大班科學教案設(shè)計：動物的隱身絕招

　　【步履目標】

　　一、發(fā)現(xiàn)動物為了保留而給與的幾種自我護衛(wèi)行動措施。

　　二、經(jīng)由過程察瞅,引起幼兒試探動物機密的癖好。

　　三、激起顧惜小動物的情緒。

　　【步履豫備】

　　一、ppt課件:動物護衛(wèi)色。

　　二、音樂:森林的早上。

　　三、小動物頭飾。

　　【步履入程】

　　1、圖片導進課題

　　向?qū)в變翰斐驁D片:石頭上的袋鼠

　　教師:小朋儕,你們瞅圖片上有什么?

　　幼兒經(jīng)由過程細致察瞅發(fā)現(xiàn)石頭上有一只袋鼠。

　　向?qū)в變喊l(fā)現(xiàn)石頭以及袋鼠的顏色很臨近。

　　小結(jié):動物護衛(wèi)色可以讓動物隱身,不被侵吞。

　　2、動物的隱身盡招

　　一、相識小動物的隱身妙招。

　　小動物們在玩捉迷躲的游戲呢,咱們一塊兒把小動物找出來,好嗎?

　　說一說你找到了什么動物,它藏在了那里?

　　二、不雅瞅課件

　　(1)袋鼠藏在以及自己雷同顏色的石頭上。

　　(2)獅子藏在黃黃的草叢中。

　　(3)刀郎躲在綠色的'葉子上。

　　(4)青蛙躲在綠色的水池里。

　　(5)蝴蝶躲在花叢中。

　　(6)雀瘢蛙躲在水草中。

　　(7)紫色的蟹蛛躲在紫色的花瓣上。

　　三、這些動物都有什么樣的護衛(wèi)自己的才調(diào)呢?

　　小結(jié):隱身。在大大年夜自然中有些動物為了護衛(wèi)自己更好保留,它們身段的顏色與斑紋,

　　與它們生計的環(huán)境格外極度臨近,用來潛在自己不被仇家發(fā)現(xiàn)。

　　四、開導幼兒報告還曉得哪些動物具備隱身的才調(diào)?

　　3、評論爭論動物的防身盡招。

　　一、你曉得動物還有哪些護衛(wèi)自己的行動措施?

　　二、教師報告

　　烏龜:盔甲

　　刺猬:硬刺

　　鹿:快跑

　　壁虎:自切

　　黃鼠狼:臭氣

　　4、游戲:藏貓貓

　　一、播放音樂:森林的早上

　　二、幼兒戴上自己喜歡的動物頭飾,在講堂里尋覓患上當自己藏躲之處。

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