大班體育游戲活動《小兔運球》教案

　　活動目標：

　　1.通過游戲探究運用身體的各個部位運球，初步明白解決問題的多種途徑

　　2.發(fā)展幼兒跑.爬.鉆.平衡的能力，增強動作的協(xié)調(diào)性和靈活性

　　3.培養(yǎng)幼兒樂于助人的品質(zhì)

　　活動準備

　　海洋球若干，小兔頭飾每人一個，獨木橋兩座，制作的荷花葉兩個，山洞兩個，木箱兩個，海洋館模型一個，磁帶。

　　活動實錄

　　一、開始熱身活動：

　�。ㄍㄟ^律動活動讓幼兒將身體各個關(guān)節(jié)活動 打 開，調(diào)動身心，與同伴做運動）

　　師：小白兔們今天的天氣好嗎？ 你們想不想和兔媽媽一同出去做運動呢？現(xiàn)在讓我們隨著動感的音樂一同走出家門好嗎？

　　幼： 點頭，活動手腕，伸胳膊，晃腰，活動腳脖子，幼兒 由兩隊變成一個圈

　　二、基本活動：

　�。ㄗ杂商剿�，通過活動，幼兒自己試著想辦法解決問題）

　　1.幼兒操作最基本的運球方法

　　師：媽媽想把紅色木箱里的球，運到那邊藍色的木箱里， 誰能幫我運？

　　幼;用手把球運到了藍色的木箱里

　　師：你們是怎么運球的？（個別幼兒示范）

　　2.探究用身體其它部位運球

　　師：剛才我們用手運的球，現(xiàn)在我們不用手，還可以用身體的什么部位呢？

　　幼兒探究：運球的方法（嘗試多種運球的方法）教師巡回談話， 交流

　　3.玩法：幼兒試一試自己想出的.運球方法

　　師：除了我們的手，我們身體的其他部位，例如：脖子，胳膊，肩膀，雙腿等部位

　　三、游戲活動

　　1.師：兔媽媽帶你們?nèi)ビ螛穲龊貌缓媒裉斓挠螛穲鰹楹Ｑ箴^買來好多的海洋球，叔叔們都已 經(jīng)累得搬不動了，小兔子們你們能不能幫叔叔們把球運 到海洋館里呢？2.講解游戲的玩法：幼兒從木箱里拿出海洋球，通過山洞，獨木橋，荷花葉，最后到達海洋館（重點強調(diào)幼兒不許用手運，只能用身體其他的部位）

　　3.教師完整示范游戲的玩法。

　　4.進行游戲：在游戲過程中，教師發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

　　5.小結(jié)：小兔子你們很努力的運完了海洋球，你們是最棒的小兔子。

　　四、放松活動：

　�。ㄓ變哼\動后，進行放松運動，減少運動量，讓 幼兒迅速的安靜下來）

　　1.師：小兔子你們今天幫助叔叔把球運到海洋館高興嗎？ 現(xiàn)在太陽落山了，我們一起回家休息吧！

　　2.幼兒進行放松活動：（在優(yōu)美的音樂聲中邊走邊變換隊形，活 動結(jié)束）

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