小班美術(shù)爸爸的領(lǐng)帶教案
【活動目標(biāo)】
1、會用涂色的方式來裝飾爸爸的領(lǐng)帶。
2、了解爸爸的服飾特點,喜歡爸爸,會主動地關(guān)心爸爸。
【活動重點難點】
會用繪畫的方式來裝飾爸爸的領(lǐng)帶。
【活動準(zhǔn)備】
1、蠟筆。
2、印有領(lǐng)帶底稿的繪畫紙人手一張。
3、課件《爸爸的領(lǐng)帶》,視頻展示臺,電視機。
【活動過程】
一、欣賞爸爸喜歡的領(lǐng)帶
1、這是什么呀?(出示課件頁面)
2、想一想家里誰最喜歡用領(lǐng)帶呀?
3、今天,老師想請你們一起來欣賞一些漂亮的領(lǐng)帶,我們一起來看看,這條領(lǐng)帶是什么樣子的阿?(教師帶幼兒欣賞各種各樣的領(lǐng)帶)
師小結(jié):這些領(lǐng)帶顏色各種各樣,還有漂亮的花紋呢,真好看。
二、學(xué)習(xí)裝飾領(lǐng)帶的.方法。
1、啟發(fā)幼兒講講應(yīng)該如何裝飾領(lǐng)帶。
師:這樣的領(lǐng)帶,你們覺得好看嗎?那怎樣才能讓它變漂亮呢?
師:你們想的辦法真不錯,那今天我們就請小蠟筆來幫幫忙,給它裝飾一下好不好?
2、教師示范。
師:我先請紅蠟筆來幫忙,在領(lǐng)帶的這一格上涂上紅色,圖的時候注意哦,不能涂到邊框外面,還要用力一點,顏色涂深一點。一格完成了,再選一個蠟筆,換個顏色,給這一格也涂上顏色,還有一格呢,再換一個顏色,涂好了,怎么樣?變漂亮了吧?
三、幼兒給爸爸裝飾領(lǐng)帶。
師:你們想不想也來裝飾一條漂亮的領(lǐng)帶阿?
師:選你喜歡的顏色,在每一格上涂上一種顏色,涂得時候不能涂到邊框外面,還要用力一點,涂得均勻一點,開始動手吧。
幼兒操作教師巡回指導(dǎo)
四、交流欣賞作品。
哇,這么多漂亮的領(lǐng)帶,你們最喜歡誰的呀?為什么?
幼兒相互欣賞作品。
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