小班閱讀活動《小波上幼兒園》教案

　　一、活動要求

　　1、了解小波幼兒園的生活，知道大家在一起很快樂。

　　2、愿意尋找躲藏的小波，學著仔細觀察每幅畫面。

　　二、活動準備：

　　大圖書一本、相關(guān)音樂《我上幼兒園》

　　三、活動過程

　　認識小波 —— 閱讀故事

　�。ㄒ唬┱J識小波

　　——猜猜小波背著包會去哪兒呢？

　　（二）閱讀故事

　　1、閱讀第一頁、第二頁（重點：學著向熊老師問好）

　　2、嘗試讓幼兒連續(xù)閱讀第三頁—第六頁（重點：尋找躲藏的小波，引導幼兒觀察畫面）

　　——你們小波在幼兒園里都做了些什么呀？（了解幼兒默讀的`情況）

　　3、重點圖片觀察理解

　　——找找小波在哪兒，我們請他出來一起玩，好嗎？

　　——你怎么知道小波在桌子底下呢？

　　——猜猜小波的盤子會是什么呢？

　　——小波睡不著，怎么辦呢

　　4、結(jié)合情景，完整傾聽故事

　　5、閱讀第七幅（重點感受幼兒園的快樂）

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