小班藝術(shù)《快樂DOREMI》教案
設(shè)計意圖:
如何讓幼兒較快、較好地掌握并運用五線譜知識,是教師們所面臨的共同問題。新《綱要》中提到:教師應(yīng)支持、鼓勵幼兒積極參與各種藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn),激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。我嘗試根據(jù)小班幼兒的好動等年齡特點及本班研究的課題《讓幼兒成為音樂的'主人》,把抽象的五線譜知識具體形象化,結(jié)合游戲、肢體動作等音樂語言,來降低幼兒學(xué)習(xí)的難度,更重要的是讓幼兒在活動中體驗音樂的美,體驗游戲的樂,體驗成功的悅。
活動目標(biāo):
1、情感目標(biāo):能在音樂活動中體驗到快樂,喜歡并樂意參加音樂活動。
2、認(rèn)知目標(biāo):復(fù)習(xí)C大調(diào)音階中的do、 re、 mi。
3、能力目標(biāo):通過聽聽、唱唱、跳跳的游戲,充分調(diào)動多種感官,培養(yǎng)對音的聽辯能力。
活動準(zhǔn)備:
1、 鋼琴、磁帶、三用機
2、 場地布置: 五線譜圖
3、 黑板(上面貼好圖案)一個
4、 小動物圖片若干,彩繩三根。
活動過程:
1、律動《do、re、mi》入場
師:今天,我們要到音樂王國去玩,走吧……
2、復(fù)習(xí)節(jié)奏小兒歌
3、聽力游戲:小鋼琴唱歌
師:小鋼琴看小朋友這么精神,它特別高興,想跟你們做個游戲?聽一聽,小鋼琴和你們做了什么游戲?小鋼琴變了一個什么樣的聲音
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