精選運動會的日記七篇
有趣的一天又要結束了，心中一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的運動會的日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動會的日記 篇1
×月×日星期×天氣×
今天，我們學校開運動會。作為運動員的我急急忙忙地趕到學校，到了學校以后，看到拉拉隊像灰塵一樣多，真的詩人山人海。
我看見五（2）班拿著一個牌子，上面寫著：五一五一，倒數(shù)第一。讓我苦笑不得。有的人在沙坑邊上蹲著，議論著誰有可能得第一；有的人在自言自語：我一定要得第一；還有的.在當拉拉隊，每個人手里拿著一個毛球，鼓勵著自己班上的運動員得第一。
我是跳沙坑得和跑步的，身兼兩任。
我先走到沙坑旁，直沖過去，踩上踏板，飛身一躍就跳了個２米６，我為我的第一跳感到自豪。第二次，我沒有踩中踏板，犯規(guī)了。第三次，我發(fā)火了，就以我最大的力氣跳了最后一跳，居然跳了個３米，我真高興。
得了個中段跳遠第一之后，我懷著高興得心情小跑到了運動場�！邦A備——跑！”象征勝利的哨聲吹響了，我以光速（夸張）向前跑去，“滴答滴答�！睅酌胫羞^了，我沖過了終點，可惜還是第三名�！皢琛�
運動會上的高手數(shù)都數(shù)不清，希望你來給我助威。
運動會的日記 篇2
今天，我和爸爸到學校去參加運動會。
那里可熱鬧了。我要參加開幕式。開幕式開始了，一上場，我們艷麗的服裝和可愛的動作，一下子就把大家的眼球全部吸引到了我們身上。
我和爸爸參加的是托球跑。游戲規(guī)則是：家長用乒乓球拍托著壘球跑到孩子那里，孩子接過拍子和壘球繼續(xù)往前跑，在小椅子上有卡片，讀出卡片上的英語單詞，然后拿著小球給下一個家長。我和爸爸配合得十分默契，我們和另一組選手并列第一。
我最崇拜的運動員是李梓琪，她得了三個一等獎。她足足比別的運動員領先四、五米。這么激烈的比賽她都能得第一，我真是太崇拜她了！
老師也要比賽了！她們信心十足，都為比賽作了充分的`準備。梁老師比的是用羽毛球拍托壘球跑。老師本來拖得很好，結果，老師一著急，球掉了，得了個第三。道老師參加的是跳繩跑，但是道老師也沒跳好，得了個第三。
我們班同學真是渾身體育細胞，個個體育天才呀！
運動會的日記 篇3
一年一度的運動會到了，大家都非常興奮。
今天早上大張老師把我們帶到那樓下觀看比賽，首先是女生的400米跑，別看他們個頭小，，個個都像脫了韁的野馬，跑得飛快，有幾個連我都比不上他們。
這時，跳遠那邊有了消息了，我們班的戴士林跳了兩米七。這可是個多么驚人的數(shù)字呀!要知道前幾屆的運動會，他的成績并不理想，可這次，他是通過自己的'努力拿到了第一名的桂冠。
接下來的這場比賽我非常興奮。一是因為我上場了，二是因為是我喜歡的接力賽。
這場比賽我的使命很大，因為我是第四棒。比賽開始了!我對你念念有詞“一定不能掉棒，掉棒就慘啦�！蔽翼樌影�，接了棒就像打了雞血似的往前沖。雖然沒進決賽，但我覺得我們有進步，畢竟明年的運動會還在等我們。
運動會的日記 篇4
這周，我們小學開了學校運動會。項目有很多；有實心球，有一分鐘跳繩，有接力賽，有50米跑……
8：00隨著宣布學校運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個學校運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據(jù)了解，行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學生對此次學校運動會的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強的自主能力和組織能力。
當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著優(yōu)美的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的.時代里召喚更加美好的未來。
9：30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆學校運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。學校運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆學校運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運動會的日記 篇5
這個星期我們終于如愿以償?shù)脑谛瞧谒�、五兩天舉行了盼望已久的運動會。這次運動會總共分為三大主題：各班級方塊隊入場，南、北校花樣操表演及比賽。
周四下午在熱鬧的音樂聲中，拉開了此次運動會的開幕儀式。首先是各班方塊隊入場儀式：你們看，同學們都踏著整齊的步伐，揮舞著美麗的道具，雄糾糾、氣昂昂的`向我們走來。口號聲喊得真是驚天動地，一個比一個響亮。同時還有學校的鮮花隊、彩旗隊、儀仗隊及教師隊伍，真是五花八門，看得人眼花繚亂。
接著是花樣操表演，我們學校表演的是武術操，北校同學給我們帶來的是動感啦啦舞及校園集體舞。北校同學的動感啦啦舞非常壯觀，只見他們人數(shù)眾多，動作化一，道具在陽光的照射下閃閃發(fā)光，漂亮極了。我們的武術操也非常壯觀，同學們使足了勁，動作非常有力、到位，也非常好看。
周五正式拉開了各項比賽的序幕，各項比賽都非常激烈，特別是接力賽時，操場上觀看的同學隊伍都沸騰起來，歡呼聲、加油聲交雜在一起，不管有沒有自己班級的同學參加，大家都在大聲吶喊，加油，每個人都熱血沸騰、激情飛揚。
這次運動會，雖然我們班有的比賽沒有取得很好的成績，但是我們還是非常開心，畢竟是“友誼第一、比賽第二”嗎。
運動會的日記 篇6
今天，我們學校舉辦了三跳運動會，今天比賽項目有：前挽花，后挽花。
首先，是航模展示，一個老師用遙控器遙控著自己做飛機，繞著我們學校轉了一圈，我們都驚訝起來，飛機就像一只小鳥一樣在天空中自由地飛翔。
然后，前挽花和后挽花比賽開始了，同學們帶著嚴肅表情，走到賽場上。哨聲一響，他們飛快地搖起了繩，跳起了挽花。繩子飛快地掠過他們腳下，看得我眼花繚亂。我屏住呼吸，緊張地看完了比賽，我們班陳春陽第一名，給我們班爭了光，我要祝賀她。
我本來是跳大繩，但是因為跳不太好，被老師刷掉了。我失望地回到座位上，心里有點沮喪，但是我又想著：從今天起我要好好練習跳繩，爭取明年三跳運動會能取得好成績。
運動會的日記 篇7
擁有了不代表永遠擁有，失去了的不代表不能奪回！重要得是永不言敗永遠進取。
在學校的運動會上，我看到了英姿颯爽，躍躍欲試的賽跑隊員們、看到了意氣風發(fā)，全身充滿熱情的藍球隊員們；看到蓄勢待發(fā)，一往無前的跳遠隊員們……從這一個個比賽中我看出了運動場上的艱險、緊張，爭先恐后、你爭我趕的竟爭場面！看著看著，不知不覺得我就覺得這像是學習場一樣。就拿跑步比賽說吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野馬一樣的人沖鋒向前著，總有人領先，總有人落后，可是現(xiàn)在你擁有的'并不代表永遠擁有。拿一個運動員說吧，在剛剛開始跑的五十米里他沖在前列，可突然被人撞倒在地，連踩幾腳，原本沒有希望的他頑強的站起來，更加的奮力奔跑，勇往直前，最終他取得很好的成績。反之，原來最領先的那一位，在后期雖有不少力氣，但驕傲自信懈殆，結果剎那間被別的人同時超越，最終能得第一的他只進入了前五名！
其實，在人生和學習的賽場上都是如此，現(xiàn)在沒有的、失去的要去竭力爭取，現(xiàn)在擁有的也要不能懈殆！最重要的就是要永不滿足和永不放棄！如果你不再拼搏安于現(xiàn)狀，如果你畏懼失敗放棄追求，你就輸了整場比賽。
這次運動會之后，我汲取了運動場上的經驗教訓，我下定決心：一定要把我失落了的原本學習上的領先，像我敬佩的那個運動員一樣奪回來！一定要在學習的道路上決不停留永遠進�。�
安徽合肥包河區(qū)合肥市壽春中學初一:吳宇晨
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