你做、我學(xué)、他猜「周記」
陽(yáng)光明媚的午后，同學(xué)們安靜地在教室里看書(shū)，黃老師來(lái)了，教室里立刻沸騰起來(lái)!因?yàn)�，老師早就和我們約定，今天她將和我們做個(gè)游戲，游戲的名字叫“你做，我學(xué)，他猜”。
老師首先公布了游戲的規(guī)則：老師先選一名同學(xué)到教室外面去，我們稱(chēng)他“挑戰(zhàn)者”，等“挑戰(zhàn)者”出去后，老師再選出一名同學(xué)，我們稱(chēng)他“領(lǐng)頭人”，領(lǐng)頭人坐在大家中間，帶著大家做動(dòng)作。為了迷惑挑戰(zhàn)者，保護(hù)好領(lǐng)頭人，我們盡量不要去看領(lǐng)頭人。等一切準(zhǔn)備好后，挑戰(zhàn)者進(jìn)來(lái)尋找，誰(shuí)是真正的領(lǐng)頭人。
第一回合開(kāi)始了!老師選了馮雪檳做挑戰(zhàn)者，鈕澤鏞是領(lǐng)頭人。我們大家盡力掩護(hù)好鈕澤鏞。馮雪檳進(jìn)來(lái)了，我們都在做動(dòng)作，他掃視了每一個(gè)同學(xué)，就是分辨不出來(lái)。最終，“不負(fù)眾望”，馮雪檳果然找錯(cuò)了，大家開(kāi)心地大笑起來(lái)!
第二輪，孫雅妍被“請(qǐng)”出了教室。為了不讓門(mén)外的她聽(tīng)到教室里點(diǎn)名字的聲音，老師選擇了在黑板上寫(xiě)領(lǐng)頭人的名字。而這一輪的'領(lǐng)頭人，竟是黃老師!大家十分驚訝，紛紛壞笑起來(lái)。游戲開(kāi)始了，孫雅妍一進(jìn)教室，便聚精會(huì)神地盯著每一位同學(xué)，左看右看，但仍像丈二的和尚——摸不著頭腦。她懷疑的目光掃過(guò)來(lái)掃過(guò)去，最終也無(wú)法確實(shí)誰(shuí)是領(lǐng)頭人。最后只好胡亂點(diǎn)了幾個(gè)，當(dāng)然都是錯(cuò)的。當(dāng)我們異口同聲地說(shuō)出領(lǐng)頭人是黃老師時(shí)，孫雅妍睜大了眼睛，張大了嘴巴，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不可思議。那張大的嘴巴里都能塞下一個(gè)蘋(píng)果了。引得大家又樂(lè)了一陣。
第三輪，挑戰(zhàn)者是我。這下，我終于感受到挑戰(zhàn)者的緊張了。我一到門(mén)外，門(mén)就“啪”的一聲被關(guān)上了。我直奔窗口，但是窗簾緊緊地拉著，什么也聽(tīng)不到。我豎起耳朵，希望能聽(tīng)到點(diǎn)什么，以助于判斷誰(shuí)是領(lǐng)頭人�？上У氖俏抑宦�(tīng)到教室里傳來(lái)一陣陣狂笑聲，其他啥也聽(tīng)不到。領(lǐng)頭人會(huì)是誰(shuí)?是男生還是女生呢?我一進(jìn)教室先從后面找還是從前面找?這次還會(huì)是老師做領(lǐng)頭人嗎?……正在我胡思亂想時(shí)，黃老師打開(kāi)了門(mén)，讓我進(jìn)去。
我一進(jìn)教室，只見(jiàn)大家都笑咪咪地看著我。這使我沒(méi)來(lái)由地緊張起來(lái)。我心口“怦怦”直跳，用懷疑的目光掃視全班(包括黃老師)，可是看了一圈也沒(méi)有答案，我無(wú)奈地聳了聳肩，周華銘竟然也跟著我聳了聳肩。哼，先不跟他計(jì)較，找領(lǐng)頭人要緊!不對(duì)，有好多人在聳肩，看來(lái)周華銘是領(lǐng)頭人。不，別忙下結(jié)論，再觀察一下。我又迅速掃視了所有人，把懷疑的目光盯上了陸煜涵，我發(fā)現(xiàn)她做得好像比別人慢些;還有何青睿好像做得也與眾不同，動(dòng)作太夸張�？墒窃倏纯雌渌�，好像每個(gè)人都有嫌疑。完了!到底是誰(shuí)呀?我在行間走來(lái)走去，最終抱著試試看的態(tài)度公布領(lǐng)頭人是黃老師和周華銘。我一說(shuō)出口，只見(jiàn)他們笑得更大聲了。黃老師說(shuō)：“領(lǐng)頭人是——”全班同學(xué)一起大聲說(shuō)：“周——瀚——林”!領(lǐng)頭人是我!我一下子蒙了!看到我這樣，全班爆發(fā)出一陣狂笑。唉!難怪周華銘會(huì)學(xué)我，難怪他們都聳肩……這也太難了吧!老師，你可坑死我了!
同學(xué)們，我們走過(guò)最深的路是什么?就是老師的套路呀!
這節(jié)課，真的還沒(méi)玩夠，但也真的很開(kāi)心!我真期待下一次的精彩!
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