而出。
回家后，我翻開同學(xué)錄，發(fā)現(xiàn)那里滿滿的全是愛啊！蕊寫道：“別忘了我們在操場上的約定�。 蔽耶�(dāng)然不會忘記，那天，畢業(yè)前的最后一節(jié)體育課。我們?nèi)齻�坐在草坪上，相互許諾，長大后不要忘了對方。在陽光下，我們把手疊在一起，沖著天空大喊：“你若長裙落地，我必短裙相依！”操場上縈繞著我們的回聲，久久不能消散。宇寫道：“一定要幸福！”我想說有你們是我的幸福。校園中總有三個人的背影，永不分離。那就是我們，時間見證了我們的友誼像金剛石一樣堅固。我輕輕合上同學(xué)錄，閉上眼睛，眼前又是和你們在一起的一幕一幕。忽然，電話鈴聲把我拉回現(xiàn)實，是你，我迫不及待地接聽，只聽那邊說：“喂，我好想你……”
畢業(yè)的日記 篇10
游泳班畢業(yè)啦。在這短短十天里，我們學(xué)會了許多東西，接下來我來簡單地介紹一下蛙泳的基本動作吧。
蛙泳要學(xué)會憋氣、蛙泳腿、蛙泳手、換氣，所有動作協(xié)調(diào)。
蛙泳腿分為四個步驟：收、翻、蹬、夾，注意在水里的`時候，每一個動作要做標(biāo)準(zhǔn)，要慢，還有一點就是，腳要在水里，不能打出水花。
蛙泳手分為兩個步驟：劃、收。準(zhǔn)備游得時候手要收起來，做兩個蛙泳腿，再劃手出來換氣。好了，蛙泳怎么游就介紹完了。
經(jīng)過這十天的認真學(xué)習(xí)，我們每個人都基本學(xué)會了。今天，我們進行了接力比賽，我們每個人都很賣力的游著。自己游完以后還給同隊的小伙伴加油鼓勵。非常開心。游泳既鍛煉了我們的身體，還充實了我們的暑假生活，游泳真是一項非常好的運動。
畢業(yè)的日記 篇11
這個夏天，平凡中透露著不平凡，因為總會有一些人離開我們，從畢業(yè)的大學(xué)生，高中生，初中生，小學(xué)生。都會有人跟母校說再見。我雖然是一名五年級的學(xué)生，但我卻看到了那一幕，同學(xué)之間不忍分離的場面。
也就在那天，我思索了很久。我不經(jīng)意之間路過學(xué)校，看見很多女孩圍在一起（都是我的學(xué)姐）。我還以為出了什么事情，就過去看看，剛到就震驚了，她們都熱淚盈眶，互相擁抱，不用問都知道她們在干什么，肯定是，該畢業(yè)了，大家都要各奔東西，見面的時間少了，男生可能不會輕易的掉下眼淚，但就不行了，特別是這種時候，因為不管是男孩或者女孩都是重情義的，這是每個人必須有的，只是男孩不急于表示在行動上，而是表示在心里，但就大不一樣，她們往往就表示在行動上，會使用擁抱，哭泣……那幾個學(xué)姐不停地流淚，哽咽著，不停的擁抱，恨不得要把一切的語言都化成淚水。望著他們，我融入了他們的場景中，感覺到周圍的空氣凝固了了，大樹呆滯了，一切事物都被這場景感動的定了格……不知什么時候，下起了毛毛細雨，老天爺喚起了那些年大家一起度過的美麗時光，那些年大家一起努力的事情……在那個時候，仿佛時間也停止了，都在為他們祝福，祝他們今后的'人生越走越好，生活學(xué)習(xí)步步上升，也祝他們有緣再見！
我一直站在那里看著，眼淚也情不自禁的流下了一波又一波，那種場面，雖然不大，但很感人，因為他們之間的友誼，情感，在那一刻全部被他們傾吐出來了，你也被感染了，而且那種感覺，不是短時間的，是長時間積累起來的。如果你不經(jīng)歷這一切，你是完全不能理解的。
友誼，是一種情感，是人與人溝通的一種情感，友誼，能讓你永生不忘一些可愛的人，他們就是你的朋友——你的哥兒們和姐兒們。讓友誼長存！
畢業(yè)的日記 篇12
最近幾天，全班同學(xué)都風(fēng)靡“同學(xué)錄”。在這臨近畢業(yè)的兩個月，彼此縱然有千言萬語，也似乎傾訴不盡。雖然班里部分同學(xué)關(guān)系不好，但在這幾天里，我覺得我們都變成了幼兒園的朋友，手拉著手在一起做游戲。
潘美琴：你是我在這個班值錢的、有價值的寶藏。你們都說我是一個小心眼兒的人，可是，你知道嗎？我最喜歡你。我經(jīng)歷的所有困苦，你都會與我共同承擔(dān)。有時我覺得我太自私了，我奪走了你對其他同學(xué)的愛，在我傷心時你就是我抹干淚水的面巾紙，如果你不及時出現(xiàn)在我面前，我會覺得你不再愛我了。可現(xiàn)在，我覺得你不想再當(dāng)那塊使用n多次的紙了，你想翻開全新的.一頁，做干凈、無污染的紙。
好，我成全你，但愿你在這幾天里，可以做回原來那張面巾紙，因為我習(xí)慣了那氣味。還記得嗎？期末考試的那塊糖，那塊你送給我自信、堅強、勇敢的糖，我吃了，那塊糖，勾起了我的味蕾記憶，讓我重又想再品嘗那塊糖。
潘敏：三年級時，你我一同轉(zhuǎn)到這個班來，你的人緣比較好，我總羨慕你的溫和脾氣。你總是忘不了拉上我，和同學(xué)們一起游戲，一起談笑風(fēng)生。但愿未來的我們，依然能像拉鏈一樣拉在一起。
朱文靜：你可愛，因為你胖嘟嘟的；你文靜，因為你愛看書，我很喜歡你，你是除了潘美琴，我第二個love的人。我很喜歡頭枕在你大腿上，欣賞著心愛的課外書。你愛生氣，可我卻喜歡趴在桌子上，看著你生氣的樣子。同位，i love you。
王雨婷：你是一班之長，除了老師，全班人都很怕你，而我卻總在你面前撒嬌。i am sorry。
秦老師：感謝您對我的教育，你是我人生當(dāng)中影響的老師之一，我敬您、我怕您、我愛您、我……
楊老師：我不知道您為何不幫我寫留言，不知您為何那么受人們的喜愛，那么漂亮？看來只能怪我孤陋寡聞，等我上完大學(xué)后，再來形容您的美吧。老師，記住，美麗不是外表，而是動人的內(nèi)在。
萬語千言，千言萬語，只能用一個詞——“謝謝”，一句話——“i love your”。
畢業(yè)的日記 篇13
5月15日星期二晴，大風(fēng)
今天終于正式開始了我們的實習(xí)，中午大家都早早地在南門等候了，12：55點名時，大家都到了，可以說這是第一次全班這么準(zhǔn)時，呵呵，我們表揚一下我們自己!
而我，昨晚看彩石山莊的材料到凌晨2點，今天上午又和組員一起討論了一下在現(xiàn)場的問題，中午都沒來得及睡上一覺。本該很累了，但大概是太興奮了，也沒覺得累，不過回來后，我直接累暈了，坐在宿舍里都沒力氣去洗澡了。人就是這樣，有事情做的時候不會有時間和精力感覺累，只有靜下來的時候才會深有此感。
雖說中午發(fā)車有點小插曲，耽誤了一點時間但最后我們還是按原定時間在13：40左右到了我們盼了很久的彩石山莊。說實話，在門口見到它的第一面還是讓我小小的失望了一下，本以為是多么絢麗的一個美麗地方(大概是因為“彩石”這個名字給的錯覺吧)，誰知只是一個很不起眼的門面，幾個彩球在門上方圍繞著“彩石山莊”四個字，與我想象中的地方有差距。
幸好下了車來到他們的銷售部，那里看起來還不錯，一進門的屏風(fēng)像是用來聚財?shù)�，很講風(fēng)水的`說，呵呵，這只是我自己瞎猜，沒有任何確認。從屏風(fēng)經(jīng)過，就看到了好幾個模型，再往里走就是彩石山莊的沙盤了，但和上次在房展會看到的相比還是小了點，粗糙了點。不過這次給我們講解的那位某主管(聽過忘了~~)要比我在房展會上遇到的那個海大畢業(yè)的銷售人員能力強，也比較能講。
那位漂亮的姐姐先給我們介紹了一下整個彩石山莊的概括，但對于我來說，收獲不是很大，那些信息在房展會和網(wǎng)上我都看過熟記于心了。倒是后來的提問階段和現(xiàn)場參觀時有所收獲。
總的來說，今天收獲是不小的。又是晚上23：35了，我還沒有認真學(xué)習(xí)明天要參觀實習(xí)的港澳花園，看來今晚又要熬夜了~~~先不寫了，要為明天的實習(xí)做功課了!
加油啊!!!
畢業(yè)的日記 篇14
今天就要畢業(yè)了，我早上早早的起床，挑了一件很漂亮的裙子，坐在鏡子前，梳理頭發(fā)，今天就要小學(xué)畢業(yè)了，當(dāng)然要穿的漂漂亮亮。之后我來到學(xué)校，同學(xué)們坐在自己的位置上一動不動，每個人都低著頭，像一個個枯萎了的喇叭花，以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的.班級，突然像潑了冷水一樣的安靜，同學(xué)們都默默無言。我拿起相冊，看我們大家的集體照，活動照……看著看著，我的眼淚突然流了下來，我突然聽到了哭泣聲，我巡視了一下周圍，原來大家都帶了的相片，同學(xué)們都在默默的哭，看到這情景我的心不由得痛起來。我看到老師在窗外，從她的的眼神可以看出老師也很傷心，老師控制了一下自己的情緒，大步的走進來，清了清嗓子說：“同學(xué)們，天下沒有不散的酒席，老師知道同學(xué)們很傷心，也很難過，老師也一樣啊，我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂好嗎?你們是老師的第一批學(xué)生，也是我從一年級帶大的，老師看著你們你們長大，也理解你們的心情。你們想想啊，雖然你們現(xiàn)在畢業(yè)了，但以后可以再聯(lián)系啊。再想想，你們要迎接一個新的學(xué)校，新的教學(xué)環(huán)境，新的老師，和許許多多新同學(xué)，你們應(yīng)該高興，因為你們已經(jīng)長大了�！崩蠋熢捯魟偮�，班里就響起了一陣雷鳴般的掌聲。班長大人起來說：“我想同學(xué)們都有許多話要對我們說吧，那大家一個一個來吧�！笔紫仁俏覀儼嗟摹褒R天大圣”--李起凡他可調(diào)皮了，他說：“我平時給大家添了許多麻煩，請大家見諒�！卑ミ线希倚睦锵脒@是李起凡該說的話嗎?他什么時候變成乖乖貓了
時間過得還真快呢，老師帶領(lǐng)我們在校園中心照了一張畢業(yè)照——我們一起照的最后一張相片……
畢業(yè)的日記 篇15
這間小小的教室曾充滿了我們的歡聲笑語，也曾見證過我們的眼淚汗水更有我們的努力拼搏，但真正充滿每一個角落的，是我們和老師之間滿滿的情啊!可是，那些日子，已經(jīng)過去了，未來，還會有嗎?
下課了，老師讓坐了半天的我們出去透透氣，一些人走了，一些人仍坐在教室，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，聊天的聊天。突然，老師問了一句:“今天誰擦的黑板?”值日生趕忙跑到講臺前，拿起黑板擦，扭著身體，揮著手臂，用力擦掉黑板上的白色字跡。不知道是誰說了一句“以后輪不到我擦黑板了，唉.......”那語氣里包含了太多遺憾與不舍，老師看著我們說：“想擦黑板了，回來多擦幾下”，說完老師笑了，我們卻沒笑，甚至都停下了手中或口中的動作，直至上課鈴敲響，同學(xué)們都坐回了教室，突如其來的傷感才被打斷。
上學(xué)的`路上，我看著時間，不斷地加快步伐，甚至大步跑起來，總感覺若再晚一些會錯過什么，即便剛吃完早飯也沒有阻擋我想快速到校的想法。正跑著，一位路人對我說道：“孩子，你們怎么這么早去上學(xué)啊?”我扭頭，丟下一句“我們今年初三!”便又大步向前沖。突然回想到，早上出門的時候父親還心疼地說：“你們剛星期，這就又要去上學(xué)了?”父親拍了拍我的肩膀，我隨即抱了他一下說“爸，我初三了啊!”.......是啊，我們初三，那些肆意瘋狂，張揚無忌的歲月已經(jīng)慢慢在我們的心中沉淀，收起自己的鋒芒，該沉下心來為自己的未來努力拼搏。
別了，那些肆無忌憚的少年時光;別了，那個曾經(jīng)年少輕狂，身披荊棘的我;別了，那間承載我成長回憶的小小教室;別了，曾經(jīng)與我同哭同鬧同笑的伙伴們。別了，與我們一起走過無數(shù)日日夜夜的老師們。
愿我們隆重地告別!
愿我們真摯地再見!
畢業(yè)的日記 篇16
踏入初中的校門，我所遇到的風(fēng)景太多大多，但大多只是一略而過，唯獨與她的遇見，已深深地定格在我心里。
她便是我們的新班主任徐老師。記得初次與她的目光相遇，心里便泛起了陣陣的親切感。她真誠善良，親近學(xué)生，臉上總浮著甜美的笑容。
她總是能夠在關(guān)鍵時刻讓我明白什么是對錯，在誤入歧途時為我敲響長鳴的警鐘。記得在學(xué)校集會上，我又一次忘記帶紅領(lǐng)巾，我的心中卻不以為然。是老師走到我面前既嚴肅又溫和地說：“不遷怒，不貳過是君子的品德”。因她不怒自威的話語，我從不屑輕浮的態(tài)度中回過神來，與她相遇，那種美德久久存留在心中。
剛上初中，我的數(shù)學(xué)成績一直徘徊在中下游水平，是老師幫助我分析問題，查找原因，是她一點一點的指導(dǎo)才讓我心里的陰霾散去。老師對我的觀察又細致又深刻，提醒我做事要分清重點，提高條理性�！胺駝t可是很難有進步哦!”一句話，仿佛一下子戳中了我的弱點，讓我羞愧難當(dāng)。在老師的叮囑中，我聽出她的焦急和對我深深的關(guān)切。與她相遇，那種暖意久久蕩漾在心中。
她總是找機會讓我鍛煉自己的能力，在我躊躇不前時敲響激昂的戰(zhàn)鼓。記得，那一次舉行“詩歌頌祖國”朗誦會，她從五十多個人里把我選了出來，讓我能夠擁有一個展示自我的`平臺。學(xué)�？萍脊�(jié)活動如期而至，知道我喜歡物理知識，她又把機會給了我。當(dāng)我第一次鼓起勇氣主動去問數(shù)學(xué)老師難題時，她為我豎起了大拇指。當(dāng)她看到我發(fā)揮特長為同學(xué)們講解英語時，她向我投來了贊賞的目光。從老師的表情里，話語間，我感到了贊許與對我深深的期待，與她相遇，那種感激還久久徜伴在心中
親切善良卻又不失原則，寬容溫和卻又不失細致。徐老師，您是我一生中最美的遇見!
畢業(yè)的日記 篇17
因為有了離別，所以才有了再見，分別時請不要哭泣，用微笑告別，讓彼此銘記這最美的時刻。——題記
一路走過的這些日子，我相信我們心中都有了彼此的回憶。那美好的過去，像流水般漸漸消逝，但那一串串使人回味無窮的往事，像海邊一顆顆五彩的小石，水邊留在記憶深處。
三年了，我們走過的路有歡笑，有痛苦，有淚水，也有更多的是不舍。自相遇就是天意，相識是人意，相知是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
三年的感情，三年的歡笑，三年的恩怨，在這一刻都不存在了，喜歡你們微笑的樣子，就讓我們用真心銘記三年的緣分，不去遺忘你我的種種過往。
在這一刻，沒有了恨，只有舍不得，不舍得，但又能如何呢？即使不能如何，但至少我們相遇過，我們在過一個班，我們有過共同的回憶。
我知道，別離是終究要到的，可是我沒想到會這么快，三年的時間一晃而過，初一幼稚的我們，初二叛逆的我們，初三拼搏的我們。我永遠不會忘記，我們的種種過往。
即使，我們不得不說再見，我的心中不會忘記，不會忘記我們充滿淚水的回憶。
分別以后的路，不要怕，三班所有的人都會陪你一起走，不停留，因為我們知道幸福會在前方等待我們，但是請習(xí)慣一個人，因為我們畢竟會分開，但在這之前，我們決不離開你，這是承諾，我的朋友。
分別以后的晚上，是我心中《最美的太陽》，等到《明天過后》，整個《天下》都是你的，我祝愿所有的`幸福《降臨》到你的身上，愿你的生活比《棉花糖》還要甜蜜，我永遠的《朋友》。
你們永遠是我最美的回憶，永遠的我們，永遠的三班，永遠不變的友誼。
畢業(yè)的日記 篇18
時光荏苒，白駒過隙，馬上就要與生活六年的學(xué)校和朝夕相處的老師和同學(xué)分離了。
曾經(jīng)，滿懷對學(xué)校的憧憬踏進學(xué)校。面對那是稚嫩的同學(xué)，和藹的老師，還是因為害怕和激動的忍不住的哭了起來�；叵氘�(dāng)時，還真的很好玩。
依稀記著當(dāng)時的學(xué)校干凈寬敞，一踏進校園就聞到一陣陣淡淡的廣玉蘭花香，空氣中夾雜著泥土的芳香和花香。小路旁的樹木蒼翠挺拔，感覺始終終年不敗。沉寂了一夜的校園頓時間充滿歡聲笑語。
與天真無邪的同學(xué)們一起排著整齊的隊伍進入操場，廣播里傳來一聲“稍息”，同學(xué)們立刻站好，向左前方伸出半個腳，就好像一個個小軍人似的，好不可愛!上課鈴一響，一個個像打了雞血似的，用神一般的速度沖進教室，坐在位置上一動不動，等待老師進入教室。老師進入教室，看見這場面很“壯觀”，不禁抹出一絲笑容。
老師，是他教會了我們怎么做人的道理和豐富的知識。每次考完試，是他用紅筆一個一個的批改，有時甚至忙到深更半夜;每次上課，都是他立刻用自己的休息的時間備課，查閱資料......因為他們?nèi)找沟牟賱�，才讓我們能在知識的.海洋中盡情的遨游，收獲更多。我很感謝他們，教給我們這些知識!
中學(xué)的大門在向我們敞開，母校也快要像我們揮揮手，承載著我還快美好的童年時光以及“四班”的教師，也要快說“再見了”。
小學(xué)的結(jié)束意味著更多的困難更多的挑戰(zhàn)，邁開步伐，勇敢地向它發(fā)起“挑戰(zhàn)!”
帶我們學(xué)業(yè)有成時，我們就再次回到母�？赐蠋�，對他們說一聲;“我們勝利了!”
畢業(yè)的日記 篇19
我們即將離開親愛的母校。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩。
感謝同學(xué)，這五年來，我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊活動，我們一起談?wù)撝切┻b遠的理想……。這些平凡而樸素的小事，在五年如水的歲月里，將成為我難忘的美好記憶！運動會上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們莊嚴的宣誓！五年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學(xué)們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ�。讓我為你們燦爛的前途祝福！
感謝敬愛的老師！是你們，讓我學(xué)到了許多的`知識。盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里，盡管你們每天盡力扮出嚴肅的樣子，但是，我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對我們的愛！
感謝你們，親愛的老師們！您幽默新潮的語言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動，您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持！
師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記！請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
感謝母校，感謝哺育了我們五年的成長搖籃！那寬敞明亮的教室，那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們！感謝你們！校園里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。校園內(nèi)的每一朵花，都即將變成最美好的記憶！
真心地祝愿老師們身體健康，真誠地祝福我們的母校更加輝煌！
畢業(yè)的日記 篇20
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就在文一度過了六年的光陰。校園里的梧桐樹增長了六輪，我也在這里成長了六歲。我從剛步入文一的一個懵懂無知的小孩，變成了即將畢業(yè)的朝氣蓬勃的少年。這當(dāng)中，離不開老師的鼓勵和關(guān)心，也離不開同學(xué)們的`關(guān)愛。
至今仍清晰地記得，六年前，我剛剛步入文一的校園時，內(nèi)心是多么惶恐。當(dāng)時幼兒園剛剛畢業(yè)，即將接觸新的老師、新的同學(xué)，結(jié)識新的伙伴，而且當(dāng)時聽說小學(xué)是一個作業(yè)很多，老師很兇，要經(jīng)常考試的一個地方，可實際上并不是這樣。徐老師平時十分慈祥，但是有些時候也會很嚴厲，可是我們都深深地明白，徐老師的嚴厲都是為了我們好啊！她為了我們的成長，放棄了很多自己的休息時間；她能設(shè)身處地地為我們著想，熟諳每一個同學(xué)的特長。如今，即將離開文一這個溫馨的校園時，內(nèi)心是多么的不舍��！
剛剛進入文一時，我認為在小學(xué)里要呆六年，有那么長的時間，何必要去珍惜呢？可是現(xiàn)在我明白了，六年說長也長，說短也短，六年的時間就那么匆匆流逝了。我真希望時間可以倒流，讓我再回到一年級，讓我和文一的老師、同學(xué)們再一起生活六年�？墒菚r間就是這樣啊，當(dāng)你想珍惜時，它可就再也回不來了。
學(xué)弟學(xué)妹們，我想對你們說：“你們一定要好好珍惜現(xiàn)在能和老師和同學(xué)們在一起生活的時間，等到你們快畢業(yè)了，知道去珍惜了，可能已經(jīng)來不及了。有時候分別了就真的是永永遠遠分別了，逝去的它就不會再回來了�！�
六年，一路走來，因您的教誨而破繭成蝶……如今，我們即將再次揚帆起航，懷感恩之心，承責(zé)任之重，以激情之志，尋夢想之途！
畢業(yè)的日記 篇21
這間小小的教室曾充滿了我們的歡聲笑語，也曾見證過我們的眼淚汗水更有我們的努力拼搏，但真正充滿每一個角落的，是我們和老師之間滿滿的情��！可是，那些日子，已經(jīng)過去了，未來，還會有嗎？
下課了，老師讓坐了半天的我們出去透透氣，一些人走了，一些人仍坐在教室，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，聊天的聊天。突然，老師問了一句：“今天誰擦的黑板？”值日生趕忙跑到講臺前，拿起黑板擦，扭著身體，揮著手臂，用力擦掉黑板上的白色字跡。不知道是誰說了一句“以后輪不到我擦黑板了，唉……”那語氣里包含了太多遺憾與不舍，老師看著我們說：“想擦黑板了，回來多擦幾下”，說完老師笑了，我們卻沒笑，甚至都停下了手中或口中的動作，直至上課鈴敲響，同學(xué)們都坐回了教室，突如其來的傷感才被打斷。
上學(xué)的路上，我看著時間，不斷地加快步伐，甚至大步跑起來，總感覺若再晚一些會錯過什么，即便剛吃完早飯也沒有阻擋我想快速到校的想法。正跑著，一位路人對我說道：“孩子，你們怎么這么早去上學(xué)��？”我扭頭，丟下一句“我們今年初三！”便又大步向前沖。突然回想到，早上出門的時候父親還心疼地說：“你們剛星期，這就又要去上學(xué)了？”父親拍了拍我的肩膀，我隨即抱了他一下說“爸，我初三了��！”……是啊，我們初三，那些肆意瘋狂，張揚無忌的歲月已經(jīng)慢慢在我們的.心中沉淀，收起自己的鋒芒，該沉下心來為自己的未來努力拼搏。
別了，那些肆無忌憚的少年時光；別了，那個曾經(jīng)年少輕狂，身披荊棘的我；別了，那間承載我成長回憶的小小教室；別了，曾經(jīng)與我同哭同鬧同笑的伙伴們。別了，與我們一起走過無數(shù)日日夜夜的老師們。
愿我們隆重地告別！
愿我們真摯地再見！
畢業(yè)的日記 篇22
翻開相冊，映入眼的是一張多人的照片，有大人有小孩，每個人臉上都充滿著笑容，這是我的畢業(yè)照。回憶如洪水般涌入，回憶的金鎖打開，不禁想起畢業(yè)時的情形，在五年級的時候我覺得畢業(yè)是種好事情，可它來臨時我們卻哭了，從學(xué)前班到六年級，我與他們一起了七年，其實在我們畢業(yè)前，我是十分開心的，終于擺脫這幫人了呢。那時我是這樣想的。畢業(yè)前一天晚上，大家都沒有復(fù)習(xí)，而是聚在了一塊，班長說：“明天考完試，我們就畢業(yè)了，希望我們誰也不忘記誰”，話語落了，這一刻誰都沒說話，氣氛變得沉默，班里有個女生哭了出聲。
我看著周圍同學(xué)，他們的眼眶已經(jīng)紅了，看著，我眼眶似乎有點濕潤，對著他們不禁笑道：“以后又不是不見面了，有什么好哭的'”，不知為何，我說時聲音有些哽咽，大家都忍住全哭了，只有我沒哭，只是眼眶有些濕潤�！昂昧耍魈爝�要考試好好加油��！”說完這句話我就已經(jīng)跑了。第二天一大早，我就已經(jīng)起床吃完了早餐，準(zhǔn)備早點去學(xué)校，大概我內(nèi)心是舍不得他們的吧。
到了學(xué)校，去我們班的教室發(fā)現(xiàn)人都來了，大概是舍不得吧�？荚嚵�，我飛速地寫著，不一會就寫完了，其實挺簡單的。再檢查一遍試卷我就環(huán)顧四周，打量著這間教室，以后應(yīng)該見不著了吧。考完了，小升初，以后應(yīng)該很少見面了吧，大家都走出了考場，圍在了一起，不知為何他們又哭了，應(yīng)該是舍不得吧，這次十分驚奇的是我不知怎么的，看到這場景，眼淚不爭氣的落下，大家都哭了，哭的很小聲，應(yīng)該是害怕被老師發(fā)現(xiàn)吧。
畢業(yè)的日記 篇23
轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)了。畢業(yè)也就意味著我們將要離開接納了我們6年的母校。雖有千百萬句的不舍，可是這必將是每一個小學(xué)生都要經(jīng)歷的之一。
記得剛剛升入六年級的時候，我總以為這一年的時間會很難熬，可是現(xiàn)在再回想起以前與各位老師一起經(jīng)歷的那些日子，無論老師對我們要求是嚴格還是比較放松，都是我們的一份收獲。
與同學(xué)、老師在一起的日子是最難忘的，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們一起來解決每一道難題，每一個未知數(shù)，每一個探索。在語文的學(xué)習(xí)中，老師同我們一起分析每一篇閱讀它要表達什么，文中的哪一種思想需要我們學(xué)習(xí)；當(dāng)我們寫作文時，如果遇到一個字不會寫或者不確定是哪個字，那么我們該怎么辦呢？答案是：應(yīng)該先想它的.意思；當(dāng)我們拿著老師辛辛苦苦為我們每一位同學(xué)復(fù)印好的卷子，碰到不會的字詞時，又該怎么辦呢？答案是：在家時，這些不會的字詞要學(xué)會查書、查字典。這些問題老師將技巧一一傳授給我們。
在六年級這一年的學(xué)習(xí)中，我們將以前應(yīng)當(dāng)掌握的知識而我們并沒有掌握的，幾乎都在這一年中補了回來。
這六年中，我們換了三位班主任老師，科任老師也換過幾位。雖然每一位老師都各有千秋，但是，每一位老師的目的都是將自己所學(xué)到的盡可能的一一傳授給我們。讓我們也在知識的海洋里自由自在的翱翔。自己不再是孤鷹，而是一只在空中自由自在飛翔的雄鷹。
為了我們的將來，我們現(xiàn)在不得不分開，如果想要使我們將來再次相逢，那么，從今以后就應(yīng)該更加努力。
最后，我要感謝每一位曾經(jīng)在大風(fēng)大浪中不畏艱辛困苦，仍將知識傳授給我們的老師。
畢業(yè)的日記 篇24
今天是為期三周實習(xí)的第一天，心情有點緊張和擔(dān)心。緊張的是來到了一個全新的環(huán)境，新的同事，新的工作;擔(dān)心的是自己學(xué)不好，做不好，耽誤工作的進程。但后來想了想，既然我來到了這里，就要盡最大的努力做好自己，做好工作，發(fā)揮自己最大的作用，我對自己有信心!
今天8：30分我就準(zhǔn)時來到了工作的地方，主管帶著我來到了辦公室，當(dāng)我一踏進辦公室，映入眼簾的是大家都在非常忙碌地認真地工作。我心里有點不好意思去打斷他們的工作，主管拍拍手，大聲地介紹道：“今天來了個實習(xí)生，將會在這里實習(xí)三個星期，大家好好照顧她一下吧1我也接著說：“大家好，請大家多多指教，如果有做錯事或者做得不好的地方，請大家也大膽地給我指出來，教導(dǎo)教導(dǎo)我，謝謝1
工作的第一天，主管帶我熟悉了公司的環(huán)境，給我布置了我的工作任務(wù)，我主要負責(zé)打英復(fù)英傳真、接電話、輸入資料、整理資料等方面的工作。主管也給我安排了一個工作的.位置，也跟我說了一些細節(jié)和操作技巧等，讓我可以更加順利地完成任務(wù)。
一個早上就這么過去了，我也大概熟悉了工作的環(huán)境與工作的要領(lǐng)，我想下午就可以真正地開始我的工作了，心里既興奮又好奇。
下午2：00點我準(zhǔn)時來到了辦公室，開始我的第一天工作。同事們都各自忙著，大概是新來的，所以我總是閑著，同事也沒有吩咐我工作。正當(dāng)我心里無聊著的時候，看到有一些公司的文件，于是我就拿來翻著、看著、閱讀著
就這樣，第一天的工作就結(jié)束了，心里有點失望，一天都只是在看文件，但我又對明天好奇著，因為希望在明天!
畢業(yè)的日記 篇25
今天說來自己很幸運，本在偵監(jiān)科實習(xí)應(yīng)該是沒有開庭機會的，就是因為寒假在公訴科實習(xí)跟科里的李哥很熟悉，想讓他帶著我去看看庭審現(xiàn)場，沒想到他這么快就兌現(xiàn)了。
由于自己之前從未見過庭審現(xiàn)場，所以就一直向在公訴科實習(xí)的同學(xué)打探旁聽的規(guī)范，我一直覺得我們不是工作人員是不可以坐在公訴席上的，可就在今天，讓我吃驚的一幕發(fā)生了，這位李哥卻把我從旁聽席上喊了上去讓我坐在公訴人的旁邊，一下子所有人的目光掃向了我，從沒有這么威風(fēng)過，自己心里還美滋滋的，心想我只需在這里好好地享受著這次威風(fēng)，隨著審判長的一聲令下，“開庭“!期待已久的庭審現(xiàn)場開始了，就在我享受這一刻的時候，李哥從旁邊拿出了起訴書，讓我宣讀，一下子我有點蒙了的感覺，案情是什么樣的我都不知道，更何況去宣讀這張從未見過的起訴書，李哥的這一個要求讓我不知所措，也只好答應(yīng)，既然答應(yīng)了就要做好，這是我一貫的做事風(fēng)格，在這么莊嚴地地方宣讀真的.是第一次，但是我告訴自己，要放松，穩(wěn)住，張會雅很棒的，就在我思考的功夫，該輪到我宣讀起訴書了，我深深地呼了一口氣，放松，然后我用普通話大聲的讀了起來，剛開始難免有些緊張，可讀到中間自己竟然沒有感覺了，讀著讀著竟發(fā)現(xiàn)馬上要讀完了卻那么的不想讓這一刻結(jié)束，終究我還是很流利的讀完了起訴書，那一刻自己別提有多么的興奮，李哥點點頭說，很好，字正腔圓，珠圓玉潤，哈哈，當(dāng)然聽到這話我們滿足，李哥說，第一次像這樣的經(jīng)歷是值得珍藏的，當(dāng)你以后回憶時，你會覺得很難忘，是的，我記得自己的這次經(jīng)歷。今天也許我終生難忘，可這背后我要感謝一個人，那就是給我這次機會的李哥。
畢業(yè)的日記 篇26
每一天都是新的一天，每天都有新的工作在等待著大家。雖然我前幾天在公司忙來忙去的，其實實質(zhì)上也沒有做什么，只是學(xué)會了許多如何進入社會，如何做人的道理。
今天我也一如前幾天，到公司后，打開桌上的電腦，瀏覽著最近這些日子的中國以及國際上的有關(guān)外貿(mào)的政策變化。經(jīng)過這么多天的實習(xí)，跟同辦公室的同事也已經(jīng)很了解了。老師傅也開始分配我做一些比較實在的事情了，如填單。今天，我也開始算是真正的外貿(mào)實習(xí)了
下午，在大家的幫助下，我看到書本上提到過的一些單證，票據(jù)，真是百聞不如一見啊。書本上寫的那么神秘，其實一見到了之后，覺得多填幾張個樣品就明白了，我們知道票據(jù)對公司太重要了，因此公司里的所有人都對票據(jù)十分的熟知，因為我剛來，雖然之前在學(xué)校也已經(jīng)學(xué)過如何填單，但大家依然都很照顧我，一樣樣的教我，讓我也慢慢地熟悉了。
通過本次的實習(xí)以及這些天的實際操作，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，它們?yōu)槲医窈蟮膶W(xué)習(xí)指明了方向，同時也會為我將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。之前，不管是上課還是上機模擬時，每次填單總是填不完整，而且會出現(xiàn)很多的小錯誤，經(jīng)過這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)可以比較正確的`填制一些必要的單據(jù)，如商業(yè)發(fā)票、裝箱單等。同時我充分認識到在詢盤、發(fā)盤、還盤、接受環(huán)節(jié)的磋商過程中，靈活運用價格術(shù)語和結(jié)算方式，正確核算成本、費用和利潤，以爭取較好的成交價格，是我們在未來的貿(mào)易實務(wù)中必不可少的基本功。
一天很快又過去了�？傊�，一天下來還是有收獲的，呵，今天很開心的，又學(xué)了一些新的東西呢.
畢業(yè)的日記 篇27
一天中我經(jīng)歷了兩次的畢業(yè)典禮，校畢業(yè)典禮和院畢業(yè)典禮，我一生難以忘懷的畢業(yè)典禮。
在快要畢業(yè)的這幾天，我們瘋狂地拍照片，想要給自己的本科畢業(yè)最圓滿的記憶。福州的天氣非常地?zé)�，為了拍學(xué)士服，我們兩次六點起床晨拍。而我們21個姐妹們卻是花了整整兩個上午來留下我們共同的記憶。
早上是校畢業(yè)典禮，清晨五點多我們就開始準(zhǔn)備了。我們院是輪到第二個學(xué)院讓校長撥麥穗。在這個時候，對校長來說他用了一個上午，而對每一個畢業(yè)生來說只有10幾秒的時間。可是對我們來說，一生只有這一次，短短的幾秒鐘，我們的麥穗從右邊到了左邊，我們也成了一個真真的畢業(yè)生，一個要對自己的工作和生活負責(zé)的成人了。
晚上是院畢業(yè)典禮，院長的講話讓我現(xiàn)在也難以忘懷，他講了好多好多，都沒有用稿子。 “敬畏工作，永遠都用一顆專業(yè)的心對待自己的工作�！边@是院長對我們大多數(shù)走上工作崗位的畢業(yè)生的深情期待。我也會永遠堅持著作為一名幼兒園老師所應(yīng)該堅持的。
我們畢業(yè)啦！
后記：
快畢業(yè)那些日子，我們都揮灑了許多的淚水，心中總有著滿滿的不舍。但是我心里卻隱隱地覺得這不過是每一年的暑假，開學(xué)的'那天我們還會再回到大學(xué)的校園中。
可是從家里到單位報到的那天，突然間，我非常地想念福州，想念大學(xué)校園，想念大學(xué)同學(xué)，還有好多好多人，好多在大學(xué)中一起走過的人。我真正地意識到，我們回不去了。我離開家，再也不需要坐一個晚上的火車到福州上學(xué)了……
命運的安排讓我的新生活從龍巖市121幼兒園開始了。后天，就是正式開學(xué)的時候啦，心情好激動哦~~~~
畢業(yè)的日記 篇28
今天下午，我們的暑假快樂作文班就要結(jié)束了。所以，我們在教室里開了一個畢業(yè)典禮。參加的有我們的同學(xué)們也有我們的老師。主持人是張老師，也就是我們的作文老師。今天的'形式不是搞聯(lián)歡會，不是做報告，不是發(fā)獎，而是做三個題目，但是，不是做英語題目，不是數(shù)學(xué)題目更不是語文題目。你想知道要做什么題目嗎？那么你就看下去吧！第一題是動作二選一題。我們可以選“上肢”或“蹲堆”。“上肢”就是手平舉，接著將手貼在耳朵旁。然后來回做這個動作。
“蹲堆”是將手放在前面，然后蹲下，站好，蹲下，站好，來回做。我感覺“蹲堆”就像僵尸似的！接著，老師讓我們選動作。我選了“上肢”，因為我感覺“蹲堆”像僵尸。老師開始讓我們做作了。第一個八拍做下來，我感覺不錯。但是，到了第二個八拍時，老師突然加速了。我實在是好累呀！但是到了第三個八拍時，老師又減速了。唉，張老師呀，你真多變！都快把我累死了！通過做這第一題，我總結(jié)出“簡易，堅持和毅力”是這道題的主要關(guān)鍵詞。第二題是“抓周”，聽到這道題，我眉開眼笑！老師說：“我會在每張小紙條上寫字‘中獎’者，就是一個‘有’字，沒‘中獎’，就是‘對不起’咯！”老師把“周”放到我面前，讓我“抓”一個，我就隨便挑一個，然后，我便偷偷打開了“周”，并看了一下，我輕輕的“呀”了一聲，因為起哦沒中獎。老師還在這時刺激我的神經(jīng)，說：“中獎的有一盒巧克力！”獎品竟然在我前面一個小朋友手里！唉！命好苦��！所以，我明白了，人不能靠運氣！而是需要勤奮。第三題是寫評語。
老師讓我給許如意寫優(yōu)點。我寫的是：“許如意，你真幽默！你總愛在你的作文里面加一些比較有趣的詞語！”這道題讓我明白了：善于向別人學(xué)習(xí)。
畢業(yè)的日記 篇29
XX年1月20日 星期五 天氣：小雨轉(zhuǎn)雨夾雪
今天的天氣依然冷得讓我受不了，在老家可沒體驗過零下是個什么樣的感覺，起床的時候只想一直賴在暖暖的被窩里。而最終，對實習(xí)工作的熱情終于還是把我給喚醒了，懷著滿腔激情，頂著冰冷潮濕的空氣，我大步邁向了民健電腦空調(diào)有限公司。
經(jīng)過兩天多的培訓(xùn)，已然對工作流程輕車熟路，終于可以獨當(dāng)一面的進行銷售工作了。而我的崗位則被安排在了電腦銷售部，感覺很好，畢竟自己也很喜歡電腦。
一進大門，看見的大多是熟悉的面孔，我微笑著跟每一個人打招呼。 “大家可好啊”，我問候道。
“小弟，你來了啊!”海爾空調(diào)張姐第一個見了我。
我到了電腦柜，還沒正式開始營業(yè)，大家都圍上來，我們在一起聊天，他們關(guān)心的問我的學(xué)習(xí)，問我在大學(xué)的生活。并告訴我，有什么不記得的直接問他們就是。之后，我就開始自己復(fù)習(xí)電腦的相關(guān)參數(shù)、價格、品牌功能等準(zhǔn)備工作。
萬事開頭難，今天第一次獨當(dāng)一面的進行電腦銷售，剛開始有點緊張。但是到了后來，可能因為幾位消費者真的都很和善，很好說話，漸漸的把緊張的心放松，輕松自如的向他們介紹產(chǎn)品的優(yōu)點與不足之處，解答一些問題，以及給出一些建議�？粗麄円粋�個滿意的拿著筆記本電腦或者扛著高端臺式機回去的樣子，我也深感欣慰。
下班的時候，天空居然下起了雪，但沒有電視中那種大雪紛飛的'壯美，而是雨中夾著小雪，一點美感都沒有，反而覺得臟臟的濕濕的。呵呵，冒著快受不了的嚴寒，趕緊往朋友家里趕，一天的實習(xí)工作在愉悅的心情中結(jié)束。
畢業(yè)的日記 篇30
今天仍然去拍美食了，是去中心路那里的一家海鮮館。環(huán)境還算可以，就是灰塵比較多。天氣很熱，在外面沒空調(diào)，很熱。攝像宏宇扛著攝像機也是很痛苦。
不過比較郁悶的就是沒機會動一動機子，學(xué)學(xué)他們怎么拍�，F(xiàn)在就是攝像機的很多按鍵還不會。想學(xué)編片因為這兩天都在拍外面的東西也都沒機會。
不過真的有種感覺，美食這個欄目做得還不錯，很多人喜歡。在拍片的時候那里的廚師說很多廚師也都挺喜歡這個節(jié)目，我媽也是，經(jīng)常看。主持人小呂也因為這個欄目成了名人了。其實可以做一個策劃，暫叫“家庭廚藝大比拼”什么的，先征集一些家庭主婦等的一些比較有特色的菜肴，經(jīng)過討論，選出那些在鏡頭前表現(xiàn)較好的和菜肴有特色而且比較簡單能比較容易學(xué)會的，做成片子，這樣既能擴大欄目的影響，留住收視群，增加觀眾的參與度，而且還能給受眾耳目一新的感覺，同時，也教會一些人做些有特色的菜。不過，這樣的話，需要花很多期的時間來做這個，可能會在一定程度上影響欄目的廣告收入。不過，我相信，只要欄目的節(jié)目做出影響了，后面的廣告不是很大的問題。只是這個方案的可行性怎么樣還不知道。
我覺得做欄目，很讓人擔(dān)憂的一點就是這樣做久了就形成一個比較固定的模式，而沒有創(chuàng)新。沒創(chuàng)新意味著同類的節(jié)目非常有可能會趕超過你，這樣就會影響收視率。不可否認，形成一個比較固定的模式是不可避免的.，而且這個模式可能也是經(jīng)過長時間的探索才形成的，但是一但形成了，想突破就很難，思路就會被局限在那個范圍內(nèi)。
而且這東西也一直有新的元素加入，但是如果沒有創(chuàng)新不可避免的會形成視覺疲勞。資源的減少再加上沒有創(chuàng)新而形成視覺疲勞，這對節(jié)目的影響是很致命的。
畢業(yè)的日記 篇31
就象我們的日記、影集一樣，留言是對我們某一段人生經(jīng)歷的真實記錄，也是對某一段人生經(jīng)歷中打過交道的人的真實記錄。從這個角度講，留言冊的確是一種頗富人情味的好東西。
前不久某個晚自習(xí)，偶然踏進初三教室，發(fā)現(xiàn)有近一半以上的同學(xué)在埋頭寫畢業(yè)留言，有幾位同學(xué)桌頭上放著厚厚一摞近一、二十本留言冊，有本班的、有外班的、有初中的、有高中的。征得同意后翻開來看，上面寫的無非是些東拼西湊的名言警句、無病呻吟的嘆息。有一位同學(xué)寫道：“分手在即，今后將天各一方……”對于一個初三學(xué)生來說這話未免說得為時過早，天天見面，一輩子都死守在一個小小縣城，何言天各一方？還有一位同學(xué)寫道：“人生是一杯苦辣酸甜的酒，人生是一首憂傷的歌。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蓖耆恰吧倌瓴蛔R愁滋味、為賦新詞強說愁”的'玩深沉的架口，入世十來年的小娃娃開口閉口人生長、人生短，哪來這么多的嘆息。還有一位學(xué)習(xí)很不錯的同學(xué)，整個晚自習(xí)都在望著桌頭一摞厚厚的畢業(yè)留言冊發(fā)呆。問她，她誠實地答道：“構(gòu)思留言�！痹賳査粚懖恍袉�？答曰：“一開始寫了兩個，后來大家都要寫，看來，不但要寫，而且還得寫好，要不然他們會說你看不起他�！�
認真寫吧！時間緊，花費不起��！天天叫喊課業(yè)負擔(dān)重，復(fù)習(xí)時刻太緊張，逃出了這種負擔(dān)，返身進入了另一種負擔(dān)，這又何必呢？迫在眉睫的中考、高考放到了一邊，卻搞這一套子虛烏有的把戲，值得嗎？
我們不應(yīng)反對留言，更不該杜絕留言，但對一味沉湎于其中，以至到了泛濫地步的年輕人，我們是絕然不贊成的。
畢業(yè)的日記 篇32
嗯，六年的時光匆匆過去了，我們離開了親愛的小伙伴們，但卻還要和最后一位大伙伴說拜拜，那就是——畢業(yè)考試。
雖然畢業(yè)考已經(jīng)過去了一段時間，但現(xiàn)在想想是挺膽戰(zhàn)心驚的，雖然不是高考，不是中考，但這也決定了我的暑假幸福。
——題記記錄我們考試當(dāng)天的場景(回憶那天點點滴滴)
早晨，媽媽為我準(zhǔn)備好了豐富的早餐，我一看，差點嚇傻(太夸張了)牛奶，麥片，巧克力，士力架，果凍，火腿腸，水煮雞蛋!看著媽媽殷勤的目光，我實在不忍心拒絕，用了10分鐘把它們匆匆搞定!
7點30，準(zhǔn)時到達學(xué)校。看到大家個個嚴肅的目光，我不敢耽擱，馬上準(zhǔn)備圓規(guī)，量角器，準(zhǔn)備8點的第一場考試——數(shù)學(xué)考試。
7點45，排隊進入考場，廣播宣讀考場要求，我在考場的第一張座位，根本吹不到風(fēng)扇，所以在考試時我的額頭和手心全部都是冷汗。當(dāng)時心里是更緊張的，因為數(shù)學(xué)是我較好的'一門，不可以考偏。做了一個小時，完成答卷，檢查了試卷2便。
9點30，數(shù)學(xué)考完，走出考場，進入一(3)班休息室。
下一場是英語考試，我對著門比較緊張，因為它是我較差的一門，匆匆考完，不敢繼續(xù)看試卷。
走出考場，用午餐。
中午陸老師讓我們睡了覺。
下午語文考試，經(jīng)過如上!但我必須說一下我寫作文的時候，語文老師說，作文的字一定要寫好，但我手心已經(jīng)濕透了，無法握住筆，后面的同學(xué)見狀抽了一張餐巾紙給我，當(dāng)時我心里的感激是無法用言語表達的。
考完后的第二天，我就知道了總分——294，還可以，爸爸讓我繼續(xù)努力，爭取初中繼續(xù)保持這種水平，我相信我一定可以!加油吧!
畢業(yè)的日記 篇33
今天，表弟他們來我家玩，后來我們就去公園玩。到共園了，我們見有好多的人都在談溜冰。我一去打聽，原來公園開了一個溜冰場，大家都去學(xué)溜冰回來。我知道后，也興致勃勃的叫媽媽帶我們?nèi)チ锉?/p>
到了溜冰場，人很少，因為是1點了，大家都走了。 只有幾個人在溜冰。開始我還不敢去溜給姐姐去溜給我看【應(yīng)為我不懂溜冰】看姐姐溜了怎么好，左一下右一下就劃走了。我心里的恐慌沒有了，我也去領(lǐng)了一雙鞋子。我穿好后，姐姐叫我去溜。她牽著我和表弟的手溜。表弟卻不愿，他自己已經(jīng)會了，我看表弟都會得這么快。我也快了！【但不知道這小子以前就會了】。我剛剛牽著姐姐的手慢慢的劃著，突然自己失去平衡一下子摔倒在地，在一旁的媽媽笑的合不攏嘴。姐姐也笑了，她叫我再來我想到剛剛我自己摔的怎么痛我就不想了，姐姐看見了就說讓我扶著溜冰場的桿慢慢的學(xué)。我就去劃了，起初我很吃力的慢慢的走。根本沒有劃，后來因為走著劃容易摔跤我摔了好幾次了。便學(xué)姐姐的左一下右一下的嘿還有效。我便慢慢的劃啊劃。姐姐說我有進步了，便叫我不扶桿子，到場地中心來劃�？晌揖褪遣豢稀Ｎ矣X得在桿子那最安全了。表弟用激將法來惹我，我也不上當(dāng)，我當(dāng)時玩全依賴這那根桿子了。后來我感到手有一點點的'痛，我仔細一看。哇！兩手大拇指的皮都掉了，很疼很疼的。姐姐說：“你老是依靠那根桿子，是出不了場地的，也是不會學(xué)會溜冰的�！蔽衣犃诵胖杏幸恢行呃�，便慢慢的劃。果然，我摔倒得很慘。手肘疼得最厲害，但是我有想學(xué)會溜冰，我便慢慢的邁開步子慢慢地劃著，小心的看著。終于我學(xué)會了，雖然不是很快，但是我總是努力了。
溜完冰我想到了一個中國的問題，現(xiàn)在的中小學(xué)生上學(xué)每天都是父母上下全程接送，家務(wù)活也不干，成了小皇帝，小公主。凡是都是依靠父母，自己沒有走像社會了能力和勇氣。會被社會淘汰的。我一比較父母們就說孩子的桿子扶著孩子在學(xué)，但是孩子卻不想離開父母，到社會去吃苦，就像我要扶著桿子不想摔倒。社會就像溜冰場的中心，雖然容易摔跤但是中國有一句名言吃一墊長一智，人要慢慢的成長的，不能在父母身邊。要自食其力，少年游！
畢業(yè)的日記 篇34
時光荏苒，有如白駒過隙，六年前，我們帶著對學(xué)校的憧憬，對新生活的向往踏入小學(xué)的大門。如今，眨眼間六年過去，中學(xué)在向我們招手，我們即將告別這六年的小學(xué)生涯。
天下沒有不散的宴席，可剛剛醒悟就要面對分離，每個人心中難免會有些悵然若失。這六年的光陰，匆匆地別離，留給我們太多沉甸甸的回憶。永遠留在我們心中的只有一份彌足珍貴的記憶。
在這度過了的'六年里，有許多難忘的事情，我們將永遠銘記在心�？荚嚂r的失利，偶爾的發(fā)脾氣，同學(xué)間割舍不掉的情誼……我們都不會忘記。
在做題目時，我們難免會遇上難題，在互相探討兒解決不了的情況下，只好向老師請教。一次，我遇上了這樣一道題：甲乙兩人同時從兩地出發(fā)，相向而行，距離是100千米。甲每小時行6千米，乙每小時行4千米，甲帶著一條狗，狗每小時行10千米。這只狗同甲一道出發(fā)，碰到乙的時候，它就掉頭朝著甲這邊跑，碰到甲的時候，它又掉頭朝著乙這邊跑。直到兩人相遇時，這只狗一共跑了多少千米?我同班上幾個數(shù)學(xué)尖子一同思考仍得不出答案，便向老師求助。張老師看了，略加思考便得出了答案：“100千米唄!”我們聽了，驚訝地瞪大了眼睛。我忙問：“怎么得來的?”張老師微微一笑，領(lǐng)著我們到了辦公室，細心地為我們講解，“你們不要嫌麻煩，一步一步思考，先求出時間……”張老師分析得有條有理，講得頭頭是道，直聽得我們連連點頭。“姜還是老的辣呀!”我“一本正經(jīng)”地開了個玩笑，“哈哈哈哈……”辦公室里回蕩著我們的笑聲……在這即將畢業(yè)的日子里，回想六年小學(xué)生活，令我最難忘的，便是如同長輩般親切的張老師。他在課上嚴肅認真而又不乏幽默風(fēng)趣，課后平易近人，與我們兄弟一般在球場上一展風(fēng)姿……六年里，您為我們付出的太多太多，說聲“謝謝”，它不足以表達我的感激之情，張老師，我會想念你的。
在這學(xué)習(xí)生涯中最長的六年里，會有許多開心事，高興事，也有悲傷事，倒霉事……即將分別，讓我們互道一聲對不起，原諒各自的錯誤……對于我們來說，記憶是飄不落的葉子，永遠不會調(diào)去。再見了!我最最親愛的老師!再見了!我所有的姐妹兄弟!
畢業(yè)的日記 篇35
20xx年12月11日 星期四 晴
昨天剛考完試，今天就出來實習(xí)了，真有點累，
電氣班畢業(yè)生實習(xí)日記范文。不過在這個充滿競爭的社會，這一點點累又算什么呢!我們又回到了暑假實習(xí)的廣州鵬鑫計算機科技有限公司，做的工作跟暑假時的差不多，都是在gis地理信息系統(tǒng)畫圖。這次是畫中壓圖，即變電所里面的設(shè)備，工作有點煩瑣。經(jīng)過半天的學(xué)習(xí)，我們基本可以按質(zhì)按量完成工作了。
20xx年12月13日 星期六 晴
今天是星期六，我們依然要上班，只有星期天可以休息。工作早已步入正軌，開心地工作著。我們跟同事的關(guān)系也很好，工作氣氛很不錯。不過起床要太早了，六早多就要起床，然后吃早餐，乘45分鐘公共汽車，八點半上班，太冷了。
20xx年12月16日 星期二 晴
今天，同事小亮叫我打印一份文件，但是我不會。在同事小亮的幫助下，我學(xué)會了打印機、復(fù)印機的使用方法。由于我對計算機的愛好，對電腦操作并不陌生，但是打字速度和打字員小亮相比可謂是大為遜色，他的打字速度快的驚人，一分鐘可以打150字以上。我問他是怎么練成的，他笑著說是天天工作中練的。到下班時，我已基本掌握了打印機、復(fù)印機的使用方法，覺得以前看起來很難的東西，真正掌握了就會覺得容易多了，通過今天的學(xué)習(xí)也進一步樹立了我的信心。
20xx年12月18日 星期四 晴
我雖然每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的.工作，大多數(shù)時間每天就是坐著對著電腦畫圖，時間久了感到有些厭倦，感到枯燥乏味。但是我明白許多工作都是由簡入繁的，工作再簡單也不能馬虎，否則你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，所以每件事都要認真完成。
20xx年12月20日 星期六 晴
今天是在廣州鵬鑫計算機科技有限公司實習(xí)的最后一天了。本來說好實習(xí)一個月的，但整個工程都做完了，提前結(jié)束實習(xí)。由于在校時我們所學(xué)習(xí)的知識和行業(yè)特點及實際應(yīng)用有很大區(qū)別，于是在這段時間我做到遇到問題及時請教同事，學(xué)了不少新的知識。通過實際鍛煉，對今后的工作充滿了信心，并將終身受益。
畢業(yè)的日記 篇36
六月的九號晚上七點四十，我趕時間的離開單位到了安陽火車站，買票去了傷城，九點四十開車。十一點多到了傷城。
六月十號到了一別一年的大學(xué)報道，沒有什么感覺，霎時的感覺是學(xué)�？帐幨幍�，好清涼哦。這一天我們交畢業(yè)論文，填寫實習(xí)報告。學(xué)校臨時給我們發(fā)的臨時就業(yè)協(xié)議書簽證，幸好我在科技市場有好大哥，幫了我這個忙，給我蓋章，給我簽字。我靠，要是蓋不了章，簽不了字，學(xué)校竟然不發(fā)畢業(yè)證，我在想，我們學(xué)校是獨一無二的例子么，太有才了，竟然這樣子，我們要是沒有工作，學(xué)校不給我們發(fā)畢業(yè)證，我靠，真有才，學(xué)校太有才了。就這樣我們在學(xué)校斷斷續(xù)續(xù)的呆著，這不，忙到今天下午，才有個了斷，好累哦。我真想對學(xué)校說聲:"老師們，你們辛苦了，你們真的.辛苦了”，我想我們各位學(xué)生也為你們辛苦，都感動了吧。
一別一年的母校，來了不是對我們的熱烈歡迎，而是極其的反感嗎？我們遲點交學(xué)費，就要受到不發(fā)畢業(yè)證，不發(fā)國家補助，以及我們應(yīng)該得到的嗎？太有才了，極其的太有才了，I F 了學(xué)校了！
什么現(xiàn)在是你們畢業(yè)，學(xué)校沒有必要求著你們畢業(yè)，我靠，這是一別一年以后老師說的話嗎，有才，太有才了！極其的對我們能負責(zé)任，老師，“謝謝您”。
我在學(xué)校還碰到這樣的事情，一個家長過來詢問學(xué)校情況，好像從外省過來的吧，家長問了一個我們學(xué)校的同學(xué)，問他我們學(xué)校怎么樣，這位學(xué)生告訴這位家長，千萬不要讓您的兒子過來，否則會后悔三年的，您來參觀學(xué)校是對了，否則報考了我們學(xué)校，肯定會后悔的！我靠，我竟然見了這樣的場面，可想而知了，學(xué)生對學(xué)校的反感，后來我問了他為什么對學(xué)校這樣反感，校友告訴我，我靠，發(fā)畢業(yè)證了，不給我們發(fā)畢業(yè)證，說什么我們遲交學(xué)費，耽誤其他同學(xué)了。我一時的感覺，牛，學(xué)校太牛了！
也學(xué)學(xué)校是對的，也許我們是錯的，難道就永這種方法來懲罰我們嗎？而且這位校友還告訴我，班費，該退的教材費，人家老師一句話：同學(xué)們，注意了，大家的補助以及其他的都沒有了，你們不要問為什么，因為你們遲交學(xué)費了，我靠，真有才，太有才了，這是他們的老師嗎？
來了學(xué)校沒有什么感覺，只想早點離開，在學(xué)校畢業(yè)的感覺好迷茫哦！迷�！�
畢業(yè)的日記 篇37
7月11日 上午 晴 下午 有雨
今天是我工作的第二天。今天是我正式工作的第一天，今天的主要的內(nèi)容是放線。每項建筑工程施工開始就是施工定位放線，它關(guān)系到整個工程的成敗，是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。放線白了就是把圖紙上的形狀按1:1的比例投放到地面上，放線人員不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識圖，并且能快速地記憶數(shù)值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會經(jīng)緯儀的操作，然后學(xué)習(xí)識圖，最好是能畫圖，接著熟悉圖紙，從放大線開始，確定軸線位置，最后放局部軸線，彈出墻體等。放線主要的工具有，卷尺，長鋼尺，墨斗，油漆，小刷子等….
7，12 晴
今天是我工作的.地三天。今天的工作還是放線。在今天中午下班的時候我和一個農(nóng)民工一起回到生活區(qū)的，他是安徽的，一問年齡才知道他都60了。等到下午上班的時候，我仔細觀察了一下這里的工人，有鋼筋工，木工，壯工，焊工等，其中有幾個高齡的，看到他們還那樣為了生活還汗流浹背的辛苦的工作著，
(其實自己何嘗不是滿頭大汗)心里突然有了些默默的傷感。今天晚上八點的時候項目經(jīng)理突然要開會，開會的時候經(jīng)理說了許多的話，但是項目經(jīng)理是江蘇的，不通話說的不太好，沒有聽懂太多，但主要是強調(diào)工作時要縮小誤差。
7月13日 晴
今天是陳工親自帶的我們，他說帶我們?nèi)タ纯翠摻畹慕壴�。在現(xiàn)場給我的第一感覺就是建筑物用的鋼筋量可真大啊。這是在學(xué)校里難以想象的。鋼筋的種類、數(shù)量均讓我大為吃驚。
陳工介紹了一位鋼筋工給我們，據(jù)說他是這個工地最厲害的鋼筋工人。在他的介紹下我們還學(xué)了怎么綁扎鋼筋。后來在談話中他告訴我們鋼筋綁扎，一般情況下，要先長軸后短軸，由一端向另一端依次進行。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。后來一位監(jiān)理又告訴我們受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯開，上鐵在跨中，下鐵應(yīng)盡量在支座處;每個搭接接頭的長度范圍內(nèi)，搭接鋼筋面積不應(yīng)超過該長度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。
畢業(yè)的日記 篇38
我有更多打算！我要一個書架，不用太豪華，簡單的就好，我要的是結(jié)實�？梢园盐业幕貞浐褪詹厝繑[上去。我和老爸說過好幾次了，他都沒有答復(fù)我。
然后我想要一個可愛的小相機，喜歡把生活的點點滴滴記錄下來，也算是一種成長的回憶吧！
養(yǎng)花肯定是要的，我會有愛心，耐心和一顆美好的心情去打理它們。我要種上蘆薈，仙人球和富貴竹，全擺在我的臥房。如果會要養(yǎng)寵物的話，就養(yǎng)金魚吧，或者小烏龜也可以，只是我怕照顧不好它們，其實我很喜歡。
準(zhǔn)備一個大點容量的優(yōu)盤，不是所有的照片我都會洗出來，不是所有的錄像我都能刻下來，把它們?nèi)嬖趦?yōu)盤中，偶爾拿出來看看以前的我有多傻，這也是一件很開心的事情。
有一個精致的盒子，里面放著很多飾品，有的不會用，有的偶爾用，有的經(jīng)常用，收藏起來也很開心。
很多東西喜歡新的，比如所有的服裝，鞋子；但更多的東西我喜歡舊的，而且是自己用舊的，（如果舊的'很漂亮的話）比如說窗簾，雨傘，杯子，鑰匙扣還有很多，我喜歡用它們用很久，一年，十年，三十年甚至更久我都愿意繼續(xù)用，只要它們還完好的話。因為它們舊得有意義，讓我有更多的回憶在里面，讓我不會忘記。如果哪天你把我的鑰匙扣換了，我可能會經(jīng)常忘記帶鑰匙了這樣子。
還喜歡有一支長得很特別的筆和一本漂亮奇怪的本子，隨時隨地抓住一些突然的靈感，記錄下來，我會開心的。
有了拼圖，無聊的時候就拿出來，它能培養(yǎng)耐心和細心，更是打發(fā)時間用的，雖然拼完很困難
我還有很多事情要做，我想畫一些作品，我想跳會很多種舞，我想學(xué)會織毛衣，我想學(xué)會一首英文歌，我想彈套鋼琴曲，我想學(xué)會做很多種美味可口的菜式有時也想找一個人靠在他肩上一輩子
我喜歡一個人的世界，所以我喜歡呆著自己精心裝扮的房間里，我喜歡懷舊。我所擁有的不多，所以我只能用回憶替代我的擁有；我喜歡精致，但我的資源不夠，所以我用自己的審美觀和手藝裝扮自己的臥房；我熱愛生活，但我又有些小慵懶，所以我只能用自己的小奮斗去去做一些對自己有益又敢興趣的事！
畢業(yè)的日記 篇39
7月25日 星期五
這天我還是做昨日一樣的工作，負責(zé)編制的記賬憑證編制好了，下午時，就能夠把昨日留下的日記賬的憑證也編制好!透過這幾個星期專門負責(zé)編制記賬憑證，我發(fā)現(xiàn)，會計科目在實際應(yīng)用上是十分靈活的，每間公司都會根據(jù)自己的實際狀況而增加下級的科目，業(yè)務(wù)的處理也能夠很靈活的，并不像書本上所說的那樣生硬。當(dāng)然這種靈活性務(wù)必在熟悉公司各個經(jīng)濟業(yè)務(wù)流程的基礎(chǔ)上進行，會計這個職業(yè)務(wù)必擁有豐富的實地經(jīng)驗才能夠勝任。
7月28日 星期一
這一天王是讓我去登記現(xiàn)金日記賬，登記現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個數(shù)，要注意小數(shù)點的位數(shù)等等。剛開始的時候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯小數(shù)位，所以借方，貸方一向不平，我只好用紅字更正法，但有時候紅字更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了，只好重做一張。還好有陳叔在身旁耐心地指導(dǎo)我，不斷地指正我的`錯誤.
7月29日 星期二
每一天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。畢竟是職責(zé)，當(dāng)負擔(dān)起職責(zé)時我務(wù)必用心不能夠出任何差錯。此刻想起了以前自己總是犯錯誤就應(yīng)是自己沒有足夠重視也沒有全身心投入。
7月30日 星期二
忙碌的工作開始了!此刻接近月末，大家都很忙，主管在結(jié)賬前發(fā)現(xiàn)有幾個賬簿的數(shù)不平衡，所以都交給我讓我來對賬，找出是那里出錯，好麻煩的工作!為了方便工作，我直接把相關(guān)的記錄打印出來，然后一項一項核對，畢竟是一個月的業(yè)務(wù)，所以很多，一整天下來我只對好了2個賬簿。當(dāng)找到金額不符的業(yè)務(wù)時，那種情緒真的是“豁然開朗”——最后找到了!因為我只負責(zé)對賬，所以找到不符的金額并且核對平衡后就交給了主管來做下面的工作了
畢業(yè)的日記 篇40
1月15日 星期二
今天準(zhǔn)時來到公司，經(jīng)理給我安排了個辦公桌，并給我一沓公司的資料，讓我熟悉一下。
本以為只是看看資料是很容易的事情，才發(fā)現(xiàn)要以專業(yè)的眼光去審視這些文字的時候要有扎實的基本功，遇到有不清楚的地方就先自己扎找相關(guān)的資料，實在不懂的就像前輩們請教。一天下來也只把天城園林居豪園的資料看完。剩下的資料經(jīng)理說讓我明天再繼續(xù)。
1月16日 星期三
今天仍舊繼續(xù)昨天的工作，經(jīng)過一天的鋪墊，看起這些資料來明顯感覺比昨天順暢了很多，速度也快了起來，一個上午我就將這些資料閱讀完了。
下午段姐拿了一本類似公司員工的基本要求規(guī)章的冊子給我，我邊看她邊向我介紹一些基本要求和需要注意的事情。過程中她還向我說起她當(dāng)年剛剛來到公司實習(xí)的一些經(jīng)驗，在她的指導(dǎo)下，我基本上把要記住的都記住了。這一天的工作也結(jié)束了。
1月17日 星期四
今天是實習(xí)的第四天，經(jīng)理給我安排了一些打雜的活兒，這應(yīng)該是每個來到公司的新人都會有的經(jīng)歷吧，比如講書面文件打成電子稿，收發(fā)郵件，打印復(fù)印文件什么的。其他的都還好，只是復(fù)印文件這事遇到點困難，因為之前沒有親自用過復(fù)印機，所以不會操作，先自己在網(wǎng)上找了一陣子復(fù)印機的使用說明，看到有前輩有空了就向他請教。對于我這個新來的實習(xí)生同事們的'態(tài)度也大都挺友善的，遇到我解決不了的他們能幫忙都會過來指點一下。不過我心里覺得總是麻煩別人有點過意不去。
今天的任務(wù)比較輕松，辦公室里的人也不多，在工作間隙聊聊天，這樣感覺和同事們熟悉了很多，工作起來的氣氛也比較舒服。
1月18日 星期五
今天的工作還是和昨天的一樣，整理真理文件，收發(fā)電子郵件。我觀察到每個人都有自己很明確的工作，在工作的時候他們的那種專注的態(tài)度很值得我學(xué)習(xí)。
也許是應(yīng)為到了周末的，大家都在很投入的把手頭的各項工作盡快結(jié)束，有的同事甚至中午都沒有休息一直在工作。我也被這樣的氣氛感染了，覺得今天的工作效率好像要比平時都高呢。
就這樣，實習(xí)的第一個周就過完了。
畢業(yè)的日記 篇41
周一
又是新的一天，雖然實習(xí)已過一個月，但我還是飽有激情，忙碌而又充實地看時間飛逝，仿佛又回到自己的中學(xué)生活。但我的身份已從學(xué)生轉(zhuǎn)換為老師。因為自己也從中學(xué)走過，所以特別能夠理解學(xué)生的心態(tài)�，F(xiàn)在的學(xué)生面對的來自家庭，學(xué)校，社會的壓力越來越大，有一個良好的心理素質(zhì)也至關(guān)重要，而且怎樣讓學(xué)生化壓力為動力也是老師工作的重要部分
周二
今天，我班上一個學(xué)生因為英語考試考砸了，不敢回家，而我想看看他的試卷，到底錯了哪些，錯在哪里，應(yīng)怎么想辦法加強英語學(xué)習(xí)，但他很害羞，也不敢給我這個實習(xí)老師看，讓我有點傷心，但我能理解他的`心情;也是給他多點鼓勵，可能今天還不是時候吧， 明天好好開導(dǎo)他，他是個誠實、聰明的小男子漢，應(yīng)該會聽老師給的意見。現(xiàn)在，很想在自己實習(xí)期間，能夠真正幫到我們班的學(xué)生，尤其在學(xué)習(xí)方面，讀書確實是一件很辛苦的事，無論你愛或不愛，只希望大家都懷著一顆積極樂觀的心一直往前!
周三
似曾相識的一天，但又不乏新意。上午忙了一上午，中午也沒有休息，只是到下午時才得一點閑暇，趁著這午后的陽光，我來到煥著綠意的校園，操場上人頭涌動，有的在打籃球，有的在打羽毛球，還有的在跳繩，這里的一切是那么和諧美好!不知不覺，走到了一個小池塘邊，塘水清澈見底，好多紅色的閃著金光的魚兒自由自在地在水里游玩。一天過后，疲勞爬上全身，只想睡覺
周四
前兩天的陽光在今天隱藏了起來，空氣中帶著點涼風(fēng)，讓人感覺有點冷。中午主任來我們辦公室開會，聽她講了一些教學(xué)經(jīng)驗，她有一句話讓我印象特別深刻，老師這職業(yè)有很強的安全感。我想也是，這也是我最喜歡老師這職業(yè)的原因。我們實習(xí)生辦公室里最忙的就屬我和麗丹這一組，實在今天本應(yīng)是相當(dāng)空閑的，但我卻總是給自己找事情做，我發(fā)現(xiàn)，我是用“玩”的心態(tài)在實習(xí)，每一天都過得很快，也很開心。
周五
最近班上紀律有些松懈，雖說班干部也有責(zé)任，但我認為我的責(zé)任更大，班主任很放心地把班級交給我，而我卻創(chuàng)造一個很糟的學(xué)習(xí)環(huán)境，對學(xué)生的學(xué)習(xí)不利，也對整個班集體的班風(fēng)將產(chǎn)生一定的影響，我要改善。
畢業(yè)的日記 篇42
開心——哈，總算畢業(yè)了，我們也解放了�！昂翱嘧x”六年，就是為了能學(xué)好、考好，順利升入中學(xué)。別看我們還是少年，但我們身上的擔(dān)子可不輕，壓力也不小。特別是臨近升學(xué)考試的那段時間，我們更是緊張。剛考完試，我們就歡呼著“萬歲!”“我們解放了!”我們身上的擔(dān)子也輕多了。反正考完試，考得好不好已成定局，何必老想著呢?總之，我們輕松多了，趁著還沒有知道分數(shù)，好好玩一回!還有什么值得開心的呢——我們也將升入中學(xué)，意味著新生活的開始。想起來，還真有點興奮。
憂愁——唉，畢竟，我在可愛的母校里學(xué)習(xí)了六年、生活了六年，對這兒有著很深的感情。在這里，我認識了許許多多好老師，結(jié)識了許許多多好朋友，學(xué)會了許許多多知識，懂得了許許多多道理，我們之間有著深厚的情誼。我是多么戀戀不舍呀，舍不得可愛的母校，忘不了敬愛的老師，離不開起親愛的朋友。小學(xué)生活的點點滴滴，都將成為人生珍貴、美好的回憶!
心煩——哎，考完試了，畢業(yè)了，雖說成績已成定局，不該老想著，但在知道分數(shù)之前，我還是提心吊膽。剛考完試，我的'心就很煩，再加上老師公布了數(shù)學(xué)的答案，而我，又錯了一道選擇題(語文的就不知道錯了沒有)。弄得我整天忐忑不安，總擔(dān)心著考得是否理想。想起那道選擇題，我就后悔不已。本來在答題時，我已答對了，都怪我不相信自己，又鉆牛角尖，在檢查時多選了一個答案，這樣，對的答案與錯的答案相互抵消，評卷時就算是答錯了。別的同學(xué)都答對了，可我……真不甘心!同學(xué)們有的都自我感覺不錯，但我每當(dāng)一想起這次考試或者聽別人議論這次考試，就心煩。
慶幸——嗨，幾天后，老師告訴了我們成績，那個時候，我的心都提到嗓子眼上了。我總算知道了考試成績--(語數(shù)每科滿分是100分)語文99分、數(shù)學(xué)98分，成績還算不錯!同學(xué)們有的高興、有的悲傷。我的心總算平靜下來了。而且我已達到了目標(biāo)，也對得起老師、家長。
我畢業(yè)了—— 既開心、喜悅，又憂愁、心煩。我高呼：“我畢業(yè)了!總算畢業(yè)了!”
畢業(yè)的日記 篇43
秋雨淅瀝，總是無一例外的讓我安靜下來。這時的心緒總是和秋雨一樣，陰冷的，惆悵的，但我的思緒卻隱約夾雜著一絲暖意，一絲欣喜。
寂靜的夜，敲打鍵盤追逐歲月流逝，歲月匆匆，留下的惟有日記留給我們的無限長思。時光不停留，像春風(fēng)來了又走了，大學(xué)的生活說長不長說短不短，可等我們在校園的幻想中蘇醒過來的時候，安逸的時光已經(jīng)悄悄的.從我們指尖流走，就像那指尖的燃燒著的半截香煙，快樂和痛苦都一股腦兒隨煙霧飄走了，留下的惟有記憶的殘片，就像那黯淡的煙灰，死寂，憂傷。
實習(xí)的日子，多了許多平淡，少了許多校園里的自在和瘋狂。每一天，我們總是在不斷重復(fù)著簡單的平凡，忙碌的節(jié)奏，總是讓我們帶著一身的粉筆灰，嘶啞的喉嚨疲倦的睡去，再為新的一天備戰(zhàn)。幾乎忘卻了遐想，忘卻了在校園幻想中幸福的徜徉。實習(xí)的生活并沒有我們想象中那么順暢，有歡樂，也有悲傷。生活的膽怯，工作上的困難，有很多很多的事需要我們獨自去面對，去追尋。可是，實習(xí)的日子，我們才開始真正的成長，開始堅強。什么書生意氣，什么浪遏飛舟，那都只是幻想時的空談。我們要做的只有在忙碌的朝夕中讓自己慢慢成熟，成長。
時光飛短流長，轉(zhuǎn)眼實習(xí)生活已經(jīng)過去了一半，我們也學(xué)到了很多，懂得了很多，感悟了許多，孩子們的笑臉，教書育人的快樂，成功的喜悅，原來實習(xí)的生活中有很多值得我們?nèi)フ湎У牡胤�。�?dāng)看到孩子們不學(xué)無術(shù)時候的那種扼腕嘆息；看到孩子們聰明懂事時的由衷的欣慰；被孩子們接納和認可的忍不住的微笑；和孩子們觸膝談心時心與心的交流；當(dāng)我們?nèi)谌肓苏麄�大集體時，知識的音符，語言的魅力，情感的激蕩，讓我們樂不思蜀，深深陶醉。
一盞清茶，一本好書，漸漸地，我已習(xí)慣了深夜還坐在書桌上的那份寧靜，雖孤獨卻很享受。我似乎忘卻了年輕的浮躁，又隱約感受到了寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意望天上云卷云舒的超脫。
美好的時光，我們總想把它抓住，可時間的精靈總是化作繞指柔。在我們的指間輕輕的溜走。隱約的我感覺到了歲月的易逝，青春的珍貴我開始懂得了珍惜現(xiàn)在，嗟嘆流走的青春。
雨一直下，我感到的一絲欣喜，一絲暖意。因為我感覺到了，我沒有麻木，我心扉里的感情還在流動，在澎湃著。
畢業(yè)的日記 篇44
談?wù)勎覍﹄娮由虅?wù)的進一步了解。
網(wǎng)上交易對于商品交易的作用，已經(jīng)越來越受到廣大群眾的肯定,然而，網(wǎng)上交易只是電子商務(wù)的一個環(huán)節(jié)，做為一個完整的電子商務(wù)過程，正如一個完整的商品流通過程一樣，如果進行細分，可以分解成信息交流，網(wǎng)上交易，網(wǎng)上結(jié)算，物流流等4個主要組成部分，任何一次商品流通過程，包括完整的電子商務(wù),也都是這“四流”實現(xiàn)的過程�，F(xiàn)在看來,網(wǎng)上交易、信息流、網(wǎng)上結(jié)算可以有效地通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)，在網(wǎng)上可以輕而易舉完成商品所有權(quán)的轉(zhuǎn)移。但是這畢竟是“虛擬”的經(jīng)濟過程，最終的資源配置，還需要通過商品實體的轉(zhuǎn)移來實現(xiàn)，也就是說，盡管網(wǎng)上可以解決商品流通的大部分問題，但是卻無法解決“物流”的問題。在一個時期內(nèi)，人們對電子商務(wù)的認識有一些偏差，以為網(wǎng)上交易就是電子商務(wù)。這個認識的'偏差在于：網(wǎng)上交易并沒有完成商品實際轉(zhuǎn)移，只完成了商品“所有權(quán)證書”的轉(zhuǎn)移，更重要的轉(zhuǎn)移，是伴隨商品“所有權(quán)證書”轉(zhuǎn)移而出現(xiàn)的商品的實體轉(zhuǎn)移，這個轉(zhuǎn)移完成，才使商品所有權(quán)最終發(fā)生了變化。在計劃經(jīng)濟時期，這個轉(zhuǎn)移要靠取貨，在市場經(jīng)濟條件下，在實現(xiàn)市場由賣方市場向買方市場的轉(zhuǎn)變之后，這個轉(zhuǎn)移則就要靠配送，這是網(wǎng)絡(luò)上面無法解決的。所以，網(wǎng)上交易就等同于電子商務(wù)，這是一種認識上的偏頗,這種認識上的偏頗很容易把電子商務(wù)引上歧途。按照這種偏頗的認識指導(dǎo)實踐，必然出現(xiàn)現(xiàn)在大部分電子商務(wù)網(wǎng)站所面臨的困難，甚至反過來對電子商務(wù)進行自我否定。
真正的電子商務(wù)是由企業(yè)、供應(yīng)商、消費者組成的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)。根本問題在比較完善的社會流通系統(tǒng)和配送服務(wù)系統(tǒng)，這些系統(tǒng)能夠有效地對于網(wǎng)上交易的結(jié)果用配送服務(wù)來實現(xiàn)實物的交割。因此，只要利用互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)了“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)”，以后的事情，有成熟的社會配送服務(wù)系統(tǒng)去解決。但是，在中國，這就行不通了。在中國，電子商務(wù)的建設(shè)，如果不包含配送服務(wù)在內(nèi)，就不可能完成一個完整的商務(wù)活動，這是中國的國情，是我們幾十年忽視配送系統(tǒng)建設(shè)對我們的懲罰。
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