四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)UNIT 3教案范文
一、課題名稱：
workbook
二、教學(xué)內(nèi)容：
復(fù)習(xí)、練習(xí)課
三、教學(xué)目標(biāo)：
復(fù)習(xí)內(nèi)容
1．關(guān)于衣服的單詞。
2．購(gòu)物用語(yǔ)。
3．由whose提問(wèn)的.問(wèn)句及其回答。
四、教學(xué)重、難點(diǎn)：
1．購(gòu)物用語(yǔ)的復(fù)習(xí)。
2．由whose提問(wèn)的問(wèn)句及其回答。
五、教學(xué)媒體
錄音帶
六、教學(xué)過(guò)程：
1．復(fù)習(xí)衣服的單詞
�。�1）記憶已學(xué)的服飾類單詞。
�。�2）猜圖游戲。
2．復(fù)習(xí)whose的句型。
（1）看圖說(shuō)句子：Whose … is/are …？ It’s /They’re…
�。�2）同位操練句子。
3．復(fù)習(xí)購(gòu)物用語(yǔ)。
�。�1）學(xué)生說(shuō)出已學(xué)的購(gòu)物用語(yǔ)。
�。�2）創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)生自編對(duì)話。
4．學(xué)習(xí)Let’s Go Further
（1）聽(tīng)錄音，理解課文內(nèi)容。
�。�2） 跟讀課文。
5．布置作業(yè)
�。�1）聽(tīng)讀已學(xué)的課文。
�。�2）《活動(dòng)手冊(cè)》
七、教學(xué)反思
本單元的數(shù)字、衣服類單詞較多，剛開(kāi)學(xué)不久學(xué)生還懶于記憶單詞，人名所有格和復(fù)數(shù)的表示法容易混淆。Whose與who’s 的區(qū)別與應(yīng)用有待鞏固。
【四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)UNIT 3教案范文】相關(guān)文章：
高一英語(yǔ)上冊(cè)《Unit 3 Travel journal》教案設(shè)計(jì)04-27
四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit7Whoseisthis》教案09-27
四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit 1 Nice to meet you!》教案11-15
四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit3Isthisyourskir教案分析范文09-19
關(guān)于初一英語(yǔ)上冊(cè)Module1Unit3的教案12-06
高二英語(yǔ)上冊(cè)Unit 2 Healthy eating優(yōu)秀教案11-15
四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit3Weather優(yōu)秀教案03-29