幼兒園大班語言教案：老公公

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、聽懂并學(xué)說滬語童謠，體驗(yàn)說上海話的樂趣。

　　2、能認(rèn)真傾聽老師、同伴的.講話。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、幼兒人手一份圖片。

　　活動(dòng)過程：

　　一、激趣導(dǎo)入

　　1、師：(滬語)小朋友，你們好!

　　聽到老師這樣講話，你們聽得懂嗎?老師說的是什么地方的話呢?

　　對(duì)了，是上海話。你們會(huì)說上海話嗎?

　　2、出示畫面：一男一女。

　　看看他們是誰啊，上海話怎么說?(姆媽、阿姨；爸爸、爺叔、娘舅……均可以)

　　這些東西用上海話怎么說?(雞蛋，鈔票，數(shù)字3)

　　3、出示畫面：一老人。 他又是誰呢?上海話叫他什么呀?可以叫他老伯伯，也可以叫他老公公。

　　今天我們就來說說這位老公公有趣的事情。

　　二、傾聽理解

　　1、教師用上海方言念童謠，幼兒傾聽。

　　“從前有個(gè)老公公，捫吾(方言：?jiǎn)栁?借了兩只蛋，禮拜三(方言：星期三)借禮拜四還，弄堂里廂(方言：里面)兜一圈，買了一頂西瓜帽，用忒(方言：用掉)鈔票3塊3�！�

　　你們聽得懂嗎?聽到些什么?

　　2、聽聽找找第一句童謠。

　　出示畫面，引導(dǎo)幼兒共同聽聽找找，聽懂第一句童謠內(nèi)容。

　　3、聽聽找找后幾句童謠。

　　教師逐句念童謠，幼兒在人手一份的圖片上圈畫。

　　4、集體檢驗(yàn)圈畫的內(nèi)容。

　　三、學(xué)學(xué)說說

　　1、根據(jù)圈畫內(nèi)容集體念童謠。

　　2、將弄堂里改變?yōu)槌勤驈R，幼兒再次念童謠。接下來，更加有趣的事情要發(fā)生咯1

　　3、幼兒集體念童謠，教師把滬語童謠逐句畫成一位老公公。

　　師：是誰啊?有趣嗎?你們也去試試吧。駙上海方言童謠

　　老公公

　　從前有個(gè)老公公，捫吾(方言：?jiǎn)栁?借了兩只蛋，禮拜三(方言：星期三)借禮拜四還，弄堂里廂(方言：里面)兜一圈，買了一頂西瓜帽，用忒(方言：用掉)鈔票3塊3。

【幼兒園大班語言教案：老公公】相關(guān)文章：

幼兒園大班語言詩歌教案08-27

幼兒園大班語言小池教案02-22

大班語言教案教案10-13

蜂幼兒園大班語言教案01-29

夏天幼兒園大班語言教案12-09

幼兒園大班語言教案落葉12-03

春天幼兒園大班語言教案11-21

幼兒園大班語言教案《落葉》11-10

大班語言《月亮船》幼兒園教案09-19

大班語言梳子教案09-05