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          幼兒園大班數(shù)學(xué)看三幅圖學(xué)習(xí)5以內(nèi)的減法教案

          時(shí)間:2021-04-25 16:22:34 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

          幼兒園大班數(shù)學(xué)看三幅圖學(xué)習(xí)5以內(nèi)的減法教案

            活動(dòng)目標(biāo):

          幼兒園大班數(shù)學(xué)看三幅圖學(xué)習(xí)5以內(nèi)的減法教案

            學(xué)習(xí)用語言講述減法算式所表達(dá)的'圖意,體驗(yàn)“還剩”的含義。

            觀察圖案的排列規(guī)律,依樣接著畫。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            教具:三幅實(shí)物圖,貼絨數(shù)字及符號(hào)。

            活動(dòng)過程:

            集體活動(dòng)。

            出示圖一。

            “這三幅圖講的是一件事,仔細(xì)看看誰能把每幅圖用一句話講清楚?”先講第一幅。(花上有4只蜜蜂。)“看看第二幅誰會(huì)講?”“到底是來了還是走了,你怎么看出來的?”(飛走了兩只蜜蜂。)“我們把第一幅與第二幅連起來說一說,再想想第三幅圖應(yīng)該怎樣說?”(花心上還剩兩只蜜蜂。)“大家把三幅圖連起來說一說!

            用算式記錄,并表達(dá)圖意。

            1、“誰會(huì)用一道算式來記錄這件事?大家看他記的對(duì)不對(duì)?”

            2、“誰來說說這道算式里的每個(gè)數(shù)字和符號(hào)都表示圖上什么意思。大家把算式讀兩遍!

            小組活動(dòng)看三幅圖列減法算式。

            教后感:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),孩子們能運(yùn)用簡明的語言講述每一幅圖的圖意,并且學(xué)習(xí)用語言講述減法算式所表達(dá)的圖意,體驗(yàn)“還!钡暮x。

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