北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)《數(shù)一數(shù)》教案
教學(xué)內(nèi)容：
教材2～3頁(yè)"數(shù)一數(shù)"
知識(shí)與技能：
通過(guò)數(shù)一數(shù)的活動(dòng)，復(fù)習(xí)相同加數(shù)的加法，為學(xué)生學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
過(guò)程與方法：
在數(shù)一數(shù)過(guò)程中，感受乘法與生活的密切關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀在具體環(huán)境中，體會(huì)生活中存在著大量的相同加數(shù)連枷的問(wèn)題，感受這種方法的`局限性，體會(huì)到學(xué)習(xí)乘法的必要性，產(chǎn)生學(xué)習(xí)乘法的愿望。
課前準(zhǔn)備：
熊貓圖片、圓片、方格圖、蘋果圖
方法：
自主探究，小組合作
教學(xué)過(guò)程：
環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)情景創(chuàng)設(shè)談話：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？現(xiàn)在我就給大家出一個(gè)謎語(yǔ)，"叫貓不是貓，象熊沒(méi)熊高，人人喜愛(ài)他，是咱中國(guó)寶"認(rèn)真傾聽
猜謎語(yǔ)："熊貓"問(wèn)題探究
1．談話：今天有許多可愛(ài)的熊貓跟我們一起來(lái)上課，大家快來(lái)數(shù)一數(shù)一共有幾只？
2．組織小組匯報(bào)的方法和所列出的加法算式，注意給予評(píng)價(jià)。
3．談話：同學(xué)們表現(xiàn)真出色，今天老師給大家?guī)?lái)許多漂亮的圖片
4．一共有多少？列出加法算式1．一個(gè)5，2個(gè)5，3個(gè)5 ，5+5+5=15
2．1個(gè)3，2個(gè)3，3個(gè)3，4個(gè)3，5個(gè)3 3+3+3+3+3=15
3．6+6+6+6=24
4．4+4+4+4+4+4=24
體驗(yàn)感悟：
1．剛才我們數(shù)了熊貓和圓片，下面我們來(lái)數(shù)一數(shù)方格。
2．根據(jù)學(xué)生匯報(bào)板書
3．從剛才這些算式中你發(fā)現(xiàn)了什么？
小組交流1．獨(dú)立數(shù)一數(shù)方格，然后列式
2．匯報(bào)思考過(guò)程及數(shù)的方法和算式
3．組內(nèi)交流
�、帕谐龅亩际窍嗤訑�(shù)的加法算式
�、撇煌瑪�(shù)法可以列出不同的加法算式
實(shí)踐應(yīng)用： 1．談話：秋天到了，蘋果成熟了�？催@里有許多又紅又大的蘋果，一共多少個(gè)呢》？列出加法算式
2．5盤蘋果是5個(gè)3相加，那么6盤，10盤，15盤呢？你能列式嗎？
3．求50盤蘋果有多少，你會(huì)算嗎？能列式嗎？
4．總結(jié)談話：這時(shí)候用乘法會(huì)比較簡(jiǎn)單1．3+3+3+3+3+=15
2．3+3+3+3+3+3
3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=？
3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=？
3．3+…………………………+3=？
麻煩
板書設(shè)計(jì)：
數(shù)一數(shù)
熊貓圖 方格圖
5+5+5=15（個(gè)） 10+10+10=30
3+3+3+3+3=15（個(gè)） 3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=30
…… ……
圓片圖 蘋果圖
6+6+6+6=24（個(gè)） 3+3+3+3+3=15
4+4+4+4+4+4=24（個(gè)） ……
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