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          《小熊住山洞》的語文教案

          時(shí)間:2021-03-10 19:28:08 語文教案 我要投稿

          《小熊住山洞》的語文教案

            一、教學(xué)要求

          《小熊住山洞》的語文教案

            1.自讀生字和課文。讀準(zhǔn)字音,把課文讀通順,初步了解課文內(nèi)容。

            2.獨(dú)立識字,自主識字。能獨(dú)立識記本課10個(gè)生字中的5~6個(gè)。

            3.初步感受森林四季的美景,激發(fā)學(xué)生對小熊一家的喜愛之情。

            二、教學(xué)重點(diǎn)

            讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清部分生字字形;初步體驗(yàn)閱讀的樂趣。

            三、教學(xué)難點(diǎn)

            區(qū)分平翹舌音,掌握(或了解)部分識字方法。

            四、教具準(zhǔn)備

            1.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件(CAI)。

            2.生字詞卡片。

            五、教學(xué)過程

            (一)談話導(dǎo)入,引發(fā)興趣(用課件配合進(jìn)行)

            (二)聽講故事,初步感知課文內(nèi)容

            (三)朗讀課文(配合正音)

            要求讀準(zhǔn)字音,把語句讀通順,形式有:自由讀、比賽讀、評讀(相機(jī)正音)、全班齊讀。

            (四)識記部分生字字形(展示方法)

            1.課件出示生字;

            2.開火車讀生字;

            3.四人小組討論識記方法;

            4.全班交流識記生字的`方法;

            5.教師小結(jié)。

            (五)課中操

            師生一起唱唱、跳跳《小熊住山洞》。

            (六)看一看、想一想、說一說(以課件展示森林四季之美,讓學(xué)生感受森林是動(dòng)植物賴以生存的家)

            1.播放課件;(看一看、想一想。)

            2.組織討論、交流:你最喜歡哪個(gè)季節(jié)從哪里看出它很美(說一說。)

            3.小結(jié)過渡。

            (七)播放課文譜成的歌曲,師生一起唱唱、跳跳,表達(dá)對小熊一家的喜愛之情。

            (下課)

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