幼兒園小班語(yǔ)言《青青草》教案
目的要求
1、發(fā)現(xiàn)小草在春天里發(fā)芽變綠。萌發(fā)探究對(duì)草的興趣。
2、知道春天的小花小草不能破壞,要愛(ài)護(hù)。
準(zhǔn) 備
春天的`背景圖,單獨(dú)的小花小草圖片。
內(nèi)容與指導(dǎo)
1、猜一猜小草。
教師出示謎面:身體長(zhǎng)又長(zhǎng),住在泥土上。身穿綠衣裳,最?lèi)?ài)曬太陽(yáng)。啟發(fā)幼兒猜出謎底:小草。
2、引導(dǎo)幼兒談一談春天到了,花兒開(kāi)了,草地上的小草怎么樣了,激發(fā)幼兒想看到小草的欲望。
教師帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外,或者拔一些草到教室里,引導(dǎo)幼兒用手摸一摸綠綠的草皮。
。1)請(qǐng)幼兒脫下鞋襪,輕輕踩在草地上,感覺(jué)小草的柔軟。(并能說(shuō)出軟軟的)
(2)請(qǐng)幼兒聞一聞青草的味道,說(shuō)一說(shuō)小草的味道是怎么樣的(香香的)。
3、教師出示春天背景圖,啟發(fā)幼兒想一想冬天的草地和春天的草地有什么不同,(1)說(shuō)一說(shuō)春天來(lái)了,草地上的小草有什么變化(如小草長(zhǎng)高了、變綠了等,)
4、引導(dǎo)幼兒欣賞草地的美麗,并引導(dǎo)幼兒知道,如果草地上有雜物要去清理。并學(xué)習(xí)兒歌《綠頭發(fā)》。
5、活動(dòng)總結(jié):小朋友覺(jué)得春天的小草美嗎?那我們要去保護(hù)我們的小草嗎?如果我們是亂拔亂踩它能不能長(zhǎng)高呢?(不能),所以我們要保護(hù)小花小草不能破壞。
6、活動(dòng)結(jié)束。
7、活動(dòng)延伸(請(qǐng)幼兒畫(huà)春天的小草)。
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