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          嘗嘗苦滋味教學(xué)設(shè)計(jì)

          時(shí)間:2021-02-11 08:43:45 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

          嘗嘗苦滋味教學(xué)設(shè)計(jì)

            感受生活中的酸甜苦辣,正確認(rèn)識(shí)生活不可能一帆風(fēng)順,在遇到挫折和失敗時(shí)能積極樂觀地面對(duì)。以下是小編為大家整理分享的嘗嘗苦滋味教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀參考。

          嘗嘗苦滋味教學(xué)設(shè)計(jì)

            嘗嘗苦滋味教學(xué)設(shè)計(jì)

            教學(xué)目標(biāo):

            1、感受生活中的酸甜苦辣,正確認(rèn)識(shí)生活不可能一帆風(fēng)順,在遇到挫折和失敗時(shí)能積極樂觀地面對(duì)。

            2、培養(yǎng)學(xué)生正確面對(duì)困難、挫折的態(tài)度,敢于戰(zhàn)勝并吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從小磨練自己頑強(qiáng)的意志

            3、通過調(diào)查訪問、講故事、表演等活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的挫折與失敗,磨練自己的毅力。

            教學(xué)重難點(diǎn):

            1、培養(yǎng)學(xué)生正確面對(duì)困難、挫折的態(tài)度,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)人的意志品質(zhì)在面對(duì)挫折時(shí)的重要作用。

            2、有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生自己的意志品質(zhì),愿意做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

            教學(xué)過程:

            第一課時(shí)

            一、談話導(dǎo)入:

            同學(xué)們,我們的生活豐富多彩,我們的生活幸福愉快,但是,生活中我們也會(huì)遇到困難、挫折和失敗。今天我們一起學(xué)習(xí)第三課——《嘗嘗苦滋味》:生活中的酸甜苦辣。(師板書,生齊讀課題)

            二、匯報(bào)調(diào)查訪問結(jié)果

            1、課前,老師布置了同學(xué)們采訪身邊的大人,看看他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中遇到過什么困苦和挫折以及對(duì)他們成長(zhǎng)的影響,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們舉手匯報(bào)。

           。▽W(xué)生拿出記錄本,對(duì)采訪時(shí)間、對(duì)象、遇到的困苦和挫折、對(duì)成長(zhǎng)的影響進(jìn)行匯報(bào))

            2、小結(jié):看來,同學(xué)們采訪非常認(rèn)真。每個(gè)人的生活并不是事事如意,一帆風(fēng)順,而是充滿著酸甜苦辣,會(huì)遭遇到許多困難、挫折、和失敗,會(huì)身處逆境……這就是我們生活中的“苦滋味”。

            3、請(qǐng)同學(xué)們完成第14頁的“采訪記錄”。

            三、讀故事,談感受

            1、看書15頁,讀讀書上叔叔阿姨的故事,說說他們都遇到過什么困難與挫折,怎么克服的,對(duì)現(xiàn)在有什么影響?

            2、學(xué)生交流匯報(bào)

            3、小結(jié):只有正確面對(duì)困難與挫折才能對(duì)人的一生起著積極的有益的影響。

            4、想想自己采訪過的人,從他們的成長(zhǎng)故事中你受到了什么啟發(fā)?

            四、總結(jié):

            我們的.生活就像一道美麗的彩虹,幸福美麗,但肯定也會(huì)遭遇困難和挫折,只有正確去面對(duì),從逆境中站起來,我們就一定會(huì)感受到生活中的甜美與快樂。

            五、講故事,深入主題。

            1、看書16頁,讀美國著名演員的故事。說說這則故事講了些什么?你從中收獲了什么?

            2、交流匯報(bào)。(小結(jié):美國著名演員他曾經(jīng)遭遇過多次拒絕,但他毫不氣餒,最后取得成功。這個(gè)故事告訴我們做事要堅(jiān)持到底,在我們成長(zhǎng)過程中少不了要遇到挫折與失敗。失敗是我們成長(zhǎng)所需要的。)

            3、你們還知道類似這位演員的名人故事嗎?

            4、愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)過了多次失敗,可他有一句勉勵(lì)自己的話,我們來一起讀讀課本上的這句話。

            5、在我們的生活中,類似愛迪生的事情屢見不鮮,小組討論完成17頁的表格。

            6、我們也來向愛迪生學(xué)習(xí),自己想出一句作為我們?cè)谟龅酱煺、逆境時(shí),勉勵(lì)自己的話。

            7、俗話說:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們看看18頁中的圖片給我們講述了一個(gè)什么故事?它給我們提出了什么問題?

            8、交流,思考:“窮人的孩子早當(dāng)家”。你同意這種說法嗎? “早當(dāng)家”是什么意思?

            9、小結(jié):不論窮人、富人,只要你能正確對(duì)待每一件事,也就是要有上進(jìn)心、自信心、恒心,就能取得成功,享受成功的喜悅。

            第二課時(shí)

            一、談話導(dǎo)入:

            通過上節(jié)課學(xué)習(xí),我們知道了挫折和逆境也是一筆財(cái)富,是我們不可缺少的經(jīng)歷,失敗和成功一樣有價(jià)值,失敗是成功之母。失敗不可怕,挫折更不可怕,關(guān)鍵是要正確面對(duì),以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝挫折和失敗。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第二課——《嘗嘗苦滋味》:不同的態(tài)度,不同的結(jié)果。

            二、聽故事,談體會(huì)

            1、聽故事:

            三人去登山,一人走到山腳,望著山頂說:“我還是知難而退。”一人爬到山腰,望著山頂說:“我還是適可而止!绷硪蝗擞峦鼻埃巧狭朔屙,看到了美麗的風(fēng)景。

           。、談體會(huì):你聽了這個(gè)故事,有什么啟發(fā)?

           。、小結(jié):不同的人對(duì)到挫折和失敗的態(tài)度不同,其結(jié)果也不相同,有的人把它當(dāng)作前進(jìn)中的階梯,他取得了成功;有的人卻灰心喪氣,失去信心,他遭遇了真正的失敗。

            三、看故事,談體會(huì)

           。、看書第20頁的 “故事與思考”,弄清寓意。

           。、小組交流:這個(gè)故事給我們什么啟發(fā)?面對(duì)逆境,我們應(yīng)該選擇哪種態(tài)度呢?

            3、學(xué)生舉手匯報(bào),教師點(diǎn)評(píng)。

            四、講故事

           。、聽老師講鄧亞萍、貝多芬的故事

           。病⒄?wù)勛约菏占降南嚓P(guān)的正確對(duì)待挫折與失敗取得成功的名人軼事

           。、小結(jié):我們要學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)去面對(duì)挫折和失敗,要敢于去戰(zhàn)勝它,磨練自己的毅力,要把生活中的失敗變成財(cái)富。

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