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【薦】六一兒童節(jié)日記
已到了一天的末尾，今天一定有不少的收獲吧，是時候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)日記1
六一”兒童節(jié)是每個小朋友的節(jié)日，我們今天在學(xué)校用游戲的方式來慶祝自己的節(jié)日。
今天，媽媽來接我放學(xué)，我問媽媽要的禮物是肯德雞。吃完后，媽媽要求我去找營業(yè)員阿姨開發(fā)票。我問媽媽為什么要開發(fā)票，媽媽說：“‘肯德雞’是美國人在中國開的連鎖店，他們在我們中國賺了很多錢，可因為我們沒有索要發(fā)票的習(xí)慣，而讓美國人在我們國家逃掉了許多稅收，多賺了好幾個億，而我們的國家卻少收了許多稅款�！�
媽媽問我，愿不愿意做一件事來慶祝“六一”兒童節(jié)，我說：“愿意!”媽媽說：“現(xiàn)在店堂內(nèi)有十桌客人，你能不能說服他們都去開發(fā)票，為國家稅收作貢獻!”我答應(yīng)了。
于是，我到十桌客人面前一一跟他們講明，要求他們?nèi)ラ_發(fā)票。他們中有三桌的阿姨立刻去開了發(fā)票，有5桌的客人同意稍后去開發(fā)票，只有兩桌的`客人明確表示不會去開發(fā)票。做完這些后，媽媽表揚我說：“你為國家的稅收出了一份小小的力量!”
我心里很快樂，也很自豪，因為我用這種方式來慶祝了“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)日記2
5月30日星期五天氣雨
今天是我在小學(xué)過的第一個兒童節(jié)。上午，我們學(xué)校組織了群舞比賽。我們班二十個同學(xué)每天刻苦的訓(xùn)練就是為了今天能比出好成績。從早上7點開始，媽媽們就幫我們化妝，弄造型。終于輪到我們上臺了，我的.心情好緊張��！可是當音樂響起的時候我感覺一點都都不緊張了。我把自己想象成一名真正的解放軍和同學(xué)們歡快地跳著，每個同學(xué)都表現(xiàn)的非常棒。等最后一個造型擺好的時候我聽到臺下發(fā)出了熱烈的掌聲。
下午，我們參加了游園活動，活動的內(nèi)容有投準筷子，平衡運球，蒙眼摸鼻，巧投圈圈。我最喜歡玩投準筷子和蒙眼貼鼻子了，這兩項我還得了A呢！好開心啊六一！
6月1日星期天天氣晴
六月一日是國際兒童節(jié)，今天我、媽媽和奶奶一起去買衣服。在服裝店里我當了一回模特，試了好多新衣服，最后奶奶送了我一件漂亮的連衣裙和一套衣服，一條褲子。媽媽也送了我一雙粉紅色的布鞋和一雙白色的涼鞋。回到家馬上穿起來給爺爺看，爺爺說：“真好看，真好看�！蔽倚睦锫犃嗣雷套痰�。
晚上，媽媽帶我去廣場上畫畫，我畫了一個小男孩和小女孩在花海里劃船，我用了兩個小時才把它完成。媽媽又夸我畫畫得好！
今天真是快樂一天��！
六一兒童節(jié)日記3
隊鼓咚咚，營火熊熊。昨晚是“六一”之夜，我們在操場上舉行了以“愛祖國”為主題的營火晚會。
營火燃起來了！熊熊的營火把我們的紅領(lǐng)巾染得更紅，把我們的笑臉映的更紅。晚會開始了。節(jié)目一個接一個，我們唱呀，跳呀，大家沉浸在歡樂中。
又傳來報幕員銀鈴般的'聲音：小風(fēng)箏，飛呀飛，隨風(fēng)飛到臺灣省，帶去一張小畫片，是我畫的相思鳥。小同胞，快來瞧，相思鳥兒高聲叫：“回歸回歸瞧一瞧，祖國祖國多美好！”下面請不久從臺灣回來的王瓚媚同學(xué)給大家講講話。
啊，臺灣來的小朋友！我的心一熱，眼睛盯著臺上。只見一個打扮和我們差不多的女同學(xué)走上臺，她向大家行了個禮，就開始講了。
她講的是家鄉(xiāng)話，我完全聽得懂。一個臺南市生、臺南市長的小朋友，為什么會講一口流利的家鄉(xiāng)話？老師告訴我，她的爸爸身在臺灣，心想祖國大陸。他想自己一定會帶全家回到祖國大陸。因此，他要女兒從小學(xué)講家鄉(xiāng)話。現(xiàn)在，他的愿望終于實現(xiàn)了。
營火還在燃燒，我的心像火苗一樣跳的更歡！我想的很多。我真想上前拉著瓚媚的手來跳舞！我真想有更多的臺灣小同胞能和我們共慶“六一”！我還想，能有一天，到祖國的寶島——臺灣島去，和臺灣小朋友共同暢談、玩耍。
六一兒童節(jié)日記4
6月1日 星期x 天氣x
今天是一個值得高興的日子。早上，我穿著嶄新又干凈的衣服，吃完早飯，我急急忙忙的奔向?qū)W校。到了班級，老師給沒有化妝的.同學(xué)看了一個講昆蟲的小電影。該輪到我了，有三位阿姨分別給我化妝。然后，我跟著大部隊出了校門。本來我想走路，但卻還是上了車。
到了目的地，x老師把我們的隊伍整理了一下。然后，進了體育館。給我印象最深刻的是x班的表演。只見他們有的玩石頭、剪刀、布，有的在看書，還有的在玩游戲……馬上就到我們班了，就到了《記善言》那里的時候，音樂突然停了，把觀眾嚇了一跳，然后，我們緊接著讀。這就是我們表演的四季詩韻。該回我們的校園了，途中突然下起傾盆大雨，我們縮成一團，不知道該怎么辦。后來老師叫了兩輛車把我們送了回去。
下午，xx媽媽過來了，教我們編織撞蛋的袋子。做完袋子，我得意洋洋的拿給xx媽媽檢查，但卻錯了，我失望的把袋子拆掉了。這是一個快樂的六一，希望下一次更精彩。
六一兒童節(jié)日記5
六一兒童節(jié)到了，可是學(xué)校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截。不過，我們班老師卻和我們一起過兒童節(jié)。
那天，我們早早地來到了學(xué)校，把買的零食“秀”出來，老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了“零食王國”。到處都是零食，薯片、朱古力，數(shù)不勝數(shù)，只要你來到我們班，準叫你“口水直流三千尺”。下午，我們又跟著老師走進了歷史殿堂，穿越到了“三國”，這里我每個人都扮演三國故事。看！那邊“劉備”正在”三顧茅廬請“諸葛亮”呢！那邊又見”黃蓋“坐在船上”火燒赤壁“呢！在這里，我們不僅學(xué)到知識，還得到了樂趣，真是一舉兩得！可玩的`還是傳字游戲。
規(guī)則是：所有同學(xué)平均分成4組，老師讓每組第一個同學(xué)報一個成語，看哪組最后一個同學(xué)先報出，而且正確，這個組就獲勝。游戲開始了，我排在倒數(shù)第二個，所以我的任務(wù)十分艱巨。老師開始報成語了，我前面的同學(xué)輕輕松松地告訴我四個字“三心二意”，我就像復(fù)讀機一樣，把這個成語告訴了下一個同學(xué)，他把成語大聲地說了出來，然后，其他幾個同學(xué)都前后報了出來，可有一個同學(xué)報成了“一心一意”，老師說“你們組真是三心二意了！”大家都笑了。
六一兒童節(jié)日記6
今天，是我期盼已久的六一兒童節(jié)。我們六一兒童節(jié)的活動內(nèi)容非常豐富多彩，每個班都會出一些節(jié)目來表演。表演的場面宏大而不失風(fēng)采，節(jié)目也是個個出類拔萃，讓人們賞心悅目。
同學(xué)們唱著輕盈歌聲向我們走來，這便是第一個開場的節(jié)目，悠揚的歌聲傳遍了整個舞臺。歌曲唱完后，大家都報以熱烈的掌聲。
第三個節(jié)目舞蹈，是我們準備的民族舞。這種舞蹈跳起來十分柔軟，乍是好看。音樂聲想起，我們便邁著舞步向大家走去。我們扭起身子，微笑著跳起民族舞蹈。我們做的每一個動作、每一個腳步都柔軟優(yōu)美，征服了所有觀眾。
音樂到了間奏，我們便撩起長袖子，兩橫排的隊伍立即變成了兩列的隊伍，音樂聲一變，我們往后甩起長長的袖子，隊伍立刻散開，又形成兩橫排的隊伍，繼續(xù)舞蹈。跳到最后，形成一個三角形狀，一起甩袖子，形成美麗的花朵狀，真是漂亮極了。觀眾們都被我們婀娜多姿的舞蹈深深吸引了，響起了熱烈的掌聲。
后面還有許多節(jié)目，令我印象深刻的是最后壓軸的集體舞——“小蘋果”。二年級的小朋友扭著屁股，華麗的`展現(xiàn)在我們的眼前。他們輕快的舞蹈把我們深深吸引住了。我們都站起身來，跟著音樂的節(jié)拍一起跳起舞來，真是熱鬧！
在歡快的音樂聲中，我們結(jié)束了這次美好的慶六一活動，這次活動讓我難以忘記。那些悠揚歡樂的歌聲，好像還在舞臺回蕩……
六一兒童節(jié)日記7
一個陽光明媚的下午，我在家里畫畫，突然門鈴響了，我打開了門一看，就是一個盒子，打開盒子一看，原先就是一只手表。手表的顏色就是粉紅色的，上面有公主的'圖案，形狀就是方形的，這時媽媽說這就是送給我的六一兒童節(jié)禮物，我迫不及待的按了手表上的一個按鈕，手表的屏幕亮了起來，屏幕上顯示出了時間和白雪公主的圖案。媽媽說插上手機卡就能夠打電話了，這就是一只電話手表。于就是我們?nèi)チ酥袊苿庸巨k了一張手機卡插進了手表里，此時我拿起了手表興奮地打出了第一個電話給了媽媽，媽媽說這個手表還有定位功能，透過手機能夠看到我的位置，我覺得這個手表太先進太棒了。
在回家的路上，我聽到了一個不幸的消息，前不久有一個一年級的小學(xué)生被鎖在了閱覽室里，他想出去，于就是爬窗墜落了。我想如果當時他也有這樣一塊像我一樣的電話手表，他就能夠打電話給媽媽了，就不會發(fā)生這樣的意外。
謝謝我的爸爸媽媽在六一節(jié)送給我這樣一份有好處的禮物。
六一兒童節(jié)日記8
一轉(zhuǎn)眼我們的六一兒童節(jié)就要到來了。
我們的兒童節(jié)慶�；顒咏衲晔且运囆g(shù)節(jié)的形式開展的，活動主題是：“金色童年、傳承文化、幸福成長”。學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動要開展三天。第一天是畫展，百米長卷現(xiàn)場作畫。每個班都選了幾個畫畫好的小朋友來參加，老師為了讓我們畫得更好，利用課余時間來指導(dǎo)我們，我們畫得不好的時候，老師耐心地教我們怎樣畫，怎樣涂色，小朋友們學(xué)得都很認真。
第二天是文藝節(jié)目表演，每個班都要準備一個精彩的節(jié)目。我們班請了專業(yè)的`舞蹈老師，給我們排練舞蹈。我們班的小朋友都想?yún)⒓�，所以人很多，總也跳不齊，給老師也增加了很大的難度，舞蹈老師一遍又一遍地給我們改、教我們跳。為了能跳得更好，班主任老師也每天陪著我們練，都沒有好好休息。我們都很努力，雖然很辛苦但心里還是期待藝術(shù)節(jié)快點到來。
第三天是運動比賽。老師給每個小朋友都安排了比賽項目，我們一定要努力，取得好成績，為班級爭光。
六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋，讓我們共同期待我們的六一兒童節(jié)快點到來吧！
六一兒童節(jié)日記9
這次六一兒童節(jié)，我有兩個心愿：一是下次過生能有一個大大的蛋糕;其二呢，就是我期望能與同學(xué)們一齊度過這次六一兒童節(jié)——大家一齊開個晚會，開開心心是度過這個六一兒
這次六一我十分想和班上的同學(xué)一齊度過，我們一齊開一個露天晚會，將自己的拿手好戲給大家欣賞，這個晚會有跳舞的.，有唱歌的，有演小品的，還有……
以往我的六一總是一個樣，左打一下籃球，右騎一下自行車，下滑個滑板車，此時從沒有任何變化。我期望，這次六一能帶給我其所未有的快樂，我期望能與親愛的伙伴們一齊載歌載舞，一齊玩耍，一齊蹦、跳，我期望，這次六一不再那么枯燥無味。
我期望的晚會是十分美麗的，樹上掛著彩燈，地上青草遍地，大家圍成一個圈，靜靜地看里面的人表演，一邊還默默地聽小鳥說話，在歌聲的陪同下，度過這個寧靜的夜晚。
我對這一切是那么期望，是那么盼望，可這一切卻是我可望不可及的，想要完成這一切的機會也很渺茫，幾乎是微乎其微。
雖然，我夢想中的六一是那么遙遠，但我期望，你們的六一快樂。
六一兒童節(jié)日記10
今天，天氣晴朗，萬里無云。有人問我：“你喜歡什么節(jié)日？”我就會說：我喜歡六一兒童節(jié)，因為六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。今天正好是六一兒童節(jié)，我很開心。
早上，我從床上起來，穿上衣服去吃早點，吃完早點后就走到洗手間里去洗臉，然后和爸爸一起開上車去學(xué)校。到了學(xué)校，我進入校門，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有很多很多的人站在舞臺下。我走進教室，然后就開始化妝，化完妝后，我就拿著我的小椅子下樓去校園。到了校園我坐在椅子上，迫不及待的等待節(jié)目開始。
過了一會兒我們表演了，我當時很緊張，到舞臺后，音樂放起，我才大膽唱起歌來，跳舞的小女生也很專心地跳，我們唱的是《宇宙的種子》唱完后，我們就下了臺，最后雖然我們得了二等獎，但是我還是很開……老師讓我們到教室里來，我們來到教室，驚奇的'發(fā)現(xiàn)老師要給我們領(lǐng)獎，獎品就是好吃的雪糕。
我回到家里，拿起雪糕，一邊吃，一邊笑，非常開心。
今天真是一個快樂的日子，我喜歡六一兒童節(jié)。
歡
六一兒童節(jié)日記11
盼啊、吩啊，我總算盼到了“六一”兒童節(jié)，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，興致勃勃地來到了校園。
剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝，預(yù)備扮演“種玉米”的`節(jié)目。
扮演開端了，大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”，咱們跳呀、舞呀，可賣力了。但是，今天的太陽太猛烈了，咱們都汗流浹背，唉，真辛苦啊！那時，我真想回家躺在床上，開著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒暢�。〉怯忻挕皥猿志褪莿倮�，想到這句話，我立刻提起了精力，堅持把節(jié)目演完了。
回到教室，老師、家長和咱們一起慶祝“六一”，我真高興啊！咱們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節(jié)目可真是又高興又好玩。扮演結(jié)束了，媽媽帶我去吃肯德基，最終媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，咱們還在書城玩了很多很多游戲，又獲得了很多很多獎品。
不知不覺，已經(jīng)5點多了，今天過得十分十分高興，真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。
六一兒童節(jié)日記12
“丁鈴鈴……”清脆悅耳的鬧鐘聲讓我夢想成真，六。一來了!我一反常態(tài)，一下子從床上跳起來，以最快的速度忙完早上的事，興高采烈地來到學(xué)校。照例要舉行慶�！傲Ｒ弧惫�(jié)大會，有很多領(lǐng)導(dǎo)要講話。不過全校幾千人坐在看臺上既聽不見、也看不見，所以我提前就帶了幾本愛看的書，一坐下就不管三七二十一地看起書來，在不知不覺中度過了這一上午。
散會后，我們回到教室，聽賀老師安排。老師先說了些有關(guān)假期出外玩兒時，要注意安全方面的事項，然后她就說：“現(xiàn)有……”大家都屏住了呼吸，知道老師要布置作業(yè)了。我的同桌小聲說：“老師，今天能不能少布置些作業(yè)?”老師開口了：“好了，現(xiàn)在，……”我手中拿著的筆在抖動：作業(yè)最好少些!老師說：“把椅子放到桌子上，回家!”嗯……什么?
只見賀老師正向門外走去，這時大家才反應(yīng)過來，班里頓時歡呼聲一片，幾乎震耳欲聾，無法想象同學(xué)們心中的激動與歡樂――三天――自由――沒任何作業(yè)!!!
我們班一向嚴肅的女班長，按捺不住喜悅的.心情，撲向老師想來個擁抱，不料一不小心絆了一跤，正好撲入老師的懷里……我的同桌發(fā)瘋似地唱道：“老師老師我愛你，就象老鼠愛大米……&rdq
六一兒童節(jié)日記13
”六一”兒童節(jié)上午，我來到了兒童公園，那里的小朋友可真多�。≌婵煞Q得上是人山人海了。
來到乘坐“登月火箭”的地方，想買一張票，賣票的地方里三層，外三層，我都快擠成“餡餅”了，好不容易才買到一張票。
走到“登月火箭”的跟前。嗬，好漂亮呀！“登月火箭”的全身是淺藍色的，身上還鑲嵌著四個大字——“登月火箭”。這四個大字在陽光的照射下更顯得金光燦爛。
“叮鈴……”預(yù)備“登月”的鈴聲響了，我連忙登上“登月火箭”，往椅子上一坐，軟綿綿的`，舒服極了。
“叮鈴……”又是一陣急促的鈴聲，“登月火箭”要開動。我心里一陣緊張，連忙緊緊地抓住扶手�！暗窃禄鸺遍_了，它慢慢地轉(zhuǎn)動著。我一點也不感到頭暈，心情慢慢地靜下來。
我把眼睛閉上，好像自己真的坐上了飛向月宮的火箭。這時，艙外似乎出現(xiàn)了一片我從未見過的景象：各種各樣的行星、衛(wèi)星、火箭在我的周圍按照一定的軌道運轉(zhuǎn)著、飛行著。我們來到了月宮。啊！月宮中到處都是瓊樓玉宇。嫦娥帶著那可愛的玉兔出來迎接我們，還拿出仙果招待我們……
“叮鈴……”隨著一陣鈴聲，“登月火箭”停了下來。我這才從幻想中醒來，步下了“登月火箭”。我一邊走一邊想：雖然都是幻想，但是等我長大了，一定要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，爭取真的坐著宇宙飛船，去探索月球的奧秘。
六一兒童節(jié)日記14
今天，是什么節(jié)日大家一定都知道。對了，就是我們小學(xué)生最最向往的一天——六一兒童節(jié)。雖然早晨天空激動的哭了一場，但這并不能沖刷掉我心中那份無限的開心。
笑容可掬的我活蹦亂跳的來到了學(xué)校，讓我認為這場雨還很飄逸細細的雨絲，如牛毛，如花針。我沒有像平時走馬觀花似的看版面，而是一張一張的看展品，直到看到我與同學(xué)一同完成的`一張完美度百分之九十的漫畫，才跑著到班里（注意：因為遲到了），一進到班里，就只能聽到亂哄哄的聲音，仿佛百年未見的朋友一樣一塊兒談笑風(fēng)生，這樣的紀律直到雷老師到班。
前一節(jié)半課照常上課，以后的時間也就是我們心馳神往的時間，我們搬著凳子，來到了操場，放下凳子急忙站好隊，不知怎的那些搗蛋鬼們竟然神一般的閉上了小嘴。原來我們要給1年級的小同學(xué)帶紅領(lǐng)巾，突然，腦袋了閃出這樣的回憶：五年前的我那可愛的樣子（是不是有一點自戀）真像這站在我面前的小不點的模樣，五年前我們不會佩戴紅領(lǐng)巾，卡、拿著大姐姐帶上十分神氣，朝氣蓬勃，進一直等到6.1的到來，也想親手為低年級的小朋友到紅領(lǐng)巾。如今我已經(jīng)成為5年級的少先隊員，嫻熟的為1年級的佩戴紅領(lǐng)巾，實話實說的確很興奮。完成了這個愿望，精彩的文藝匯演照常進行。
六一兒童節(jié)日記15
一年一度的六一兒童節(jié)到了，今年兒童節(jié)我和媽媽帶著妹妹一起游覽了景色迷人的南艷湖公園。
一進入大門，首先映入我們眼簾的便是“南艷湖公園”這五個鮮紅而又醒目的大字。大字的前面是一個小廣場，這里可是我們小朋友們的樂園。每當傍晚，我們總是喜歡約上三五個同學(xué)一起，來到小廣場玩耍。同學(xué)們笑著，叫著，奔跑著，追逐著，整個廣場便成了我們歡樂的海洋！
經(jīng)過小廣場向左走，不一會兒我們便看到了一個碩大的圖書館——“悅書房”。這里的書籍讓我流連忘返。在這里看了一會書，我覺得我的知識都長進了不少。大約過了半個小時，我們才戀戀不舍地離開了充滿書香氣息的“悅書房”。
離開“悅書房”，繼續(xù)向東走，不一會兒我們便聞到了一陣陣濃郁的花香。這花香是從哪里來的呢？原來都是從玫瑰花園里傳出來的。來到玫瑰花園，這里到處都是朵朵玫瑰爭奇斗艷，陣陣花香芬芳撲鼻。放眼望去，綠色的草襯托著火紅的.玫瑰，煞是好看。
經(jīng)過花園，穿過中壩，我們又來到了“網(wǎng)紅打卡地”——李寧體育園。這里可是個運動的好地方，里面有各種設(shè)備先進的體育場館。每到周末，無論大人還是我們孩童，都喜歡來到這里一灑汗水。
離開李寧體育園，我們便依依不舍地告別了這景色迷人的南艷湖公園。
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