幼兒園小班數(shù)學(xué)它們在哪里教案

　　活動目標

　　1、認識"上"、"下"的位置關(guān)系。

　　2、能口頭描述玩偶在上面還是在下面。

　　活動準備

　　1、《我的數(shù)學(xué)》第12頁。

　　2、掛圖：《上下、里外》。

　　3、兩個紙盒、動物玩偶（如小熊、小青蛙）、水筆。

　　活動過程

　　1、把兩個形狀大小相同的紙盒互相粘貼成上、下兩層，兩個紙盒蓋當(dāng)作門。

　　2、把玩偶藏在口袋的兩邊，各露出一點。

　　請幼兒猜猜口袋里有什么。

　　3、拿出紙盒，打開紙盒的門，讓幼兒看看里面分成兩層。

　　告訴幼兒：小動物要和大家玩躲貓貓。請幼兒把眼睛閉起來，將小熊從后面放進紙盒，

　　讓幼兒看紙盒外的玩偶，猜猜看是誰躲在里面。

　　4、請幼兒把眼睛閉起來，教師把小熊和小青蛙分別放進盒中的上、下層。

　　請幼兒睜開眼睛猜猜看誰躲在上面，誰躲在下面。

　　引導(dǎo)幼兒用"上面"、"下面"來描述動物的`位置。

　　5、打開掛圖《上下、里外》，引導(dǎo)幼兒看圖，

　　說說哪些動物在山（桌子、樹、樓）上面，哪些動物在下面。

　　6、帶領(lǐng)幼兒打開《我的數(shù)學(xué)》第12頁，

　　引導(dǎo)幼兒看圖，說說山（桌子、樹、樓）的上面有什么，下面有什么。

　　要求幼兒給下面的小動物做標記。

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