亞洲旋歌的音樂(lè)教案
一、 教學(xué)內(nèi)容：
1、聆聽(tīng)《搖籃曲》、《運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕曲》、《亞洲民間器樂(lè)曲片段》。
2、表演《郵遞馬車(chē)》
3、編創(chuàng)與活動(dòng)。
二、 教學(xué)目標(biāo)：
1、在演唱與欣賞活動(dòng)中，感受感受亞洲民族、民間音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。
2、學(xué)會(huì)演唱日本歌曲《郵遞馬車(chē)》，體會(huì)歌曲的歡樂(lè)情緒，并能夠用較快的速度來(lái)演唱。
3、聆聽(tīng)印度歌曲《搖籃曲》和《運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕曲》領(lǐng)會(huì)這兩首歌曲的民族風(fēng)格特點(diǎn)。
4、知道西塔爾、甘美蘭等代表性的亞洲民間樂(lè)器，并能聽(tīng)辨這些樂(lè)器的音色。
三、 教材分析：
歌曲《郵遞馬車(chē)》表達(dá)了生活在邊遠(yuǎn)牧場(chǎng)上的青年們，盼望那每天一趟的郵遞馬車(chē)給他們帶來(lái)信件時(shí)的'喜悅心情。
《搖籃曲》是一首有印度民族風(fēng)格的搖籃曲。復(fù)雜多變的節(jié)奏、節(jié)拍，豐富的裝飾音，給人以深情、婉轉(zhuǎn)、纏綿的感受。
《運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕曲》是一首具有濃厚阿拉伯風(fēng)格的科威特歌曲。
第三周 第一課時(shí)
一、組織教學(xué)
師生問(wèn)好師彈琴向生問(wèn)好生聽(tīng)琴向師問(wèn)好情感交流
準(zhǔn)備上課
二、學(xué)唱歌曲《郵遞馬車(chē)》。
1、以聆聽(tīng)前奏導(dǎo)入。
2、播放歌曲錄音范唱。
3、問(wèn)：歌曲表現(xiàn)了什么內(nèi)容？
4、師彈琴。
5、師生小結(jié)。、聆聽(tīng)歌曲前奏。
2、聆聽(tīng)歌曲錄音范唱。
3、討論并回答問(wèn)題。
4、1）聽(tīng)琴試唱歌譜。
2）有感情的讀歌詞。
3）裝詞。
4）完整演唱。
5）用豎笛吹奏。
5、師生小結(jié)。
歌曲《郵遞馬車(chē)》表達(dá)了生活在邊遠(yuǎn)牧場(chǎng)上的青年們，盼望那每天一趟的郵遞馬車(chē)給他們帶來(lái)信件時(shí)的喜悅心情。
第二課時(shí)
一、組織教學(xué)
師生問(wèn)好師彈琴向生問(wèn)好生聽(tīng)琴向師問(wèn)好情感交流
準(zhǔn)備上課
二、聆聽(tīng)歌曲《搖籃曲》
1、師介紹歌曲背景。
2、播放歌曲范唱。
3、問(wèn)：音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。
4、師生小結(jié)。
1、聽(tīng)歌曲背景簡(jiǎn)介。
2、聆聽(tīng)歌曲范唱，感受體驗(yàn)歌曲情緒。
3、討論交流。
4、師生小結(jié)。
《搖籃曲》是一首有印度民族風(fēng)格的搖籃曲。復(fù)雜多變的節(jié)奏、節(jié)拍，豐富的裝飾音，給人以深情、婉轉(zhuǎn)、纏綿的感受。
三、下課。師彈琴向生再見(jiàn)生聽(tīng)琴向師再見(jiàn)。情感交流
第三課時(shí)
第四周
一、組織教學(xué)
師生問(wèn)好師彈琴向生問(wèn)好生聽(tīng)琴向師問(wèn)好情感交流。
二、聆聽(tīng)樂(lè)曲《運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕曲》。
1、以聆聽(tīng)前奏導(dǎo)入。
2、播放樂(lè)曲錄音。
3、問(wèn)：樂(lè)曲表現(xiàn)了什么內(nèi)容？
4、這首樂(lè)曲具有哪個(gè)國(guó)家民族音樂(lè)風(fēng)格？
5、師彈琴。
6、師生小結(jié)。
1、聆聽(tīng)歌曲前奏。
2、聆聽(tīng)樂(lè)曲錄音。
3、討論并回答問(wèn)題。
4、討論交流說(shuō)說(shuō)阿拉伯民族音風(fēng)格特點(diǎn)。
5、師生小結(jié)。
樂(lè)曲《運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕曲》是一首具有濃厚阿拉伯風(fēng)格的科威特歌曲。三、下課。師彈琴向生再見(jiàn)生聽(tīng)琴向師再見(jiàn)。情感交流
第四課時(shí)
一、組織教學(xué)
師生問(wèn)好師彈琴向生問(wèn)好生聽(tīng)琴向師問(wèn)好情感交流
二、聆聽(tīng)亞洲民間器樂(lè)曲片段。
1、師介紹這幾首樂(lè)曲片段背景及其風(fēng)格特點(diǎn)。
2、播放樂(lè)曲。
3、問(wèn)：音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。
4、師生小結(jié)
1、聽(tīng)樂(lè)曲背景簡(jiǎn)介。
2、聆聽(tīng)樂(lè)曲片段，感受體驗(yàn)各個(gè)國(guó)家民族音樂(lè)樂(lè)曲特點(diǎn)及其風(fēng)格。
3、討論交流
4、師生小結(jié)�！独Z斯坦民間音樂(lè)》是印度北方的著名民間音樂(lè)，多表現(xiàn)思念家鄉(xiāng)親人的情緒及勇敢頑強(qiáng)的精神。《獅子舞》是一首著名的甘美蘭樂(lè)曲�！渡搅帧肥且皇字脑侥厦耖g樂(lè)曲�！镀叨涠∠慊ā肥峭翣柶渥钣写硇缘拿耖g音樂(lè)。
三、下課。師彈琴向生再見(jiàn)生聽(tīng)琴向師再見(jiàn)。情感交流
【亞洲旋歌的音樂(lè)教案】相關(guān)文章：
《小手歌》音樂(lè)教案12-01
上學(xué)歌音樂(lè)教案09-05
《清潔歌》音樂(lè)教案09-04
小班音樂(lè)洗澡歌教案07-27
大班音樂(lè)教案《賣(mài)報(bào)歌》04-08
小班音樂(lè)《禮貌歌》教案04-03
大班音樂(lè)顛倒歌教案11-19
胡說(shuō)歌大班音樂(lè)教案11-05