幼兒園小班語言教案認識酸和甜

　　活動目標

　　1.初步認識漢字“甜”“酸”，培養(yǎng)幼兒對漢字的興趣。

　　2.通過品嘗實物來加深幼兒對酸甜的理解。

　　活動準備

　　1.課件-動畫片：我喜歡蘋果

　　2.課件：認識“甜”“酸”

　　動畫片

　　幼兒園課件

　　活動過程

　　一、觀看動畫片，引起幼兒興趣。

　　1. 師：小朋友，今天老師請你們看一個非常好看的動畫片，你們高興嗎？看完以后給大家講一講，在動畫片里看到了什么好嗎？

　　2.幼兒觀看動畫片：我喜歡蘋果。

　　二、談話導入甜-酸。

　　1.誰來講一講動畫片里演了什么？

　�。ü膭钣變捍竽懼v述：小朋友喜歡吃水果。）

　　2.你看到了哪些水果？

　�。ㄌO果，香蕉，檸檬，葡萄）

　　3.你們吃過這些水果嗎？你能說說它們是什么味道的嗎？

　�。ㄒ龑в變赫f出：甜，酸。）

　　三、認識漢字：甜、酸

　　課件：認識酸甜

　　1.圖片上是什么？（蘋果）蘋果是什么味道的？（甜）

　�。ǔ鍪咎鹱郑┯變焊�讀。

　　2.檸檬是什么味道的？（酸）

　　（出示酸字）幼兒跟讀。

　　3.梨又是什么味道的呢？（甜）

　　（出示甜字）幼兒跟讀。

　　4.誰喜歡吃李子呀？李子是什么味道的？（酸）

　�。ǔ鍪舅嶙郑┯變焊�讀。

　　5.幼兒看圖片一起讀讀上面的字：酸、甜

　　四、品嘗食物，利用味覺理解酸甜兩子的'含義。

　　1.師：今天，老師給小朋友準備了很多好吃的東西，我們看看有什么？

　　（有香蕉、蘋果、李子、話梅。）

　　2.請幼兒品嘗。

　　1.教師：你想品嘗哪一種水果？你要先告訴我，這種水果的味道，再嘗一嘗，看看和你說的是不是一樣好嗎？

　　2.幼兒分別品嘗水果，感知理解酸、甜的含義。

　　五、生活經(jīng)驗講述

　　1.你還吃過什么水果是甜甜的？

　　2.你還吃過什么水果是酸酸的？

　　活動延伸

　　回家和家人一起討論：水果的味道。

【幼兒園小班語言教案認識酸和甜】相關文章：

月亮和星星小班語言教案11-03

小班語言教案《媽媽和寶寶》03-01

小升初的“苦、辣、酸、甜”04-24

小班語言螢火蟲和星星教案04-06

幼兒園小班認識水果教案范文06-02

小班認識蔬菜教案04-04

認識綠色小班教案12-19

小班數(shù)學教案：認識1和許多09-14

幼兒園小班語言優(yōu)質(zhì)教案《小藍和小黃》含反思10-26

小班語言教案《媽媽和寶寶》3篇09-17