夢幻曲大班音樂教案

　　活動目標

　　安靜地傾聽，投入地欣賞與體驗。

　　學習用夢幻般的語調表現音樂的意境，并創(chuàng)編相似的簡短語言隨樂表演。

　　體驗和享受音樂如詩如夢的意境，了解小提琴及其音色的特點。

　　活動準備

　　音樂磁帶。

　　梨子和小提琴的實物或圖片。

　　教師能熟練地有表情地講述故事。

　　重點

　　體驗和享受音樂如詩如夢的意境，了解小提琴及其音色的特點。

　　難點

　　用夢幻般的語調表現音樂的意境，并創(chuàng)編相似的簡短語言隨樂表演。

　　活動過程

　　1、復習歌曲《家》。

　�。�1）有表情地齊唱，唱出歌曲中的連貫抒情與跳躍歡快。

　�。�2）討論用領唱齊唱的方法演唱歌曲。

　　2、欣賞樂曲《夢幻曲》。

　�。�1）教師出示梨子和小提琴幫助幼兒了解小提琴的形狀、名稱、演奏方法和音色特點。

　　（2）教師跟隨音樂，用夢幻般的.表情背誦故事。

　�。�3）教師組織幼兒歸納故事的主要內容。

　�。�4）教師與幼兒用夢幻的聲調練習朗誦。

　　（5）隨著音樂朗誦以上句子。

　　（6）幼兒邊聽音樂，邊做拉小提琴的模仿動作，同時幼兒志愿者朗誦以上句子。

　　3、創(chuàng)編活動。

　　（1）幼兒參照上面的句子結構說一句自己的話。

　�。�2）幼兒志愿者隨音樂用夢幻的聲調說自己創(chuàng)編的話。

　　4、復習舞蹈《快樂的阿依古麗》

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