幼兒園小班語(yǔ)言教案范例

　　《小青蛙的叫聲》

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1.理解故事內(nèi)容，加深對(duì)小青蛙叫聲的感知。

　　2.幫助幼兒感受故事優(yōu)美的'情節(jié)，體會(huì)人與人之間和睦的關(guān)系。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1.課件-聲音：青蛙，照片：青蛙

　　2.故事磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、播放聲音：青蛙

　　1.小朋友仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，這是誰(shuí)在叫？

　　2.小青蛙怎樣叫？你喜不喜歡小青蛙的叫聲？為什么？

　　故事欣賞:

　　1.教師講故事：小青蛙的叫聲

　　2.聽(tīng)完故事回答

　　故事的名字叫什么？故事中都有誰(shuí)？

　　3.出示照片：青蛙，幫助幼兒豐富詞匯。

　�。�1）小動(dòng)物喜不喜歡小青蛙的叫聲？為什么？

　�。ㄐ∏嗤苤粫�(huì)呱呱的叫）

　�。�2）小青蛙感覺(jué)怎樣？

　　（小青蛙心里不服氣）

　�。�3）小魚說(shuō)小青蛙的叫聲是怎樣的？

　　（我真喜歡你的叫聲，我在水里都聽(tīng)的入了迷了）

　�。�4）最后怎樣了？

　�。ㄐ∏嗤艿慕新暫孟髣�(dòng)聽(tīng)了許多，小動(dòng)物們的臉都紅了。）

　　3.播放故事錄音，幼兒再次聽(tīng)故事。

　　啟發(fā)幼兒說(shuō)一說(shuō)

　　1.你喜歡小青蛙的叫聲嗎？為什么

　　（鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)說(shuō)自己的想法）

　　2.你聽(tīng)到小青蛙的叫聲，會(huì)對(duì)它說(shuō)什么呢？

　　教師引導(dǎo)幼兒理解和體會(huì)大家要和睦相處的關(guān)系。

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