三年級語文下冊《表達(dá)做爸爸、媽媽的小助手》教案范文

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生盡自己所能當(dāng)父母的小助手，為父母分擔(dān)的意識以及能力。

　　2、能將自己為父母做的一兩件事情清楚地記敘下來，寫清自己的感受。

　　3、繼續(xù)培養(yǎng)修改自己習(xí)作的能力。

　　教學(xué)重點：能將自己為父母做的一兩件事清楚地記敘下來，寫清自己的感受。

　　第一課時

　　一、啟發(fā)談話

　　從小到現(xiàn)在，我們的爸爸媽媽給過我們許多無微不至的關(guān)懷，為我們付出了很多的心血，我們應(yīng)該怎樣關(guān)心他們呢？

　　二、板書課題

　　做爸爸、媽媽的小榜手。

　　三、教師引導(dǎo)

　　教師讀《在幫媽媽洗頭》作文，請學(xué)生說說感受，想一想，我們都可以幫爸爸、媽媽做哪些力所能及的`事呢？

　　四、教師動員

　　我們班現(xiàn)在就開展一個“做爸爸媽媽的小幫手”活動，希望我們班每個同學(xué)都能參與到這項活動當(dāng)中，在家里為爸爸、媽媽做些力所能及的事。

　　五、小組討論

　　請學(xué)生在組內(nèi)討論一下：自己想做哪個崗位？

　　看看大家怎樣做爸爸、媽媽的小幫手的？

　　六、作業(yè)設(shè)計選定自己的勞動崗位，做家長的好幫手。

　　第二課時

　　一、敘述崗位

　　簡單說說你們都為爸爸、媽媽做了什么？

　　二、交流體驗

　　1、組內(nèi)交流。

　　具體說一說你關(guān)心、幫助爸爸、媽媽的事，注意說爸爸、媽媽有什么反應(yīng)，你在這個過程有什么感受？

　　2、代表匯報。

　　三、作業(yè)設(shè)計能不能用你手中的筆畫出來？

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