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          小班語(yǔ)言活動(dòng)搭積木教案

          時(shí)間:2021-04-23 15:17:32 語(yǔ)言教案 我要投稿

          小班語(yǔ)言活動(dòng)搭積木教案

            活動(dòng)目標(biāo):

          小班語(yǔ)言活動(dòng)搭積木教案

            1、會(huì)觀察圖片,并能用簡(jiǎn)單的詞匯講述圖片的內(nèi)容。

            2、會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ):“謝謝”、“別客氣”、“請(qǐng)你給我一塊積木好嗎?”

            3、知道與小朋友游戲時(shí)也使用禮貌用語(yǔ),友好地玩游戲。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、《幼兒畫冊(cè)》第一冊(cè)P24

            2、配套掛圖

            活動(dòng)過程:

            1、打開圖冊(cè),引導(dǎo)幼兒觀察圖片。

            提問:圖上有誰(shuí)?

            他們?cè)诟墒裁矗?/p>

            他們會(huì)說(shuō)些什么?(啟發(fā)幼兒講清他們?cè)诮璺e木時(shí)的對(duì)話并練習(xí)禮貌用語(yǔ))

            2、幼兒在老師的指示下講述圖片的內(nèi)容。

           。1)講述內(nèi)容參考:紅紅和東東在搭積木,東東搭房子,紅紅在搭橋。紅紅搭橋的.時(shí)候少了一塊積木,就對(duì)東東說(shuō):“請(qǐng)你給我一塊積木,好嗎?”……

           。2)小結(jié):和小朋友一起游戲時(shí),缺少玩具了要和小朋友商量,不爭(zhēng)搶,友好游戲才會(huì)很快樂。

            3、為圖片起名字。

            提問:圖片說(shuō)了紅紅和東東在玩什么?那我們可以給這張圖片起個(gè)什么名字呢?

            4、情景練習(xí)。

            每組放少量的玩具,使幼兒在游戲情境中有機(jī)會(huì)與同伴商量交往,練習(xí)使用商量的語(yǔ)言及禮貌用語(yǔ)。

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