幼兒園小班《我的動(dòng)物朋友》主題教案
內(nèi)容要求：
1、初步區(qū)分圓形、長(zhǎng)方形和三角形。
2、用符合或圖像畫(huà)出想象中的物體。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、三片不同形狀的樹(shù)葉（圓的、長(zhǎng)的、尖的）。（見(jiàn)操作材料包“小兔家的新門(mén)簾”）
2、各色圓形、長(zhǎng)方形和三角形紙片若干、串鏈玩具。
3、彩色水彩筆
指導(dǎo)要點(diǎn)：
一、 聯(lián)系故事情景，觀察不同樹(shù)葉的形狀
1、情景導(dǎo)入
秋天到了，天氣涼。風(fēng)爺爺呼呼地吹，把小白兔家的門(mén)簾吹壞了。小兔在家里冷極了，想出門(mén)去找一幅新的門(mén)簾。小兔出門(mén)低頭一看，說(shuō)：“有了！”他看見(jiàn)了什么？
2、教師出示三種不同形狀的樹(shù)葉�？匆豢�，說(shuō)一說(shuō)：小兔找到了什么樣的樹(shù)葉？（圓圓的'樹(shù)葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)葉，還有尖尖的樹(shù)葉）
3、教師：小兔把這些小樹(shù)葉一片一片撿回家。大家一起幫助小兔區(qū)別不同的樹(shù)葉形狀，分類(lèi)擺放。
二、 參與小兔做門(mén)簾的過(guò)程
1、觀察教師將“樹(shù)葉”（圓形、長(zhǎng)方形和三角形紙片）用串鏈玩具串聯(lián)起來(lái)的方法。
2、教師：小白兔回到家，正在做樹(shù)葉門(mén)簾，忽然聽(tīng)到小小的聲音：“我們能到樹(shù)葉門(mén)簾上去玩嗎？”哦，是他的玩具小兔�！爱�(dāng)然可以！”小白兔回答。幼兒觀看教師在圖形樹(shù)葉上畫(huà)小兔。
3、玩具好朋友一個(gè)個(gè)“跳”上來(lái)。幼兒在小紙片上畫(huà)畫(huà)，由教師把他們串聯(lián)起來(lái)，串成一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的門(mén)簾。小兔把它掛在門(mén)上，小動(dòng)物們看見(jiàn)了，羨慕地問(wèn)：“小兔，你的門(mén)簾時(shí)從哪里買(mǎi)來(lái)的？”小兔說(shuō)：“不是買(mǎi)的，是我自己做的呀�！�
三、 大家來(lái)做樹(shù)葉門(mén)簾
1、選擇不同形狀的紙片，在上面按自己的想象畫(huà)畫(huà)。
2、一片“樹(shù)葉”畫(huà)好了，換一種圖形再畫(huà)一張。
四、 相互交流
1、看看說(shuō)說(shuō)“樹(shù)葉”上有什么，為自己的圖畫(huà)命名。
2、按圖形分類(lèi)，將同一形狀的“樹(shù)葉”排成長(zhǎng)條。
3、教師：媽媽正在擔(dān)心寶寶受凍呢，回家一看，大吃一驚：“家里怎么都掛上了新門(mén)簾呀？”原來(lái)是寶寶自己做的。媽媽高興地說(shuō)：“我的寶寶長(zhǎng)大了！”
活動(dòng)延伸：
將制作成的門(mén)簾塑封后，按不同的形狀分別掛在娃娃家的門(mén)上做成門(mén)簾。
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