幼兒園中班下學(xué)期音樂(lè)上下左右教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、熟悉歌曲旋律，能根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏朗讀歌詞。
2、教幼兒學(xué)習(xí)分辯上、下、左、右方位。訓(xùn)練幼兒的方位感和節(jié)奏感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂(lè)磁帶;錄音機(jī)、風(fēng)琴。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)開(kāi)始部分
1、練聲
2、律動(dòng)
(二)基本部分
1、游戲《我的小手在哪里》。
教師組織幼兒玩游戲，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分辨上下左右方位。并以活動(dòng)室的固定物重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒分辯左右方位。
2、學(xué)習(xí)歌曲
1)欣賞歌曲(引導(dǎo)幼兒熟悉歌曲旋律并用小手拍打身體的各個(gè)部分來(lái)感受四二拍節(jié)奏)。
2)學(xué)唱歌(重點(diǎn)教幼兒根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏朗讀歌詞)。
3、學(xué)習(xí)律動(dòng)。
1)讓幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容編動(dòng)作。
2)教師選擇幼兒中比較合適的動(dòng)作教幼兒表演。
3)通過(guò)各種形式讓幼兒熟悉律動(dòng)。
4)全體幼兒表演律動(dòng)。
(三)結(jié)束部分
教師帶幼兒開(kāi)火車(chē)出活動(dòng)室結(jié)束本次活動(dòng)。
附歌譜 上 下 左 右
1=C2/4
3 1 3 1 │ 3 1 │1 1 3 3 │ 1 ─ │
拍 拍 我 的 左肩，
2 7 2 7 │ 2 7 │6 6 7 6 │ 5─ │
拍 拍 我 的 右肩，
3 1 3 1 │ 3 1 │1 1 2 3 │ 4 ─ │
拉 拉 我 的 左耳，
3 1 2 3 │ 4 6 │5 5 6 7 │ 1─ │
拉 拉 我 的' 右耳。
6 . 1 │ 4 6 │ 5 5 6 │ 5 ─ │
這 是 我的 左 邊 嘿 嘿 嘿，
4 . 7 │ 2 4 │ 3 3 4 │ 3 ─ │
這 是 我的 右 邊 嘿 嘿 嘿，
6 . 1 │ 4 6 │ 5 4 3 │ 2 ─ │
這 是 我的 上 邊 拍 拍 手
7 . 6 │ 5 3 │ 2 6 7 │ 1─ │
這 是 我的 下 邊 跺 跺 腳。
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