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          小學(xué)生風(fēng)箏的謎語附答案

          時(shí)間:2022-10-12 00:30:11 謎語 我要投稿
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          小學(xué)生關(guān)于風(fēng)箏的謎語(附答案)

            導(dǎo)語:風(fēng)箏文化在民間以各種形式傳播發(fā)展,其中謎語就是其中一種傳播形式。下面是小編為您收集整理的謎語,希望對(duì)您有所幫助。

          小學(xué)生關(guān)于風(fēng)箏的謎語(附答案)

            (一)

            天上一只鳥,用線拴得牢,不怕大風(fēng)吹,就怕細(xì)雨飄。

            (二)

            看像一只鳥,卻有一根線,忽高忽低。

            (三)

            頭在天,尾在地, 尾巴斷了掉下地。

            (四)

            一位姑娘白皚皚,只愛風(fēng)流不愛才,一心想到西天去,仙法沒有去勿來。

            (五)

            步步高,節(jié)節(jié)高,拉一把,跌一跤。

            (六)

            身體多輕盈,就愛滿天飛,風(fēng)吹腳不穩(wěn),雨來它牽頭。

            (七)

            像蝶不是蝶,像鳥不是鳥,清明前后天上飛,就怕雨水澆。

            (八)

            階下兒童仰面時(shí),清明妝點(diǎn)最堪宜。游絲一斷渾無力,莫向東風(fēng)怨別離。

            (九)

            像蝶不是蝶,像鳥不是鳥,清明前后天上飛,就怕雨水澆。

            附注:

            墨子(墨翟)把制風(fēng)箏的事業(yè)傳給了他的學(xué)生魯班(也稱公輸班),《墨子·魯問篇》中說,魯班根據(jù)墨翟的理想和設(shè)計(jì),用竹子做風(fēng)箏。魯班把竹子劈開削光滑,用火烤彎曲,做成了喜鵲的樣子,稱為「木鵲」,在空中飛翔達(dá)三天之久!稌飞险f:「公輸班制木鳶以窺宋城」。最早的風(fēng)箏并不是以紙制作,而是木制的。傳說中第一個(gè)風(fēng)箏為“魯班”制作,稱之為“木鳶”,《渚宮舊事》記載魯班“嘗為木鳶,乘之以窺宋城”。而以《呂氏春秋·愛類》記載“公輸般為高云梯,欲以攻宋。墨子聞之,自魯往,裂裳裹足,日夜不休,十日十夜而至于郢,見荊王曰:‘臣北方之鄙人也,聞大王將攻宋,信有之乎?’”說明魯班當(dāng)時(shí)造的是“高云梯”而不是木鳶。

            公元前190年,楚漢相爭(zhēng),漢將韓信攻打未央宮,利用風(fēng)箏測(cè)量未央

            宮下面的地道的距離。而垓下之戰(zhàn),項(xiàng)羽的軍隊(duì)被劉邦的軍隊(duì)圍困,韓信派人用牛皮作風(fēng)箏,上敷竹笛,迎風(fēng)作響(一說張良用風(fēng)箏系人吹簫)漢軍配合笛聲,唱起楚歌,渙散了楚軍士氣,這就是成語“四面楚歌”的故事。

            在正史中也有關(guān)于風(fēng)箏的記載,時(shí)間較五代更早,其一是南朝的“侯景之亂”,梁武帝被侯景圍困,城墻被包圍。曾放風(fēng)箏向外求援,據(jù)南史卷八十《侯景傳》中所述,在梁武帝蕭衍大清三年(公元549年)時(shí),侯景作亂,叛軍將武帝圍困于梁都建鄴(即今南京),內(nèi)外斷絕,有人獻(xiàn)計(jì)制作紙鴉,把皇帝詔令系在其中,當(dāng)時(shí)太子簡(jiǎn)文在太極殿外,乘西北風(fēng)施放向外求援,不幸被叛軍發(fā)覺射落,不久臺(tái)城即遭攻陷,梁朝從此也衰微滅亡。這是簡(jiǎn)文施放風(fēng)箏向外求救不幸失敗的故事。

            相傳在公元前五世紀(jì)時(shí),希臘的阿爾克達(dá)斯就發(fā)明了風(fēng)箏,可惜后來失傳。直到公元十三世紀(jì),意大利人馬可波羅從中國(guó)返回歐洲后,風(fēng)箏才開始在西方傳播開來。

            又從其它考據(jù)證實(shí),約第十世紀(jì)傳至韓國(guó)再至日本,十三、四世紀(jì)才傳至歐洲。風(fēng)箏是一種玩具,在竹篾等的骨架上糊紙或絹,拉著系在上面的長(zhǎng)線,趁著風(fēng)勢(shì)可以放上天空,是一種單純利用空氣動(dòng)力的飛行器。風(fēng)箏源于春秋時(shí)期,至今已有2000多年。相傳“墨子為木鷂,三年而成,飛一日而敗”。到南北朝時(shí),風(fēng)箏開始成為傳遞信息的工具;從隋唐開始,由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá),民間開始用紙來裱糊風(fēng)箏;到了宋代,放風(fēng)箏成為人們喜愛的戶外活動(dòng)。宋人周密在《武林舊事》寫道:“清明時(shí)節(jié),人們到郊外放風(fēng)鳶,日暮方歸。”“鳶”就指風(fēng)箏。北宋張擇端的《清明上河圖》,宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風(fēng)箏的生動(dòng)景象。當(dāng)今,中國(guó)放風(fēng)箏活動(dòng),在對(duì)外文化交流,加強(qiáng)與世界各國(guó)人民友誼,發(fā)展經(jīng)濟(jì)和旅游事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。風(fēng)箏是世界上最早的重于空氣的飛行器。本質(zhì)上風(fēng)箏的飛行原理和現(xiàn)代飛機(jī)很相似,繩子的拉力,使其與空氣產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),從而獲得向上的升力。在一些國(guó)家的博物館中至今還展示有中國(guó)風(fēng)箏,如美國(guó)國(guó)家博物館中的一塊牌子醒目的寫著:“世界上最早的飛行器是中國(guó)的風(fēng)箏和火箭”。英國(guó)博物館也把中國(guó)的風(fēng)箏稱之為“中國(guó)的第五大發(fā)明”。據(jù)史料記載,中國(guó)的風(fēng)箏大約在14世紀(jì)傳入歐洲,這對(duì)后來的滑翔機(jī)和飛機(jī)的發(fā)明起到了重要的作用。

            十三世紀(jì)時(shí),意大利馬可·波羅自中國(guó)返回歐洲后,始傳到世界各地。據(jù)古書記載:“五代李鄴于宮中作紙鳶,引線乘風(fēng)為戲,后于鳶首以竹為笛,使風(fēng)入竹,聲如箏鳴,故名風(fēng)箏。”故而不能發(fā)出聲音的叫“紙鳶”,能發(fā)出聲音的叫“風(fēng)箏”。

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