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新員工的面試評語
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到評語，大家肯定都不陌生吧，通過評語的導(dǎo)向作用，我們可以引導(dǎo)某項(xiàng)工作或教育活動(dòng)朝正確方向發(fā)展。相信許多人會(huì)覺得評語很難寫吧，以下是小編為大家收集的新員工的面試評語，希望能夠幫助到大家。
新員工的面試評語 篇1
對突發(fā)情況反應(yīng)靈敏
對突發(fā)情況反應(yīng)較快
對突發(fā)情況反應(yīng)遲緩
回答問題層次清楚，論述問題周密，論點(diǎn)論據(jù)照應(yīng)連貫。
抓住實(shí)質(zhì)，分析透徹，素材突出，綜合得力，整體性強(qiáng)，創(chuàng)新合理
接觸實(shí)質(zhì)，分析較好，素材一般，綜合尚可，有整體性，建議合理
未見實(shí)質(zhì)，分析一般，素材零散，綜合不力，整體性差，無可用性
語言流暢，表達(dá)清晰，富于感染，應(yīng)變力強(qiáng)
語言流利，表達(dá)清楚，宣讀一般，有應(yīng)變力
語言欠暢，表達(dá)不清，宣讀較差，應(yīng)變亦差
儀表端莊，舉止得體
儀表端莊，舉止尚可
儀表一般，舉止一般
回答問題認(rèn)真，表情和動(dòng)作自然，有進(jìn)取心，能積極陳述自己的'見解、想法，有朝氣、活力。 誠實(shí)、責(zé)任感很強(qiáng)，沒有輕率的地方，能信賴，有忍耐力，堅(jiān)強(qiáng)。
高嵩同學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握扎實(shí)，專業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)，自述思路清晰，表達(dá)清楚，語言表達(dá)能力強(qiáng)。面試過程中舉止大方，禮貌得體，回答問題準(zhǔn)確，語言組織能力強(qiáng)，思維敏捷，反應(yīng)快。工作經(jīng)驗(yàn)豐富，踏實(shí)
認(rèn)真。綜合面試效果優(yōu)異，建議錄取。
善于表達(dá)，思路清晰，條理清楚，邏輯性強(qiáng)，善于抓住問題的關(guān)鍵，和成員觀點(diǎn)不一致時(shí)，能夠保持冷靜，敢于說服他人與其保持一致意見，但在強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)說服力不夠，無大局意識(shí)，積極維護(hù)個(gè)人
新員工的面試評語 篇2
性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州�！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荨Ｋ季S活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機(jī)會(huì)，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠(yuǎn)是最棒的”的信心，你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐，不斷進(jìn)取。
“相信自己的目標(biāo)，努力，努力，再努力!”稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈。我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。因?yàn)槟阕鍪录?xì)致周全，大考前的教室布置老師喜歡你去監(jiān)督檢查。工作上你各科平衡，只希望能再上一個(gè)臺(tái)階。
你喜歡“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”�？吹侥愫苡眯暮軋�(zhí)著地工作，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是那么感動(dòng)。希望能帶給你更大的信心——繼續(xù)堅(jiān)持!
“哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發(fā)亮!”為此，你默默地努力凝聚力量。也許，那句“原諒自己就是墮落的開始”讓我有找到了知音的感覺，特希望你能一直考最優(yōu)秀的成績。希望今后在工作能更大膽地表現(xiàn)自己，多思考，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
“只要更好，不求最好!奮斗是成功之父�！惫ぷ魃夏阌幸欢ㄗ杂X性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，工作成績怎會(huì)不夠突出?希望你嚴(yán)格要求自己，能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，多問多練，爭取工作成績有突破。
因?yàn)槟銏?jiān)信：“ 人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn)，只有奮斗，只有拼搏，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸�！彼�，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的`腳步，你會(huì)靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。
你相信“人若有志，就不會(huì)在半坡停止�！本凸ぷ鞯碾A段性而言，你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓勵(lì)，希望你能真正意義上的做到勇往直前!
你說：“信念能在我遇到挫折和困難時(shí)激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，永遠(yuǎn)在心中跳動(dòng)、呼喊。”雖然你很平凡，不違反紀(jì)律，老師跟你說話你說的是“哦”，但從普通的眼神，平時(shí)的點(diǎn)滴中，老師看出了你的堅(jiān)強(qiáng)，挫折面前默默承受，默默起航!
你喜歡：“失敗永遠(yuǎn)比成功更有吸引力�！币苍S是你失敗太多拿來自嘲自勉，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。但無論因?yàn)槟姆N情形，在決定命運(yùn)的時(shí)候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
新員工的面試評語 篇3
面試評語
張三：語言表達(dá)簡潔，富有條理，善于聆聽，能從別人的觀點(diǎn)中提煉總結(jié)出新的見解，但缺乏主動(dòng)性和積極性，
李四：語言表達(dá)通順，但不夠簡練，分析問題基本清晰，強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)有一點(diǎn)說服力，時(shí)間觀念不強(qiáng)，
王五：語言表達(dá)簡潔流暢，內(nèi)容有條理，善與他人溝通，把自己的看法融入眾人的意見，有合作意識(shí)，能妥協(xié)支持別人意見，但組織協(xié)調(diào)能力較弱。
劉二：語言通順，表述清楚，分析問題基本清晰，溝通能力較差，不敢發(fā)表不同意見，不能提出新的見解和方案。
張四：語言表述清楚，條理基本分明，善活躍氣氛，有積極主動(dòng)溝通的意識(shí)和技巧，分析問題時(shí)基本能概括總結(jié)不同的意見，積極性不高，
劉三：有領(lǐng)導(dǎo)所轄部門工作必須的智力和悟性。善于表達(dá)，思路清晰，條理清楚，邏輯性強(qiáng)，善于抓住問題的關(guān)鍵，和成員觀點(diǎn)不一致時(shí)，能夠保持冷靜，敢于說服他人與其保持一致意見，但在強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)說服力不夠，無大局意識(shí)，積極維護(hù)個(gè)人觀點(diǎn)。
作為人力資源部如何評價(jià)應(yīng)聘者
作為人力資源部，我們基本上是沒把握評價(jià)應(yīng)聘者的實(shí)際技術(shù)水平的，只能是感覺或者靠看答題情況來判定。對于這方面，除非是技術(shù)真的很差，連不太懂技術(shù)的我們也可以感覺到，這樣可以稍微的評價(jià)一下。那么我們主要是看應(yīng)聘者哪些方面呢？
1.邏輯思維是否清晰？清晰的邏輯思維，是編程和系統(tǒng)集成很基礎(chǔ)的要求。邏輯不清晰，編程和系統(tǒng)集成的時(shí)候怎么會(huì)有條理呢？這主要看他回答問題和表述的時(shí)候是有條理的、清晰地還是東說一點(diǎn)、西說一點(diǎn)、飄忽不定的。
2.如果是應(yīng)聘實(shí)施或者其他需要跟客戶交流的職位，溝通表達(dá)能力也很重要。如果是做軟件的，那么這方面不要真的太內(nèi)向、不說話的就行了。
3.反應(yīng)能力。這個(gè)主要是看看應(yīng)聘者是否聰明、頭腦靈活。如果這方面比較不錯(cuò)，那么以后就不要帶的很辛苦。這個(gè)主要是看他回答問題的時(shí)候是很快的反應(yīng)出來還是模模糊糊的。
4.是否有潛力。這是為了日后培養(yǎng)，主要是針對應(yīng)屆生或者是工作過一年的應(yīng)聘者。如果有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的，就不用看這個(gè)了，看他的經(jīng)驗(yàn)就好。潛力主要是看他表現(xiàn)出來的氣質(zhì)和自學(xué)的`能力，自學(xué)能力不是他說行就行，要根據(jù)他說的曾經(jīng)自學(xué)過的技術(shù)來問，例如自學(xué)的技術(shù)有做過什么項(xiàng)目、覺得還有什么不足之類的。
5.理解能力。主要是體現(xiàn)在回答問題上，如果我們多次提醒我們所問的問題，應(yīng)聘者還是答不到點(diǎn)上，那么只能認(rèn)為他是理解上有問題了。理解能力有問題，那么以后怎么工作呢？
6.穩(wěn)定性。是否會(huì)定下來，留著公司工作。這個(gè)的話，應(yīng)聘者很容易裝扮出來，也確實(shí)很難辨別，但有的應(yīng)聘者是表現(xiàn)得蠻直觀的，這種應(yīng)聘者雖然可以說比較誠實(shí)，但公司不可能因?yàn)樗恼\實(shí)而將一個(gè)不安心的人留在公司的。
7.自信心。要分辨應(yīng)聘者表現(xiàn)出來的是自信還是高估自己又或者是自負(fù)。這種也是感覺，一般人都可以感覺到的。
8.應(yīng)聘者簡歷內(nèi)容的真實(shí)情況。一般是很少造假，不過還是要小心提防。主
要是通過面試的經(jīng)驗(yàn)、START原則和應(yīng)聘者的眼神分辨出來。
9.薪酬方面。應(yīng)聘者所要的薪酬要是比公司同等職位的高出很多，那基本上是沒有商量的余地了。不可能為了一個(gè)人而打破公司的薪酬體系的。
10.考察應(yīng)聘者在說自己的工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，要看他之前的工作是以深度為主還是寬度為主。我們公司因?yàn)榉止け容^細(xì)，如果工作有一定的深度那一般比較適合；當(dāng)然有時(shí)候招到人也要什么都懂，所以最好還是根據(jù)實(shí)際需要考察是需要深度的、寬度的還是二者都要具備的。
11.他個(gè)人工作的意愿方向跟所應(yīng)聘的職位以及我們公司的方向是否一致。如果不一致，那么基本是沒什么要的可能。這個(gè)考察相對簡單，因?yàn)橐话闳瞬粫?huì)向自己不喜歡或者不想做的方向發(fā)展的，只要問應(yīng)聘者是想向哪方面發(fā)展就行。如果應(yīng)聘者（特別是應(yīng)屆生）想做這方向，又想做那方向，我倒覺得沒什么，至少他對所應(yīng)聘職位或者方向沒有厭惡或者不喜歡。
12.應(yīng)聘者過去的工作內(nèi)容與現(xiàn)在所應(yīng)聘職位是否一致。應(yīng)聘者的工作內(nèi)容一般在簡歷里可以看到，但有時(shí)候有的簡歷真的很簡單，工作內(nèi)容寫得不詳細(xì)，即便寫得詳細(xì)，也可能只是針對我們的職位而寫，所以要問清楚。怎么問？那當(dāng)然是根據(jù)所應(yīng)聘職位所需要的經(jīng)驗(yàn)、能力來問，看應(yīng)聘者是否做過類似的工作。
13.應(yīng)聘者的工作能力與應(yīng)聘者職位是否相符。首先必須清楚職位是需要什么樣的人。一般情況下，通過面試我們可以判斷應(yīng)聘者的一個(gè)能力水平的，這還是通過以上的考察點(diǎn)來辨別的。
14.對所應(yīng)聘職位是否有興趣。這主要是針對應(yīng)屆生和畢業(yè)一年的應(yīng)聘者。如果是做了相關(guān)工作3年或以上的應(yīng)聘者，即便此工作不是興趣所在，也至少不是厭惡或者不喜歡。應(yīng)聘者表現(xiàn)出來的情況，只要不是厭惡或者不喜歡該工作就基本沒什么問題。確實(shí)現(xiàn)在要找到自己興趣的工作也不是容易的事情嘛。
15.應(yīng)聘者對該職位或者工作是否有興趣，你看應(yīng)聘者的臉?biāo)憩F(xiàn)出的笑容或者感情是否真實(shí)就行。以我的經(jīng)驗(yàn)，一般問應(yīng)聘者為什么對此工作有興趣時(shí)，他們臉上都不經(jīng)意的有笑容，留意一下就應(yīng)該可以；而且有時(shí)候有的應(yīng)聘者表現(xiàn)出的興趣可能還會(huì)讓你覺得過猶不及，這沒什么，有興趣是好事情嘛。
16.總體素質(zhì)。這個(gè)綜合上述的考察以及你的感受。
總的來說，必須根據(jù)職位的要求和部門的實(shí)際情況來評價(jià)應(yīng)聘者是否合適，
還有一個(gè)很重要的原則，招人是招合適的，不是一定要招最優(yōu)秀的。以上這些考察點(diǎn)也不需要每個(gè)考察點(diǎn)都涉及一個(gè)問題，因?yàn)橥粋�(gè)問題或者回到可以反映不同的考察點(diǎn)。
如何寫好面試評語
如何寫好面試評語
在面試結(jié)束時(shí)，通常都需要面試官寫面試評語。但有的面試官和HR寫的面試評語盡是些“各方面條件合適，建議錄用”、“不合適，淘汰”等泛泛而談的語句，一點(diǎn)反映求職者個(gè)性差異的素質(zhì)評價(jià)描述都沒有，寫了等于白寫，毫無意義，需要改善。那么，請問：
1、你寫的面試評語大致是怎樣的？請舉例說明
2、如何寫好面試評語？結(jié)合企業(yè)實(shí)際，請談?wù)勀愕膶?shí)操經(jīng)驗(yàn)和做法。
一、基本信息
1、時(shí)間觀念
求職者到達(dá)面試現(xiàn)場，與預(yù)約時(shí)間的差異。比預(yù)約面試時(shí)間提前5～20分鐘到的求職者，比較理想。這類求職者有一定的時(shí)間觀點(diǎn)，會(huì)把握時(shí)間。這樣的求職者，一般有較強(qiáng)的自律性，能夠遵守公司的相關(guān)考勤制度。
面試遲到30分鐘之內(nèi)的，不論是什么原因，結(jié)果就是已經(jīng)遲到了。靈活的求職者，會(huì)提前打電話告知，說明目前在什么位置，離公司還有多遠(yuǎn)，大概什么時(shí)間會(huì)趕到面試地點(diǎn)，會(huì)感到抱歉。
2、面貌著裝
求職者的衣冠著裝，是否整潔，還是隨意拉塔。求職者的精神面貌是否精力充沛，還是萎靡不振，說話語氣是否連貫，
3、其他
求職者的籍貫、年齡，畢業(yè)院校，在當(dāng)?shù)氐墓ぷ魃钋闆r。是剛來此地找工作，還是已經(jīng)有幾年的工作學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，是否有固定的住房情況，是否成家，是否有小孩，家中是否有老人幫忙照顧小孩。
二、工作能力
1、工作經(jīng)驗(yàn)
求職者的實(shí)際工作情況是否與簡歷中工作經(jīng)驗(yàn)的表述一致。原工作崗位的主要工作難點(diǎn)是什么，經(jīng)歷過那些重要的技術(shù)事件，是如何解決這些難題的。原工作經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)工作崗位的銜接性，是否具備現(xiàn)工作崗位的主要工作技能。
2、學(xué)習(xí)能力
對于現(xiàn)工作崗位欠缺的技能是什么，求職者是否可以通過學(xué)習(xí)進(jìn)行提升。求職者的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力如何，過去的學(xué)習(xí)閱讀習(xí)慣，通過自身學(xué)習(xí)，掌握了那些新的技能。
3、溝通技巧
與求職者之間的溝通，進(jìn)行是否正常，求職者的溝通能力如何，是否能正確的理解面試官的問題，是否在回避問題，還是在張冠李戴。與求職者之間的互動(dòng)情況，求職者的說服能力。
4、團(tuán)隊(duì)配合方面
在過去的工作中，是否有幫忙過其他的同事解決不屬于自己工作的問題，為什么要這樣做呢，幫忙意義在那里。
5、情緒控制與克服困難的能力
求職者的情緒控制能力如何，面對工作困難和部門領(lǐng)導(dǎo)的不理解，如何調(diào)整化解。在過去的工作中解決過的工作難題，通過怎么的方法渠道進(jìn)行解決。
三、職業(yè)目標(biāo)
1、性格興趣
求職者的性格特點(diǎn)，與其表述是否一致。求職者的愛好興趣是什么，與職業(yè)目標(biāo)之間的聯(lián)系。
2、職業(yè)規(guī)劃
求職者是否有職業(yè)的規(guī)劃，為什么有這樣規(guī)劃，是否有一定的思路，逐步實(shí)現(xiàn)其職業(yè)的規(guī)劃。這個(gè)職業(yè)規(guī)劃與招聘崗位的需要是否一致，求職者通過努力是否可以得到滿足。
四、離職原因
1、離職原因
求職者在上一單位的離職原因是什么，公司現(xiàn)招聘工作崗位的情況，是否會(huì)出現(xiàn)與原離職原因類似的情況，防止同樣的事情上演。
2、選擇工作崗位的因素
求職者選擇工作的因素有那些，是職業(yè)發(fā)展，還是工作環(huán)境，學(xué)習(xí)培訓(xùn)，職位提升，照顧家庭方便等。
五、薪資要求
求職者對于薪資的具體要求，是否可以得到滿足。
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