小學(xué)音樂第二單元悄悄話教案
教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)《共同擁有一個家》、聽 《小紙船的夢》、動 《小紙船的夢》
教學(xué)目標(biāo)：通過聆聽和表演小紙船的夢，激發(fā)學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力，在音樂中對美好愿望的向往
教學(xué)過程：
一，復(fù)習(xí)檢查
1，交流上節(jié)課要求采集的SOS兒童村資料，請學(xué)生先發(fā)言，老師總結(jié)
2，復(fù)習(xí)歌曲《共同擁有一個家》，請部分學(xué)生上臺表演
二，導(dǎo)入新課
師：看一組圖片（全是各種各樣的船），你都認(rèn)識哪些船？你們都有哪些夢想？長大想做什么呢？
師：小朋友們拿出一張紙來，把你的夢想寫下來，然后折成小紙船，比一比誰折的紙船漂亮，獨特！
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三，講授新課
師：小朋友折的紙船真漂亮，為了能讓大家的夢想成真，我們先來聽一首歌，聽聽歌曲中小朋友對理想的`向往
1，聽童聲合唱《小紙船的夢》
2，唱一唱旋律
3，歌表演，聽音樂看小船起航（注意音樂中的節(jié)奏感）
4，觀看一段舞蹈，說說這段舞蹈想要表達(dá)什么意思？
5，聽電聲樂曲《小紙船的夢》與童聲合唱進(jìn)行對比，感覺有何不同？
6，復(fù)聽 標(biāo)序號（書上11頁）
四，根據(jù)聽《小白船》進(jìn)行律動體驗3/4拍與《小紙船的夢》4/4拍不同拍號的韻律感
五，聽著音樂，教師總結(jié)本課內(nèi)容下課.
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