幼兒園大班英語課關(guān)于認(rèn)識單詞的教案

　　活動目標(biāo)：在游戲中認(rèn)識單詞big,small,umbrella,并正確發(fā)音。

　　活動過程：

　　（一） 引出主題

　　看，老師給寶寶帶來了什么？(look ,what teather bring to baby ?)

　�。ǘ�） 學(xué)習(xí)發(fā)音

　　老師發(fā)音，寶寶聽（umbrella）

　　逐一發(fā)音，老師給予糾正。

　　集體發(fā) 音。（要求用較響亮地聲音）（umbrella）

　�。ㄈ�） 游戲：躲貓貓

　　現(xiàn)在，我們和傘來做游戲。（now, let us play games with umbrella.）

　　我們寶寶看，這兩把傘一樣大嗎？學(xué)說大：big 小：small

　　等一會我們和大傘和小傘來躲貓貓。老師請一組的 寶寶來到老師身邊，聽老師說，老師說：“大傘，大傘，躲一躲。”這些寶寶就跑到大傘的下面躲起來，然后請一名寶寶來猜。

　�。ㄋ模� 填色游戲

　　看，老師為寶寶每人準(zhǔn)備了兩把傘，大的傘填上紅色，小的傘填上黃色。

　　(look,there are two umbrellas, big umbrella covered with red , small umbrella covered with yellow)

　　（五）戶外活動：大傘變小傘。

　　在老師的帶領(lǐng)下，大家拉成一把大傘，“變變變，大傘變小傘”讓寶寶們自己找好 朋友拉好手變成一把小傘。

　　評析：在這次英語活動中，傘的英文發(fā)音本身就是一個難點(diǎn)，比較拗口。因此，我通過三個游戲試圖讓孩子能聽懂傘的 發(fā)音，可以說孩子對游戲的過程非常感興趣，也對傘這一個媒介有了新的認(rèn)識，但是對英語的指令性語言還有一些困難。我想：通過日常生活中的滲透，孩子應(yīng)該能 發(fā)好這個音。

【幼兒園大班英語課認(rèn)識單詞的教案】相關(guān)文章：

幼兒園大班教案《認(rèn)識日歷》04-14

認(rèn)識時鐘幼兒園大班教案03-17

幼兒園大班認(rèn)識拼音iu教案03-25

《認(rèn)識磁鐵》大班教案04-18

大班認(rèn)識花教案02-10

認(rèn)識火大班教案01-20

大班教案《認(rèn)識時間》04-02

大班教案：認(rèn)識年歷09-07

認(rèn)識半點(diǎn)大班教案08-27

《認(rèn)識鐘表》大班教案09-13