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          幼兒園大班數(shù)學(xué)《學(xué)習(xí)6的第二組加減》教案

          時(shí)間:2021-04-28 16:06:43 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

          幼兒園大班數(shù)學(xué)《學(xué)習(xí)6的第二組加減》教案

            活動目標(biāo):

          幼兒園大班數(shù)學(xué)《學(xué)習(xí)6的第二組加減》教案

            1、學(xué)習(xí)6的第二組加減。

            2、通常觀看實(shí)物圖的變化,進(jìn)一步理解算式表達(dá)的含義,感知數(shù)量間的可逆性。

            3、積極地參與碰球游戲,愿意一個(gè)人和集體玩游戲。

            活動準(zhǔn)備:

            1、教具 三幅實(shí)物圖。

            2、學(xué)具若干。

            活動過程:

            集體活動。

            復(fù)習(xí)6的組成。

            我們來玩碰球游戲,你們的球和我的球合起來要是6。誰愿意一個(gè)人和大家玩這個(gè)游戲?

            學(xué)習(xí)6的第二組加法。

            出示3幅實(shí)物圖,引導(dǎo)幼兒觀察。圖上有什么?講的`是一件什么事?用什么算式來表示?(小河里有2條小船,又來了4條小船,現(xiàn)在一共有6條小船)學(xué)習(xí)6的第二組減法。

            調(diào)整三幅圖的順序,變第三幅圖為第一幅圖,第一幅為最后一幅圖,F(xiàn)在圖上講的是一件什么事?用什么算式來表示?(河里有6條小船,開走了4條小船,現(xiàn)在還剩下2條小船。)2、小組活動。

            第一、二組看圖列算式。

            第三、四組用小盤子的數(shù)字、符號來擺算式題,再讀一讀。

            教后感:孩子們通過學(xué)習(xí)6的組成對加減法很容易掌握,這節(jié)課我通過游戲的形式讓孩子學(xué)習(xí),效果較好!

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