日記大全

　　綠豆成長(zhǎng)日記

　　我在放假期間一共種了十幾顆綠豆，用來(lái)做實(shí)驗(yàn)，我把它們都包在了用水浸濕的紙巾里。

　　第一天 晴 星期一

　　第一天小綠豆發(fā)芽了，這些芽雖然又小又嫩，但是用處很大，所以不能反它碰壞，因此我一動(dòng)也沒(méi)去動(dòng)，只給小綠豆?jié)擦艘稽c(diǎn)水，就把它蓋上了。

　　第二天 晴 星期二

　　到了第二天，它的小嫩芽變長(zhǎng)了一些，所以我要準(zhǔn)備把它種到花盆里了，我準(zhǔn)備了一個(gè)花盆和一個(gè)小鏟子，我準(zhǔn)備好以后，就把綠豆包上，澆了一點(diǎn)水。

　　第三天 晴 星期三

　　到第三天了，這是一個(gè)很重要的日子，我拿著花盆和鏟子，去菜地里挖泥土，我放了一些大泥塊又放了松散的泥土，我回了家，小心翼翼地把十二顆綠豆芽種進(jìn)了花盆里。

　　第四天 晴 星期四

　　第四天了，綠豆芽扎好了根，從土里冒出了一點(diǎn)點(diǎn)芽，看上去非常微不足道的，可是綠豆在成長(zhǎng)，我又給它澆了一點(diǎn)水。

　　第五天 晴 星期五

　　到第五天了，綠豆芽從土里冒了出來(lái)，大約有一厘米了，有的都可以看見(jiàn)豆瓣了，我興奮不已，我又拿來(lái)一碗水，經(jīng)綠豆芽澆了。

　　第六天 晴 星期六

　　第六天了，綠豆芽變得更長(zhǎng)了，豆殼都脫落了，豆瓣也都展開(kāi)來(lái)了，它的那根莖也又粗又長(zhǎng)，顏色雪白，有一種透明感。

　　第七天 晴 星期日

　　第七天的時(shí)候，綠豆芽的豆瓣都沒(méi)有了，可是卻長(zhǎng)出了兩片嫩葉，這兩片葉子翠綠翠綠的，而且還很嫩，它的那根莖上也長(zhǎng)出了一些短毛，像是一些胡須，表示它長(zhǎng)大了。

　　直到今天它已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了，長(zhǎng)出了許多葉子，變得更加茂盛。

　　小學(xué)生日記

　　日記是一種供個(gè)人使用的、以日期為排列順序的筆記。一開(kāi)始的日記是生意的記錄本，后來(lái)人們用日記來(lái)記錄天氣、事件一直到個(gè)人的心理感受、思想深處。日記可以是記錄將要做的事情的，也可以記錄已經(jīng)發(fā)生的事情。

　　小學(xué)生該如何預(yù)習(xí)

　　(1)提高聽(tīng)課效率。通過(guò)預(yù)習(xí)，對(duì)即將要學(xué)習(xí)的新課能夠做到心中有數(shù)，知道哪些內(nèi)容自己能夠弄懂，哪些內(nèi)容自己還沒(méi)弄懂，這樣，聽(tīng)課時(shí)，便可集中精力去聽(tīng)那些自己沒(méi)弄懂的部分。聽(tīng)課變得更有針對(duì)性了，能夠抓住課堂學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　(2)更好地做課堂筆記。如果課前不預(yù)習(xí)，上課，老師講什么就記什么，盲目地記筆記而顧不上聽(tīng)課。經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)，記筆記時(shí)就有了針對(duì)性，選擇那些書本上沒(méi)有的，老師另外補(bǔ)充的內(nèi)容以及自己預(yù)習(xí)時(shí)沒(méi)能理解的部分去記。這樣可以節(jié)省大量時(shí)間用于聽(tīng)課時(shí)思考問(wèn)題。

　　(3)預(yù)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。預(yù)習(xí)本身相當(dāng)于一種學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)，要獨(dú)立地閱讀、獨(dú)立地思考，用自己的方式去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，獨(dú)立地接受新知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生的自學(xué)能力會(huì)逐步提高。

　　(4)預(yù)習(xí)可以鞏固學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶。學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)，對(duì)知識(shí)已經(jīng)做了獨(dú)立思考，聽(tīng)課時(shí)就可以進(jìn)一步加深理解，這樣就比單純依靠聽(tīng)課獲得知識(shí)的記憶效果好。 預(yù)習(xí)之所以有這么多的良好作用，從心理學(xué)角度說(shuō)，是因?yàn)樵陬A(yù)習(xí)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)疑難點(diǎn)，從而在大腦皮層上引起了一個(gè)興奮中心，即高度集中的注意力狀態(tài)，這種注意狀態(tài)加深了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象并指引著學(xué)生的思維活動(dòng)轉(zhuǎn)向?qū)σ呻y問(wèn)題的解決，從而提高了學(xué)習(xí)效果。 預(yù)習(xí)不是把老師明天要講的內(nèi)容草草看一遍就算了事，而是要嚴(yán)格按步驟和要求進(jìn)行。

　　回想春節(jié)日記300字

　　冬天來(lái)了，距離春節(jié)的事件也就越來(lái)越近了，今天是大年初一，我很早就起床了。興高采烈地穿上嶄新的漂亮衣服，去給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶拜年。

　　我來(lái)到爺爺、奶奶的房間，只見(jiàn)奶奶正在悄悄地往紅包里裝壓歲錢，爺爺在旁邊等我來(lái)拜年。我恭恭敬敬地站在爺爺和奶奶的面前，說(shuō)：“祝爺爺和奶奶猴年吉祥如意財(cái)源滾滾甜甜蜜蜜，牛氣沖天。”爺爺說(shuō)：“今天我要送你紅包。”說(shuō)完就給了我紅包。我說(shuō)：“謝謝爺爺和奶奶!”

　　我又去給爸爸和媽媽拜年，我也恭恭敬敬地站在爸爸和媽媽的面前，說(shuō)：“祝爸爸和媽媽牛氣沖天。”爸爸把紅包給了我，我說(shuō)：“謝謝爸爸和媽媽!”

　　我拿著兩個(gè)紅包，心想：“父母用汗水換來(lái)的錢來(lái)之不易，所以我不能亂花，我要花在有用的地方。”于是，我對(duì)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，說(shuō)：“我會(huì)花在有用的地方的。”爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都說(shuō)我很懂事。

　　這個(gè)拜年真有意義!

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