大班語言優(yōu)質(zhì)課《小猴子賣圓圓》教案

　　目標(biāo)：

　　1、通過復(fù)述故事中的角色對話以及運(yùn)用對話中的句式，說出新的`句子，進(jìn)行續(xù)編。發(fā)展幼兒思維的跨越性和流暢性。

　　2、培養(yǎng)幼兒安靜的進(jìn)行傾聽同伴講述故事的良好習(xí)慣。

　　內(nèi)容：

　　續(xù)編故事《小猴子賣圓圓》

　　準(zhǔn)備：

　　手偶三只，商店背景圖一張，需創(chuàng)編背景圖一張。

　　過程：

　　一、利用一張有一個陰影圓的紙引發(fā)幼兒的興趣。

　　請幼兒進(jìn)行猜測：這張圖上的圓形是什么？做什么用的？

　　二、請幼兒欣賞手偶劇表演《小猴子賣圓圓》

　　1、復(fù)述第一遍故事時請幼兒幫助解決故事中出現(xiàn)的問題。

　　2、完整復(fù)述第二遍故事。

　　三、出示最后一張圖片。

　　請幼兒進(jìn)行大膽猜測：小兔子想買什么？它是怎么說的？

　　四、請幼兒將自己的猜測。

　　五、集體舞《猜拳游戲舞》

　　六、結(jié)束

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