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中學(xué)生日常生活寒假日記
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【中學(xué)生日常生活寒假日記】一：
今天早上，我起了個(gè)早床，漫步荔城街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)?yán)鹊泥謬}聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。
晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著�？吹竭@樣的場(chǎng)景，我也由衷的.向往，情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個(gè)廣場(chǎng)，有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開(kāi)心。駐足觀看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來(lái)她們也想身入其“境”。
早晨，多少人想往的時(shí)光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動(dòng)情，油然想起老師教過(guò)的一句話：一日之計(jì)在于晨。我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會(huì)，從早晨走向美好明天.
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【中學(xué)生日常生活寒假日記】二：
今天是放寒假的第二天，為了趕緊做好寒假作業(yè)，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來(lái)，終于可以輕松嘍!
我高興地吁了一口氣，去向爸爸媽媽“報(bào)喜”，本以為爸爸媽媽會(huì)替我高興，可沒(méi)料到爸爸卻冷漠而嚴(yán)厲地說(shuō)：“做這么快有什么用呢?老師布置的.這些作業(yè)都是讓你們一兩天就完成的嗎?那怎能好好地掌握暑假知識(shí)、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)呢?”
我聽(tīng)后，覺(jué)得爸爸講得很有道理。哎!要是早知如此，我就不會(huì)這樣做了，但現(xiàn)在還有什么辦法呢?總而言之，我以后再也不會(huì)像這次一樣“范傻”了!
【中學(xué)生日常生活寒假日記】三：
寒假剛剛開(kāi)始，有一些“望子成龍，望女成鳳”的家長(zhǎng)就開(kāi)始了對(duì)孩子進(jìn)行各種特長(zhǎng)培訓(xùn)。個(gè)個(gè)輔導(dǎo)班都是火爆。家長(zhǎng)都希望這個(gè)時(shí)間讓自己的孩子好好的利用。爭(zhēng)取比別人考得好。比別人更優(yōu)秀。
火爆的假期輔導(dǎo)
寒假的課外輔導(dǎo)有益于我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，可是，當(dāng)我們的寒假生活被家長(zhǎng)安排的課外輔導(dǎo)班所占用時(shí)，當(dāng)我們的愉快時(shí)間被家長(zhǎng)的課外輔導(dǎo)班所排的滿滿當(dāng)當(dāng)時(shí)，我們的寒假生活還有什么快樂(lè)的時(shí)間，有什么輕松的假期呢?如果我們合理的安排假期課程，留出時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，娛樂(lè)，走親訪友，我們的寒假生活會(huì)更美好。
讓假日與精彩牽手
寒假里時(shí)間雖短，興味卻長(zhǎng)。我們不妨合理的安排輔導(dǎo)課程，留出時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，年前快馬加鞭，年后走親訪友……課內(nèi)與課外并舉，學(xué)習(xí)與休閑同步，讓假日的每一天都是滿的新年的愉快，要把新年的豐美與鮮活一網(wǎng)打盡，把假日快樂(lè)推向極致，因?yàn)橐荒甑淖顬樾蓍e的'時(shí)光，就濃縮在這短短的二十多天里。
新的學(xué)期開(kāi)始了，又開(kāi)始了新一輪的比賽，又投入到新的忙碌中去了。愿我們的成績(jī)會(huì)步步攀升。
【中學(xué)生日常生活寒假日記】四：
堆雪人
“啊，好大的一場(chǎng)雪呀!”星期二早上，我還在迷迷糊糊地睡覺(jué)，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)樓道里有人在喊。是真的嗎?我急忙爬起來(lái)朝窗外望去，只見(jiàn)窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門(mén)去。
哇!真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見(jiàn)的是一片白茫茫的世界。
“咱們堆雪人吧!”大門(mén)口那些孩子中，不知誰(shuí)喊了一聲，大家一下子像開(kāi)了鍋。
“看我的!”我順著聲音一看，原來(lái)是表妹二毛，只見(jiàn)他第一個(gè)跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，團(tuán)成一個(gè)小雪團(tuán)，然后把它放在雪地上滾了起 來(lái)。這時(shí)，大家也都紛紛跑了過(guò)去，學(xué)著二毛的樣子在地上滾起雪球來(lái)。那些小小的雪團(tuán)，在雪地上滾來(lái)滾去，越滾越大，一會(huì)兒的功夫，就變成了一個(gè)個(gè)的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺(jué)得那些小雪人又小又 矮，不像樣子，我們都有些泄氣“我有一個(gè)好主意。”我的表弟忽然對(duì)大家說(shuō)。“你有什么主意，快說(shuō)出來(lái)?”大家都著急地望著她。表弟說(shuō)： “咱們?cè)谡n文中都學(xué)過(guò)，集體 的力量大，團(tuán)結(jié)的'力量大。我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個(gè)大 雪人，那才棒呢!你們看怎么樣?” “太好了!”我第一個(gè)舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動(dòng)手干了起來(lái)。 二毛和發(fā)發(fā)他們負(fù)責(zé)堆雪人的身子，我和表弟負(fù)責(zé)堆雪人的頭。過(guò)了一陣子，叔叔也來(lái)了，大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會(huì)兒，一個(gè)比我們還高大的雪人終于堆起來(lái)了。這時(shí)，表妹的奶奶從家里拿了一條不用的圍巾扣上，我趕緊從家里拿來(lái)一根大胡蘿卜和一片干辣椒插在雪人頭上，當(dāng)雪人的鼻子和嘴唇。
雪人終于堆好了。只見(jiàn)它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠， 翹著大紅鼻頭，咧開(kāi)大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽(tīng)我們的命令， 準(zhǔn)備行動(dòng)呢!
【中學(xué)生日常生活寒假日記】五：
今天下午，我看見(jiàn)媽媽在切蘑菇，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍心⒐剑脝?”媽媽答應(yīng)了，但提醒我說(shuō)：“小心切到手，你就幫我切切根子。”我看見(jiàn)蘑菇有的根子向上翹著，都碰到它的小雨傘了;有的根子又粗又壯;有的.根子又細(xì)又長(zhǎng)……
我一手拿著刀，一手從塑料袋里拿出蘑菇，用刀小心翼翼地從它的根部往下切，但沒(méi)能把它的根子切下來(lái)。我就用手輕輕一拔，它的根子就被我整個(gè)兒拔下來(lái)了。我又拿出一個(gè)蘑菇——這個(gè)蘑菇特別奇怪，其他蘑菇的小雨傘都是圓圓的，而這個(gè)蘑菇卻是這里凹進(jìn)去一點(diǎn)，那里凹進(jìn)去一點(diǎn)，像花邊一樣。我想：在這個(gè)蘑菇生長(zhǎng)的地方
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