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          大班語言《醒來后的驚喜》教案

          時(shí)間:2021-04-14 10:48:10 語言教案 我要投稿

          大班語言《醒來后的驚喜》教案

            活動(dòng)目標(biāo):能細(xì)致地觀察人物動(dòng)作,神態(tài),表情特征,大膽想象講述內(nèi)容。

          大班語言《醒來后的驚喜》教案

            活動(dòng)準(zhǔn)備:讓家長(zhǎng)幫助幼兒回憶與父親在一起的趣事。父親,孩子的圖片各一副。

            活動(dòng)過程:

            1、播放父親和孩子照片PPT,引導(dǎo)幼兒說說與爸爸之間開心、有趣的事情,感受爸爸的愛。

            師:小朋友們,今天來了這么多的老師,和老師們打個(gè)招呼吧。

            今天石老師帶來了一組小朋友的照片,你們知道都有誰嗎?一起來看看吧。ǔ鍪靖概c子女的幻燈片,幼兒觀看幻燈片)。

            "剛才石老師看到了你們和爸爸在一起好開心,好幸福。我相信你和爸爸之間肯定還有很多開心有趣的事情。誰能給大家講一講你和爸爸之間發(fā)生的這些開心有趣的事情呢?(請(qǐng)兩名小朋友說)

           、贋榱撕迥汩_心,爸爸什么都愿意做

           、诎职种滥阕钕矚g什么樣的…,可見爸爸有多愛你

           、圻@肯定是你最難忘的一段經(jīng)歷

            ④只要是你喜歡去的地方,爸爸都帶你去

            ⑤還有哪些開心的事情?

            剛才有的小朋友說和爸爸一起…一起…,爸爸為什么要這么做?

            小結(jié):因?yàn)榘职趾軔勰銈儭?/p>

            師:有一個(gè)小朋友,他的爸爸也非常的愛他,還給他一個(gè)大大的驚喜呢!什么叫驚喜?說說看。

            幼兒自由言說,教師:

           、倌闶沁@樣認(rèn)為的

            ②你是這樣想的

           、廴绻业玫竭@樣的'禮物,我也覺得這是個(gè)驚喜

            驚喜就是在你不知道的情況下,你想得到的東西或想看到的東西,突然讓你得到看到了。

            這個(gè)爸爸會(huì)給小朋友帶來什么樣的驚喜呢?

            一起來看:(出示字幕:醒來后的驚喜)

            2、通過故事題目,引導(dǎo)幼兒猜測(cè)故事內(nèi)容。

            師:你們認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎?,醒來后的驚喜到底會(huì)是一個(gè)什么樣的驚喜呢?我們一起來看一看。

            3、通過大屏幕逐一出示4幅圖,鼓勵(lì)幼兒大膽猜想父與子之間發(fā)生的事情。

           。1)圖1。圖上都有誰?他們?cè)谧鍪裁?爸爸的?dòng)作怎樣?"噓"。爸爸和叔叔是怎樣走進(jìn)兒子房間的?輕輕地,慢慢地,悄悄地,我們可以用一個(gè)好聽的詞來說是"輕手輕腳"。爸爸為什么要輕手輕腳地走進(jìn)兒子的房間?猜猜爸爸和這位叔叔要做什么?這時(shí)候的兒子醒了嗎?

            (2)圖2。爸爸和叔叔在做什么??jī)鹤有蚜藛?他們要把兒子抬到哪里去?/p>

           。3)圖3。這是什么地方?上面都有誰?

            路人是什么樣子的?他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的表情?

            爸爸、警察的動(dòng)作是什么樣子的?在這里代表什么意思?路人看到爸爸和警察做"噓"的動(dòng)作,他們會(huì)怎么做?

            兒子醒來了嗎?大街上這么吵,他怎么還沒有醒?

            爸爸究竟要把兒子抬到哪兒呢?

           。4)圖4。這是什么地方?(動(dòng)物園)兒子怎么了?他怎么醒了的??jī)鹤有褋砗,他?huì)說什么?

            你們看,這時(shí)候的爸爸呢?仔細(xì)看看爸爸的表情是怎樣的?

            小結(jié):原來,兒子有個(gè)心愿,就是想到動(dòng)物園里玩。爸爸知道了,就想方設(shè)法努力幫兒子實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,在兒子還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,就把他帶到了動(dòng)物園給了兒子一個(gè)大大地驚喜。爸爸付出了這么多,看到兒子這么高興,他也開心的笑了。

            4、完整講述并表演故事。

            現(xiàn)在我們一起來回憶一下,爸爸為了給兒子這場(chǎng)驚喜,都做了哪些事情?(幼兒自由講述)如果你現(xiàn)在就是這個(gè)爸爸和叔叔,你會(huì)怎樣走進(jìn)兒子的房間?我們一起來試試。(邊講故事邊表演)。

            5、體驗(yàn)故事中父親對(duì)兒子的愛,并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)遷移,感受爸爸對(duì)自己的愛。

            爸爸為了讓兒子得到這場(chǎng)驚喜,還請(qǐng)了叔叔,警察和路人來幫忙,爸爸付出了這么多,你們覺得這個(gè)爸爸對(duì)兒子怎樣?

            看了這個(gè)故事,你們肯定也想起了你曾經(jīng)得到的驚喜,跟你旁邊的小朋友說一說!

            哪個(gè)小朋友說一說你得到的驚喜?(請(qǐng)一兩名幼兒上臺(tái)演說),聽了你們的驚喜,石老師好羨慕你們啊。(①是不是穿裙子的芭比娃娃,我也喜歡哦。②如果我得到這樣的禮物,我也覺得這是個(gè)大大的驚喜③這樣的禮物我也很喜歡)

            6、播放視頻"爸爸的話",引導(dǎo)幼兒表達(dá)出對(duì)爸爸的愛。

            今天,石老師也給你們帶來了一個(gè)驚喜,你們看。úシ乓曨l)聽了爸爸對(duì)你們說的話,你心里什么感受?

            師:(邊放音樂邊互動(dòng)),其實(shí)我們的爸爸都非常的愛我們。當(dāng)我們生病的時(shí)候,爸爸會(huì)心疼的抱著我們,陪著我們,照顧我們。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,爸爸會(huì)挺起胸膛、勇敢地保護(hù)我們。有時(shí)爸爸還會(huì)帶我們?nèi)ス珗@,在草地上和我們快樂的奔跑;有時(shí)爸爸會(huì)溫柔的給我們講故事,陪我們?nèi)胨;有時(shí)爸爸還會(huì)當(dāng)大馬,讓我們騎在他的背上。爸爸呀,就是給我們帶來快樂和幸福的人。

            活動(dòng)延伸:

            爸爸這么的愛你們,關(guān)心你們,你們是不是也有許多話想對(duì)爸爸說呢?(拿錄像機(jī))老師今天帶來了錄像機(jī),我把你們想說給爸爸的話錄下來,發(fā)給你的爸爸,也給爸爸一個(gè)驚喜,讓爸爸也感受到你的愛,好嗎?

            誰想好了?你先說…

           。á侔职止ぷ骱芾,你想對(duì)爸爸說什么呢?②爸爸很累回到家,你想怎么做?③爸爸生病了,你會(huì)怎么做?④爸爸經(jīng)常在外邊工作,突然他回來了,你會(huì)怎么做?想對(duì)他說什么呢?)

            師:石老師知道還有很多的小朋友想對(duì)爸爸表達(dá)自己的愛,我們回到教室里再幫你錄下來,一起發(fā)給爸爸,給爸爸一個(gè)驚喜。

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