關(guān)于小學(xué)五年級音樂(十冊第四課)的教案計(jì)劃

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　一、歌曲：真善美的小世界

　　二、讀譜知識；反復(fù)記號。

　　三、綜合訓(xùn)練 1、 聽辯與感受和聲音程的音響效果（和諧及不和諧） 2、 按指定節(jié)奏寫作旋律

　　四、欣賞 彼得與狼

　　（交響童話） 教學(xué)目的：

　　一、 通過教唱歌曲，啟發(fā)學(xué)生用歡快的情緒，輕巧而柔美的聲音表達(dá)對生活的贊美。 二、 認(rèn)識反復(fù)記號“D.C.”及其用法。

　　三、 聽辯和感受不同的和聲音程在音響上和諧或不和諧的效果，并通過歌曲的合唱部分進(jìn)行實(shí)踐。

　　四、 通過童話故事對學(xué)生分辨真善美與假惡丑的教育，并從中發(fā)展學(xué)生對音樂的聽覺和想象力，鞏固和運(yùn)用以學(xué)過的樂器知識，提高他們對音樂的`理解能力。

　　教材分析：

　　一歌曲： 美國的“迪斯尼樂園”是孩子們向往的兒童世界，它有奇妙新穎、情趣各異的游藝設(shè)施，還有米老鼠、白雪公主、七個小矮人等孩子們熟知和喜愛的童話人物。

　　二讀知： D.C.是反復(fù)記號的一種，表示從頭反復(fù)至有“Fine”字樣處結(jié)束。

　　三綜訓(xùn)： 1、 培養(yǎng)對和聲的聽覺與感受能力的初步練習(xí)。聽辯上分和諧與不和諧。 2、 繼續(xù)按指定節(jié)奏做旋律練習(xí)。要求用“do re mi”寫三條不同節(jié)奏的樂曲。 四欣賞： 《彼得與狼》是一首交響童話。根據(jù)俄羅斯同名童話寫成。作品通過音樂的描繪和解說詞的輔助，孩子們不僅從故事中受到教育，同時還了解到各種動物的不同性格特征，以及各種樂器的音色和表現(xiàn)力。

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